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精選二年級語文作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的二年級語文作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選二年級語文作文三篇

二年級語文作文 篇1

今天我和老師同學一起去了海上田園。這裏人非常多,很容易走散,我緊緊地盯着纔沒有掉隊。

園內有很多好玩的東西,有抓泥鰍、有騎馬、還有坐碰碰車,我最喜歡抓泥鰍。泥鰍在一個像迷宮一樣的水渠裏面歡快地游來游去。最開始我以爲水渠的地面很滑,所以遲遲不敢下水。後來,我看見同學們都下水了,我立即脫下鞋子,就跳下水了。泥鰍很滑,稍不留神就從指縫間“吱溜”一下溜走了。這時候你肯定很懊惱。要是能夠把媽媽買的漁網拿來該多好啊!最後,我一共抓了五條泥鰍。

下午,我和同學們一起5:00左右回到學校。今天我玩得非常開心。

二年級語文作文 篇2

人們都說教師是人類靈魂的工程師。是啊,是老師用愛的甘露滋潤了我們的`心田,用愛的鑰匙開啓了我們的心扉。在我的心目中,黃老師是世界上最好的老師。

黃老師長得很漂亮,她有着高高的鼻子,一對炯炯有神的大眼睛和一頭流水一樣的秀髮。當我們聽話認真學習時,黃老師最高興,眼睛笑得眯成了一條線;當我們調皮搗蛋時,黃老師最生氣,眼睛瞪大大的,就像兩顆警報燈。黃老師慈祥和藹,像我的媽媽一樣,我非常喜歡她。

黃老師上課時,一篇篇看似枯燥乏味的文章,經過黃老師的講解,我就會感覺文章裏的每一個字都是活的,都在跳躍。她總能把我們帶到課文以外的一個個充滿活力的世界,讓我們沉浸在其間,享受着學習語文帶給的樂趣在學習過程中,黃老師的淳淳教誨,發人深思。她總是不斷激發着我們,啓示着我們,始終不忘教我們做人的道理,用寬闊的胸懷去包容別人,要求我們做一個有益於社會、有益於人們的人。

在我的心中,黃老師就像是一輪明月,非常明淨、皎潔,照耀着我們前行的道路;在我的心中,黃老師就像是一滴甘露,滋潤着花草樹木,讓每臆度花都有拉色彩,讓每一株草都有了生機,讓每一棵樹都能茁壯的成長。

二年級語文作文 篇3

一片小小的樹葉,它乘着風兒去旅行。

它飄到了一個房檐上,聽見有人在說:“春天來了!”它看見鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱,天漸漸地下起了小小的春雨,它又跟着雨妹妹走到了小河裏,它順着小河一直流,突然,一個水花把它打到了花叢中,它在花叢裏睡了一晚。當它熟睡的時候,一隻調皮的小狗把它叼走了。第二天,它驚奇的發現自己在小狗的窩裏。一個孩子發現了它,把它做成了標本,它很高興。因爲它變成了一個有意義的東西。