【實用】六一二年級作文彙編九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的六一二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

六一二年級作文 篇1

今天是個特殊而又愉快的日子，學校爲了“慶六一”舉行了文藝活動。

早上，我們來到學校，全體學生都集中到操場聽校長和老師致詞，並對四川遇難同胞默衰。然後我們二年級三個班就在電教室舉行慶六一文藝活動，一位位小選手不甘落後的表演着節目，從做健美操到詩朗誦，還有集體舞，英語歌，彈琴……等等。那場面可精彩了！贏得了同學和老師的熱烈鼓掌。最後我們還做了精彩遊戲。

節目結束以後，我們每個班各自回到教室，老師給我們發了很多糖果，還有飲料。而最開心的就是老師對這次活動的評獎，我的科幻小製作獲三等獎，老師獎我一本日記本，還有一張獎狀，因爲我評了“優秀少先隊員”。

今天真是個難忘的日子，我真開心啊！真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友“六一“節快樂，並永遠健康，開心，快樂！

六一二年級作文 篇2

今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室裏，然後我和同學們就坐到了自己的座位上，拉（lā）了上課鈴（líng），我們就拿着（yǐ）子走出去，來到學校的小操場上。我們把椅（yǐ）子放在了地上，我們就坐在了椅（yǐ）子上面。我就看見１～６年級都把椅（yǐ）子搬在了大操場上，然（rán）後同學們都坐到了自己的椅（yǐ）子上了，會就開始了，我纔看見學前班的小朋友也來參（cān）加我們的慶祝六一兒童節的會，學前班的小朋友表（yǎn）節目，學前班的小朋友把節目表演（yǎn）完了，就該二年級表演（yǎn），反正就是學前班到六年級，過了一會學前班到六年級都表演（yǎn）完了，會也完了。我們端（duān）起椅（yǐ）子回教室，我們把椅子搬（bān）進了教室，就回家了。

六一兒童節是我們最高興的日子,因爲這是屬於我們自己的節日。

六一二年級作文 篇3

讓我們期盼已久的六·一兒童節終於來到了，我是多麼的高興，六·一的陽光是多麼燦爛，六·一的鮮花是多麼嬌豔，六·一的歌聲是多麼動聽，六·一是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子裏，我做了一次最好的郊遊。

早上10：30我們出發去絳北大峽谷。我們11個人，乘坐兩輛車，沿途的風景太美了。那金色的麥苗，微風吹過，捲起金黃的麥浪。那綠色的山峯，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風景完全迷住了，大自然就是一幅美麗天然的畫。

到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都溼了，但我玩的可開心了。

到了中午，我們找到一個很好的地方享用午餐，那裏有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河裏有一大堆石頭，正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負責穿羊肉串，舅舅和哥哥負責烤羊肉，我也學着烤了兩串，啊，真是人間美味，太好吃了。

今天真是最最快樂而幸福的一天，最最美好的六·一。

六一二年級作文 篇4

今天就是國際"六一兒童節"了！

我一大早就催着媽媽起牀，，興沖沖的來到學校裏，只見來老師正在裝扮着我們的教室，走進教室一看，哇，我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡！！！ 今天學校搞一個"六一"慶祝活動，活動的主題爲："省下一口零食，獻出一份愛心"。

活動的`項目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數，紅色代表七角錢，藍色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎券後可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。

我一共得到了二元六角的獎券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山裏因沒錢而失學的小朋友，我寧願不吃零食也要把錢捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心裏樂開了花似的。

這個"六一兒童節"比以前的更有意義，因爲今天既鍛鍊了我們的智慧又可以讓我們有機會爲失學的兒童獻一點小小的"愛心"！！！

六一二年級作文 篇5

我們期盼已久的六一兒童節終於到來了，這一天，是我們小朋友的節日。

早上，我來到學校，大家已經排好隊了，我看到一排排整齊的隊伍，像迎接任務的隊員，旗臺上空掛着慶六一的牌子，我們先是升旗，然後舉行少先隊入隊儀式……

下午，我來到教室，一推門，一股香氣隨風飄來，你們知道爲什麼了吧！因爲我們班今天下午要舉行大會餐。

開始聚餐了，張老師把她從家裏帶來的飯分給大家吃，飲料、菜、涼皮都拿出來了，白天宇倒了一杯飲料就說：我向皇上一樣喝飲料。然後他吃了一口涼皮說：辣死了，辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃着老師做的飯菜，張民巖帶了一大瓶可口可樂都分給大家喝，張老師說：你們兩組比賽唱歌怎麼樣。大家都紛紛叫好。比賽開始了，我們這一組開始唱了一首紅蜻蜓，唱完之後，兩組人接着唱了一首又一首，然後我們又唱了一首拍手拍手的歌，下課了，老師讓我們把桌子擺回原位。

這個六一過的可真快，我們期盼着明年六一的到來。

六一二年級作文 篇6

今天是我最快樂的一天，因爲今天是我的節日——“六一”兒童節。

早上我7：30就到了校門口。剛一進教室，就看見教室裏的綵帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我帶了6張照片，分別送給了幾個好朋友。等她們來了後，我就一個個給了她們，同時我也得到了照片。

遊園活動開始了，鄭老師規定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結果和另一隊打平手。後來我把二年級的活動都玩完了。

一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動不動的站在那裏，像一隻雞站在山峯上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉，最後我搶到了椅子。後來我又把一年級的活動玩完了。

放學後，我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。

今天真難忘呀！

六一二年級作文 篇7

經過漫長的等待，我們迎來了六一兒童節。

這一天，我們舉行了很多活動。有：珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復甦、做紙花等等。其中，我最喜歡珠串DIY。

首先，老師給我們發了一個小盒子。盒子裏面有：銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子裏有一個鈴鐺，女生的盒子裏有一個髮卡、一枚戒指和一個頭箍。

我想了一會兒，打算做一串項鍊。於是，我拿起了幾顆珠子，開始串起來。不一會兒，我就串了一串項鍊。我給它取名叫：滿天星。當媽媽給我打結時，發生了意外——項鍊全散了，掉了一地。媽媽連忙向我道歉，並按照我原來手鍊的樣子幫我重新串。終於，一條項鍊串好了。我跑到講臺，又拿了一根絲線，準備串手鍊。過了一會兒，手鍊也串好了，我叫它：水晶花。項鍊、手鍊都串好了，我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最後，我頭上戴着頭箍，手臂上戴着手鍊，脖子上戴着項鍊，手指上戴着戒指，一身珠光寶氣的去拍照了。

快樂的兒童節結束了，我真想天天都是兒童節呀!

六一二年級作文 篇8

六一”兒童節到了,我們學校開展了“慶‘六一’綜合素質展示”活動。一聽到這消息，我們全班都興奮起來了。

在這次展示中，校園的節目數不勝數，讓你眼花繚亂。各各興趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的節目，讓你目瞪口呆！最精彩的還要數航模了。“小飛龍”在空中滑翔；“紅雀”在空中跑步；“直升”像箭一樣飛向藍天；“海鷗”竟然圍着操場繞了一圈又一圈；火箭像沖天炮一樣中向藍天！最讓人吃驚的是我們的“長征三號”火箭。主持人一喊：“下面飛行的是‘長征三號’火箭”時。張老師便迅速的把火箭裝好，“三、二、一，發射！”這時，只見張老師把控制器上的一個按鈕按下去，“譁”的一聲，火箭便瘋的一樣衝了上去，在空中爆開，變成降落傘，慢慢的、輕輕的飄向遠方。這時，全校的學生“嗷”的叫了起來，有些學生是邊叫邊鼓掌。

那激動人心的場面，我們永遠都不會忘記！

六一二年級作文 篇9

一年一度的六一兒童節到了，期待了很久的我在六一這天決定給自己燒一次飯，好好慶祝一番！

我想了又想，我要燒什麼爲自己的六一慶祝呢？最終我決定做一個蘋果派！

蘋果派，蘋果派，當然要蘋果了，我先取了一個蘋果，去掉皮，把它切成塊，再拿了一個大碗，在碗內放了一些麪粉，把切好的蘋果放了進去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水，就可以攪拌了！可是總感覺忘了什麼，看了看材料，哦！原來沒有放雞蛋，我只好跑到冰箱前拿一個雞蛋。可是我開啟冰箱一看，咦？在放雞蛋的地方空空的，什麼也沒有。我在冰箱裏這找找，那找找，就是沒看見雞蛋的身影，我又跑到媽媽身旁一問，雞蛋沒有了！這下我可着急了，要是沒有雞蛋那蘋果派是什麼味道啊！我想啊想決定先攤一點試一試味道。

我把攤餅機拿了出來倒上一點油，等鍋有一些熱量了，我就倒入了一點點蘋果派麪糊，待到它變成了金黃色就可以出爐了！看着好像挺誘人的呢！我迫不及待的咬了一口，味道還不錯呢！於是我就迅速的把蘋果派攤完了！

吃着自己做的東西心中樂呵呵的。