家鄉變化的二年級作文彙總九篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的家鄉變化的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

家鄉變化的二年級作文 篇1

家鄉的變化無處不在，不信你看！

家鄉的環境發生了變化。你看，河堤邊綠樹成蔭；清清的河水；五顏六色的花組成了一幅美麗的畫。河水中有許多魚，它們在水中快活地游來游去。再看街道，街道上每一片垃圾，家鄉變化真大！

家鄉變得文明瞭。瞧，現在人們不吐痰，不說髒話，不亂扔垃圾。學校裏同學們用普通話朗誦；有人撿到紙就扔垃圾箱裏；有人喝完水不亂扔瓶。這與以前形成對比！以前的垃圾坑，現在人們將垃圾清除乾淨，種上花草樹木。家鄉原來的樓房，現在成了高樓大廈。

家鄉繁華極了！以後家鄉會更繁華！

家鄉變化的二年級作文 篇2

我的家鄉在吳川，那裏風景優美，十分美麗，吳川現在的樣子比以前好了許多。

以前吳川，的路都是泥土做的，現在吳川的路都是水泥做的。對了，以前`吳川的房子都是一兩層樓房，現在吳川都是高樓大廈。還有，吳川以前的江心島跟本沒有好玩的，可現在江心島上有足球場、滑冰廠和一些運動道具……

啊，家鄉的變化真大呀！現在比原來好得許多了。人們不用辛苦了。科技的進化真大呀！我長大以後要當一個科學家，幫人們創早美好的城市。

家鄉變化的二年級作文 篇3

我們家鄉的變化非常大！

現在，我們的城市多美啊！

現在樓房多麼高大；再回憶以前，那平房多麼矮小。

現在，我們的科技多麼發達，再想想以前，那時我們是那麼的落後。

可是，雖然現在的城市那麼發達，但現在的污水卻把小河弄髒了，樹木被砍到了……

以前，小河是那麼的漂亮，小魚、小蝦可以快活的嬉戲，小樹長得是那麼的好……，可是，現在這些東西已經不再那麼漂亮了。

我多麼希望，家鄉在越來越發達的同時，還要注意環境的保護，保留着那種原生態的美麗！

家鄉變化的二年級作文 篇4

家鄉的變化？家鄉真的變化了嗎？我不知道啊！因爲我的學校是嶄新的，教室是寬敞明亮的；大馬路是由柏油新鋪成的，黑亮黑亮的，路兩邊種了許多樹；學校對面新蓋了一片小區，小區裏面的房子又高又大，小區裏還種滿了各種各樣的花草，美麗極了！

家鄉的變化在哪裏呢？我跑去問爸爸，爸爸說：“我小時候的學校只有兩層，由石頭建成的，木頭做的窗戶，平時颱風一刮就砰砰響”。爸爸還說：“我長大以後纔有水泥路可走。”

我又跑去問爺爺，爺爺說：“我小時候的路是泥土路，一下雨就會很泥濘，都是積水，坑坑窪窪的，住的房子也只有一層，石頭蓋的，屋頂是瓦片蓋的。學校也是矮矮的，破破的。”

我知道了家鄉真得變化了。

家鄉變化的二年級作文 篇5

今年暑假，我隨媽媽回家鄉探親。我的家鄉坐落在鎮裏一個偏僻的地方。那裏山不高，

水不清，沒有引人入勝的名勝古蹟，所以，這只是一個普通而小的村莊。

然而，這次回到家鄉，家鄉的土，家鄉的地，家鄉的人，家鄉的一切都變化了，短短三

年時間，家鄉變化了，再也不是我認識的家鄉了。

一進村口，就看見那筆直而平坦的水泥路通向村中心。這條路變了，它再也不是以前那

崎嶇不平的小路了，這讓我大吃一驚，然而，這只是剛開始而已。

隨着那條“主通道”，我們來到了村中心。“哇！”我禁不住喊了一聲，但眼前的情景，真

是我所意料不到的—一座座新修的瓦房，兩三屋的小樓房代替了那殘舊的`平房，還有幾處雞鴨滿地跑的養殖場，摩托車在村裏滿街跑。真是一派繁榮而興旺的景象。我們走着走着，便走進了陳大叔的養雞場，他看見我們來了，便笑着說：“喔！我們的城裏人來了，還記得我嗎？”我也笑着說：“陳大叔嗎！怎麼會不記得呢？您以前不是嫌養雞嗎？怎麼現在養了這麼多雞呀！”“唉，以前你大叔不幹活，可是現在不行了，地少人多，不幹專業戶福不起來，我就邊學邊幹，辦起了養雞場，這一干，還真嚐到甜頭了。”離開養雞場後，媽媽還告訴我，陳大叔早已成了“萬元戶”了。我心想：這有名的閒漢都變了，家鄉怎麼變呢？

然後，我開始獨自走在變了的家鄉。離開養雞場不遠，便聽見一個熟悉的聲音在叫我，我聞聲而去，原來是以前的好朋友小華。他和我們打完招呼後，便拉着我的手，說要讓我參觀他那“變”了的家。我記得他家以前是村裏色貧困戶，他父親死得早，母親拖着他和他的哥哥艱難地過日子。這次，我來到她家一看，新修的瓦房，花園試的小院子裏，並排着兩輛新自行車。小華非常高興地說：“這兩輛自行車是我和我哥哥的。”我也高興地說：“小華，以前你多麼盼望騎上自行車啊！現在終於如願以償了。”“是啊！以前我們家窮，現在我們家既幹農活，又幹副業，有了錢。”小華說着領我進屋，隨手開啟錄音機放起流行音樂來。

當我和小華一邊聽音樂邊說話時，一個瘦小的老頭闖了進來，沙啞地問道：“小華，你哥呢？我約他下午幫我給澆水去。”“我哥沒回來，回來後我就讓他去找你。”這時，瘦老頭髮現了我，說：“是小枝吧，什麼時候回來的？”我才認出他原來是村裏的李老頭，以前他是村裏的神漢，專耍神騙鬼，就只簡短的回答：“剛回來。”便心不在焉地轉過頭去。不久，李老頭走了。小華告訴我，原來李老頭不當神漢了，他變了。我聽了後，想到連他也變了，真是不可思議啊！

不久，我告別了小華，心裏感到特別高興。一天的時間眨眼間過去了，我和媽媽走在那通至村口的路上，我回頭看見那新瓦房、樓房，望着那養殖場，聽着那喧鬧的人聲，從內心感嘆：“變了，家鄉的一切都變了，這都是黨的富民政策引起的變化。”

家鄉變化的二年級作文 篇6

我的家鄉在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年裏發生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質清澈了、新景增加了十個、動物變多了……們許多新老杭州人增添了幾分快樂。

我在《都市快報》中曾經看到這樣一篇報道:1999年底開始,20xx年3月結束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬立方米,工程總投資達2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚後平均水深達到2.27米,水質指標明顯好轉,生物指標明顯下降。根據杭州西湖風景名勝區環保局監測:西湖水的透明度已經達到了63。7釐米,分別比20xx年和20xx年上升了10。65釐米和24。15釐米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護工程,三個大手筆的成效都在西湖水質上得到了最終體現,西湖水越來越清了!透過白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬立方米的錢塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的水處理場進行預處理,透明度達到120釐米。經過處理的淨水透過兩個渠道分別進入小南湖和湖西水域。爲了穩定神態,種植水生植物被認爲是一項長期的、有效的、最合理的“淨水”方式,透過各種新植的水生高等植物,營造出區域內一個穩定的生態平衡,各種生物羣落相互依賴、相互制約。目前,湖西景區內種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、蓴菜等60多個品種。

我來到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報紙上說的一樣,西湖水乾淨了許多,一望就可以望見湖底的沙石,實在太美了!以前的西湖周圍只有小樹和小草,而現在的西湖卻大不一樣,路邊長滿了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹,小鳥在枝頭唱着悅耳的歌聲。這些景色讓我們如醉如癡,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的新品種越來越多,這使的水質和空氣質量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機。還有西湖的新十景:玉皇飛雲、吳山天風、阮墩環碧、滿隴桂雨、龍井問茶、九溪煙樹、黃龍吐翠、虎跑夢泉、寶石流霞、雲棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛西湖,留戀西湖了……

在人們的改造之下,西湖將會變得更好。家鄉的西湖反映秀美宜居的生活環境,體現綠色低碳的生活方式;反映提升生態文明水平的科技創新,體現人與自然和諧共生、協調發展的理念。

家鄉變化的二年級作文 篇7

我的家鄉里有許多挺拔的小松樹，樹子中間又一條大河，河水多多的，河岸邊有許多碧綠的小草，河水一年四季都流着，河水裏有許多小魚，河面上有一些鴨子，鴨子嘎嘎叫着！好像在說：“這個地方真好啊！”來到這裏的人都說：“這兒真的是人間天堂啊。”有一些孩子經常來這裏釣魚。

人們現把樹木一棵一棵砍掉。河水足步地減少了，小草也減少了，人們只好到河裏去釣魚了，但是，人們的思路還是沒有停止，他們還是繼續砍伐樹木，小草一棵也沒有了，小樹葉一棵也沒了，河水也沒有了，人們扛着魚竿望着天空，一道道閃電劈來，人們現在後悔了，但是後悔已經來不經了，人們還不知道是他們造成的。

這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個道理：我們不要亂砍樹，要愛護樹木。

家鄉變化的二年級作文 篇8

我的家鄉以前風景很好。特別是村莊中間有一條大河，可以看到河底裏面還有許小魚。旁邊小草油油，挺拔的大樹很多。有幾隻鴨子在河水中間游泳，人們還在釣魚。來到這裏的人都說這是人間天堂。

有一天，人們爲了造房子拿着斧頭到處砍樹。他們砍了一棵又一棵，砍了的樹有的造房子有的造傢俱還有的拉到市場上賣。隨着他們砍，小草和大樹有的枯死了有的只剩下樹枝了，小河裏的水只剩下一半了。人們仍然在砍樹，那裏越來越糟，有許多都走了。河干了有些人看着天只有閃電沒有雷。人們很後悔。

這幅《家鄉的變化》告訴了我們一個道理：不要亂砍伐樹木。

家鄉變化的二年級作文 篇9

有一個地方，很多農民都來到了碧綠碧綠的草地上，旁邊有許多大樹。還有一條小河，河裏有很多鴨子。

後來農民們就開始砍樹了，只有樹樁了，小草都變黃了。他們來釣魚，可是河水也幹了，小魚都沒有了。天空閃起了雷電，農民們又來釣魚了。沒有魚他們悔後了。

這幅《家鄉的變化圖》告訴我們一個道理：不要砍樹木，要保護環境，不然我們將不能生存下去。