戰爭六年級作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的戰爭六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

戰爭六年級作文1

戰爭中的小朋友，你們好！我們雖然不認識，但是透過學習《一箇中國孩子的呼聲》這一課，也上網查閱了一些關於你們的資料，對你們的生活有了一定的瞭解。你們瘦弱的身軀正在飽受戰爭的折磨，精神備受摧殘，飢餓、疾病、恐懼時刻包圍着你們，死亡的陰影也在你們身邊遊蕩，我甚至無法想象在這種困境中你們是如何堅強的生存下來。原本你們應該和我們一樣在整潔明亮的教室裏讀書，在寬敞平坦的操場嬉戲，對社會充滿憧憬，對夢想充滿希望······而今天我所看見的，卻是你那不再清澈的眼睛裏充滿了絕望和仇恨。我多麼不希望你們幼嫩的肩膀上扛着鋼槍，不希望你們羸弱的身體流淌着鮮血，不希望你們的心中充斥着仇恨。

有一個國度擁有十三億人民，有一個國度非常熱愛和平，有一個國度十分同情你們，我，便是其中的一員，我們，願意幫助你們。我相信全世界熱愛和平的人們都願意伸出友愛之手，我相信只要我們對未來充滿希望，愛好和平，一起呼籲和平，總有一天，白鴿會叼着橄欖枝在你們的上空盤旋。

願你們早日脫離困境，永遠生活在和平中。

戰爭六年級作文2

今天剛起牀，我就感到牙好痛，這我纔想起來昨天晚上沒有刷牙，我便想起在口腔中發生的一場戰爭。

細菌軍隊派出了200萬大軍侵略我的口腔，我的牙齒哨樓上值班的士兵看見敵人前來侵略，便馬上點烽火，併發出緊急電報通知各部門做好作戰準備，牙齒軍派出了80萬人去前線打仗。敵人來了，牙齒大軍便把唾沫一桶一桶地倒下去，雖然這種方法使用的效果很好，但是僅有的一點唾沫很快就用完了。司令便指示後勤部隊調集30萬人從城門左右兩側把他們包圍住，這一舉措取得了很好的效果，但好景不長，敵人又調集了25萬前來支援，這30萬人所剩無幾，剩下地5千人急忙撤退，司令聽到這一消息，氣得七竅生煙，這時來自外部的牙膏軍隊派了60萬精銳部隊前去支援，司令得知這一消息，高興的跳了起來，牙膏軍隊和牙齒軍隊合作作戰6個小時，終於在兩方的不懈努力之下，打敗了敵人的大軍，是敵人聞風喪膽。

雖然這只是一個童話，但是這裏面卻隱藏着一個既簡單又重要的道理，那就是：不管是什麼，只要對你的身體好的都要保護它，愛護它。

戰爭六年級作文3

第二次世界大戰的前夕，人們四處逃亡。可。逃到哪裏去呢？到處煙霧瀰漫，到處都是戰爭。

我，這個國家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因爲我知道，不管逃到哪，都是沒有用的，只能靜靜地等待明天的陽光照射着大地，讓戰爭開始……

太陽漸漸地從地平線上升起。

漸漸上升……漸漸的……

就在這個時候，戰爭。爆發了。

震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧靜的天空。悽慘的叫聲如刀針般刺進人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒燬了上百年的古樹……

爲了國家，爲了和平。我舉起了寶劍殺了過去，無數的子彈向我發出，我依次靈活的躲開了。

突然，別國的勇士衝了上來。

那鋒利的劍向我毫不留情的刺來，可一劍都沒有刺中我，別國的勇士換兵器了。

一把長箭向我射出……

我還沒有回過神來，長箭已經射在了我的胸口，之後，我就再也沒有醒過。

戰爭六年級作文4

我們每個人心中都有自己最害怕的東西，人或事物。有的人最害怕狗，有的人最害怕貓，也有的人害怕失去某個對他很重要的人。而我最害怕的卻是戰爭。

僅僅一場戰爭便可奪去上千人的性命，讓很多人都無家可歸。雖然我們現在和平了，但以後呢？誰能保證這個世界永遠和平，永遠無戰爭呢？

發生戰爭是我們所有人的不希望看到的事情，因爲只需要一場戰爭便可讓我們妻離子散。戰爭讓我們有家不能回，把我們生活已久的家園破壞得雜亂不堪，烏煙瘴氣。

戰爭，除了死亡和毀滅，什麼都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，爲了正義與和平所現身的英雄。

戰爭是生命碾壓車，它給我們帶來了死亡和傷痛；戰爭是仇恨的播撒者，它給我們帶來了憤怒和瘋狂；戰爭是不可控制的火，它給我們帶來了吞噬萬物的烈焰；戰爭是鋪天蓋地的水，它給我們帶來了淹沒所有的漩渦。

爲了正義，爲了永久的和平，爲了孩子們的幸福，爲了家中年邁的父母，不要再有戰爭吧！

戰爭六年級作文5

我每一天都要學習，學習離不開文具。你們聽，文具們又開始“爭鬥了”了。

圓珠筆大哥說：“小主人，最喜歡我，因爲我的用處很大，小主人每天寫字都用我！哈哈！”

直尺妹妹說：“如果小主人要連線的話，還是需要我的，這難道不是我的用處最大嗎？”

鉛筆小弟說：“不要吵了，我的.用處是最大的，小主人在畫畫、畫圖，都用我，我的用處最大。”

橡皮姐姐說：“呵呵，我說鉛筆小弟呀，沒有我們畫錯了怎麼辦呢？你看，還要我去擦乾淨呢，還是我的用處最大呢！”

每個文具都在說自己用處大。“我的用處最大”“是我”“不是你，是我”“是我，是我”……大家爭論聲音很大，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細聽了一會兒，笑着說：“呵呵，你們爭出誰用處大了嗎？”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說：“其實每一個人都是有優缺點的，我們只能看到自己的優點和別人的缺點，而自己的缺點是看不到的。對於小主人來說，我們每一個人都很重要，沒有了誰，小主人都是很着急的。所以我們要以自己的優點來彌補別人的缺點，這樣我們誰都很開心。”

文具們聽了文具盒爺爺的話，很認真地互相道歉，文具盒爺爺很開心。每個文具都開始了和睦相處。

戰爭六年級作文6

今天在吃晚飯的時候，我和老爸又展開了一場口舌戰。

我對老爸說：“老爸，我最近學到了一些歇後語，咱倆來比試比試吧！”話音沒落，老爸就說：“你這是關公面前耍大刀——不自量力，快點兒安靜吃飯。”我心裏有些不服氣。後來媽媽端上菜說：“小蔥拌豆腐。”我直接說：“一清二白。”老爸又說：“你的招數我是茶壺煮餃子——心裏有數。”

第二戰，我想：應該專攻老爸弱處，後來看到了餐桌上的辣椒，老爸一吃辣椒就會喝很多水。我讓他閉上眼睛，嘗菜的味道，若能猜中菜名我便安靜地吃飯，後來我偷偷地放了一個朝天椒，然後躲在一旁偷笑，等着看老爸的洋相，沒想到他竟說：“油光光，水滑滑，味如雞腿，肯定是‘清蒸雞腿’。”我大吃一驚，忙說：“老爸，你別瞎掰（ｂāｉ）了，你吃的是朝天椒。”“真的，不信你嘗。”老爸說。我說：“嘗就嘗，誰怕誰！”我一嘗——啊！呸！又被老爸戲弄了。原來他一直把朝天椒藏在嘴裏。唉，又失敗了！戰敗的我回到了房間。

我和老爸的戰爭還在繼續着。而且每天我都以失敗而告終，但每一次我都能從中吸取教訓和經驗，讓我漸漸成長起來，相信總有一天我能打敗老爸，因爲知識就是力量！