一堂映象深刻的課六年級作文
老師,一個光榮的職位,他們默默奉獻出自己的青春,來培育我們這些祖國的花朵,未來的棟樑。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句話就是用來讚美老師的。而《老師您好,我的好老師》這讓我對老師這個職位有了新的認識。這本書一共分爲十三段,對我來說,就像上了十三課一樣,每一課,都讓我映象很深。
第一課,寫的是“中國的脊樑”,裏面寫了許多老師因爲救學生而犧牲了。看了這一課,我深深地覺得老師這個職位是光榮的。雖然,我們的老師平凡,普通,但是,他們的精神和那些老師是一樣的。舉個例子來說吧,有些同學,就喜歡在別人哪裏瞄一眼,看一眼,這時,被老師看到了,就狠狠地懲罰了那位同學,一開始,有人可能會覺得老師很兇,但是,老師這麼做也是爲我們好的。如果人人都像那位同學一樣的話,那老師又何必那麼辛苦來教我們呢?直接公佈答案就好了,也不用那麼費時費力改作業了,這樣做,對老師是有百益而無一害的,但是,吃虧的是我們呀,一味抄答案,到換了一個題型,我們就不會了,那到了中考,我們怎麼辦?所以,現在對我們的嚴厲,是爲了將來我們可以有更好的成就。
第二課,又講了一個內容,“播種未來”,這裏反應了一個問題,古代,女子是不能入學讀書的,而又有許許多多的老師,打破了這種傳統思想,讓女子也可以讀書,也可以暢遊在知識的海洋裏,再看看現在吧,雖然,現在早已沒有了這種思想,但是有很多地方還是有“重男輕女”的'觀點,比如說紅瑤族,他們就是有這種傳統思想的少數民族,而鳳桂鮮老師,就是紅瑤族的第一個上學讀書的女童,待她在師範大學畢業後,又回到了從前她讀書的地方——紅瑤女童班,開始盡心盡力的教導女童,叫他們爲人,處事。這樣的老師,值得我們爲此鼓掌。
第四課則是“榜樣”。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”一個老師,如果能以身作則,爲學生樹立榜樣,那這樣的老師,便是一位好老師,便是一位讓我敬佩的老師,便是一位值得讓人讚揚的好老師。有許多老師,他們精神高尚,他們甚至爲這份事業奉獻出了自己寶貴的生命,這種行爲,值得我們學習。
後面的內容都是一樣,講了一個個很扣人心絃的故事,告訴了我們一個一個的道理,讓我們明白了老師這份職業的可貴,這份職業的高尚,此時此刻,我想對老師說:“老師,您辛苦了。”我們一定好好學習,來回報您的辛勤付出。
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