【精華】六一二年級作文集合五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的六一二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一二年級作文 篇1
盼呀盼呀,我最喜愛的“六·一”兒童節終於到來了!今天,我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節”文藝匯演。同學們在舞臺上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多麼的動聽;“六·一”的舞蹈是多麼的歡快;“六·一”的節目是多麼的精彩;“六·一”的氣氛是如此的歡騰!
我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿着一身的民族服裝,手拿着一根花竹竿,在舞臺上隨着優美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。
表演結束後,我們還參加了各種各樣的遊園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最後,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!
多麼令人幸福啊,六·一兒童節!
多麼令人盼望啊,六·一兒童節!
六一二年級作文 篇2
六一,像一輛火車,帶我們馳騁快樂之國,六一,像一把鑰匙,幫我們開啓遊戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”,那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的遊園活動中,我最喜歡這個活動了。
“快樂呼啦圈” 遊戲規則:四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈,輸者重新遊戲。遊戲持續時間:一分鐘。
一開始,我像在跳華爾茲似的,身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子,上躥下跳甚至還“摔跤”了!我仔細觀察了我們組轉得最快的最好的沈岫雯,她把兩隻手和在一起,放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下,結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了:不就是個呼啦圈嗎,既然那麼難轉!突然,我靈機一動想了一個好辦法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一轉,身子馬上逆時針扭動,呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了!我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。
六一,在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會!
六一二年級作文 篇3
迎着六月樹的茂盛,告別五月花的鮮豔,我們盼了一天又一天,今天,我們終於盼到了——六一國際兒童節。今天是普通的六一兒童節嗎?不!那是一個多麼難忘的日子啊!
早晨,迎着那朝陽的照耀,我邁着輕快的步伐走進學校。今天,我們學校舉辦了第三屆校園文化藝術節開幕式。聽!那入隊儀式上,一年級小同學莊嚴的宣誓是那麼悅耳!看!那飄揚的隊旗是多麼鮮豔!
啊!最激動人心的.時刻來到了,精彩的節目開始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》,還有七年級的儀仗隊表演,三年級的舞蹈《龍子龍孫》,還有我們二年級的同學表演的《少兒踢踏舞》……他們一個個表演得都很認真,也很出色。老師們也爲我們小朋友送上了精彩的節目,有好看的舞蹈,還有詩朗誦。
我最喜歡看的節目就是韓老師和張老師的詩朗誦,他們演講的特別好,讓我非常感動。還有我們二年級同學表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節目,他們都跳得特別棒!我的手都拍紅了。
因爲今天是第三屆校園文化藝術節開幕式,所以,教育局的領導和廠裏的領導都來觀看我們的演出。最後,在一片歡騰中,今天的開幕式結束了。
下午,我們還參加了學校舉辦的朗讀比賽。啊!今天真是既快樂又難忘的一天啊!
六一二年級作文 篇4
上個星期天,我們班組織了獻愛心活動。到了英德黎溪鎮大坪小學,我們和大坪的同學舉行了“六一”聯歡會。節目豐富多彩,有變魔術、唱歌,拔河比賽等等。我們班同學還給大坪小學的同學發了禮物,同學們可開心了。我們還去看望了特貧困同學 。
透過參加這次活動,讓我知道,我們比他們幸福多了。我們要珍惜現在的一切,好好學習,天天向上。
六一二年級作文 篇5
今天是“六一”兒童節,爸爸、媽媽爲了讓我過一個快樂的節日,特意帶我去神光山風景區遊玩。
我懷着興高采烈的心情坐車來到風景區,下車以後,看見許多叔叔阿姨都帶着自己的孩子來這裏遊玩。小朋友有的手裏拿着五顏六色的汽球,有的懷裏抱着各種各樣的玩具,臉上露出幸福、燦爛的笑容。
爸爸牽着我的手來到遊樂場的一座巨大的轉輪旁邊,告訴我,這個叫做“摩天輪”並拽我坐進去,繫好安全帶。“摩天輪”開始轉動了,小朋友們都驚叫起來,我也不由自主地驚叫着,刺激極了。“摩天輪”慢慢地停下來了。
爸爸又帶我去玩碰碰車,旋轉木馬等。總之,這一天我玩得太開心了!
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