二年級作文錦集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

今天上畫畫課，要在我們準備的杏花上塗顏色。

老師叫我們把十個杏花放在桌子上，選十種自己喜歡的顏色，擠在調色盤，用小小桶一半水，畫筆放在水桶裏。

開始塗白杏花了，我拿了一個白杏花，塗上我最喜歡的顏色，最後一個杏花，我把它塗成了彩色，老師看了看，覺得很漂亮，給了我一個瓶子。

我把杏花放在瓶子裏，放在桌子上，陽光照着它，一閃一閃的，畫畫真開心。

老師點評：寫明事情經過，寫出內心自豪與喜悅。

二年級作文 篇2

星期天上午，天氣晴朗、陽光燦爛，我和媽媽興致勃勃地去動物園餵魚。

我來到魚池邊，就看見了五彩斑斕的金魚，有黃色的、有紅色的、有黑色的、有白色的……。我趕緊讓媽媽買了一包魚食，媽媽把魚食遞給我，我就把魚食一粒粒投進魚池裏，小魚們看見了魚食，就你擠我，我擠你地遊了過來，甚至有些魚兒都蹦出水面來了呢。我看見小魚們吃得這麼開心，於是就把魚食全部撒下去，原來餵魚是這麼有趣的事情呀！

二年級作文 篇3

假如海燕沒有風浪，那麼它將無法展翅飛翔，假如樹木沒有風雨，那麼他皆無法開展枝葉：假如人類沒有壓力，那麼我們就無法前進，無法創造這個偉大的21世紀！

美國著名女作家：海倫·凱勒。一歲半時便被病魔的枷鎖牢牢的禁錮了，他就此被奪去了光明與健康。可俗話說得好；“上帝關上了一扇門卻又開啟了一扇門。”這份沉重的壓力將他從夢魘中喚醒，於是，海倫將這份壓力轉化爲一種生存的能力。他躺在樹幹上聆聽萬物的聲音，傾聽歌劇的歡樂悲喜，寫下了令人震撼的《假如給我三天光明》）。

面對即將來臨的考試和學校的'比賽，我背上了沉重的包袱。可我並沒有因此而彎下脊樑，而是把他們化作我疲憊時的清醒劑、懈怠時的警鐘。這份壓力是我並沒有成功是放鬆，沒有在失敗中氣餒，而是穩穩的將這份壓力背起，一步一個腳印的向着成功的的彼岸走去。

這個世界的規則本來就是“物競天擇，適者生存”，這就意味着我們離不開壓力。躲不掉、逃不走，那就讓這份壓力變爲打醒你的棍棒，讓你清醒，再化爲一股不竭的動力，促使你無盡的前行，走向成功！

二年級作文 篇4

我是一個天真、好奇又熱愛運動的男孩兒。我有一個好聽的名字——玉兒。我今年十一歲了。

我的頭髮黑黑的，面板白裏透紅，眼睛像一對黑寶石一樣炯炯有神。五官非常端正。我喜歡穿藍色和黃色的衣服。

我是一個好奇的小男孩，對任何一件事情我都要問個爲什麼，媽媽總說我的小腦瓜子裏不知道在想什麼。我的愛好很廣泛，打籃球，游泳，踢足球……其中我最喜歡的就是踢足球啦，因爲踢足球可以讓我結交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小區的廣場上和小朋友們踢足球。記得有一個星期天的下午，我和小明兩個人一起踢足球，玩得很開心，我們的歡聲笑語吸引了其他的小朋友，他們也一個個加入我們的球隊，你追我趕，你一腳我一腳，一個個踢得汗流浹背，累得氣喘吁吁。可是大家都很開心，不知不覺就玩到天黑了。我依依不捨地跟我的小夥伴們告別回家吃晚飯了。

這就是我，一個天真又好奇還很愛踢足球的小男孩兒，你們認識我了嗎？

二年級作文 篇5

《誠實的孩子》講的是：一天，8歲的列寧到姑媽家做客，他不小心打碎了客廳的花瓶，由於怕姑媽責備，所以撒謊不敢承認。回到家，列寧把這件事告訴了媽媽，媽媽讓他寫信向姑媽承認錯誤，姑媽原諒了他，還誇他是個誠實的孩子。

這個故事告訴我們，誠實是一種美德。我們要向故事中的列寧一樣，犯了錯誤以後要勇於承認，並且改正錯誤，做個誠實的好孩子。

【教師評語】這篇讀後感整體結構比較明朗，首先簡潔的概括了《誠實的孩子》的主要內容，引用了列寧的故事，順其自然的明確作者觀點：誠實是一種美德，結尾發出號召：犯了錯誤以後要勇於承認，並且改正錯誤，做個誠實的好孩子。