打碎盤子之後六年級作文
中午,我正在廚房做飯,虎子習慣性地把盤子放在沙發扶手上,一邊看電視一邊吃着盤子裏的東西。突然,一聲清脆的聲音傳了過來:盤子掉地板上了。
虎子不聲不響,這倒是我沒想到的:他在想什麼呢?我倒看看他怎麼收拾殘局。我打定主意,裝作什麼都沒聽見。
時間一分一秒地過去了,客廳裏毫無動靜,好像我們兩個暗自比賽耐力一樣。
終於,虎子進廚房了。
“媽媽,”虎子輕輕地叫了一下。
“嗯”,我答應了一聲,仍舊低着頭忙我的,我用餘光掃了一下,發現虎子兩隻手端着盤子,盤子完好如初。
“媽媽,我是不是應該做一個誠實的孩子?”虎子問道。
“那還用說。”我忙回答。
“我知道我應該做一個誠實的孩子,打破盤子要勇敢承認。”虎子在這等着我呢。
“哦,打破盤子了?”我仔細一看,可不是嘛,一條裂痕橫穿了盤子。我暗自想笑:你還把破盤子對這麼齊幹嘛呢?
我拿過盤子,扔到垃圾桶裏:“不就是一個盤子嗎?破了就破了,沒什麼大不了的',虎子承認錯誤,做一個誠實的孩子,比什麼都重要。”
虎子這時兩眼含淚:“媽媽,我打破了盤子,你不打我嗎?”
“不打,虎子又不是故意的。沒有什麼比快樂更重要。再說了,你打碎東西媽媽什麼時候打過你呀?”在我的安慰下,虎子鬆了一口氣,輕鬆地走出了廚房。
要說虎子小時候做的壞事,也真不少:牆壁上到處是虎子的“傑作”,氣得虎子爸爸直搖頭:“用筆的時候找不到,你看看牆上,什麼顏色的筆都在上面畫過……”;櫃子上的小把手,沒有一個不被他擰掉;拿回家一支筆,不知什麼時候他就把它卸開;甚至窗簾、衣服,也被他以各種理由剪開看看。對於虎子的這些行爲,我總是先了解他的想法,從不嚴厲批評。盤子碎了,只要孩子意識到自己錯了,下次小心一點就是了,沒必要大動肝火,鬧得一家人都不愉快,甚至爲孩子推卸責任埋下隱患。弄髒的牆壁可以粉刷;擰掉的把手可以再擰上去;但是孩子喜歡動手的做法是不能被粗暴地阻止的。
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