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【精品】小學二年級作文合集十篇

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小學二年級作文合集十篇

小學二年級作文 篇1

今天下午,我和哥哥正悶着。忽然我看見一羣螞蟻在地面上爬着,一滴水正好落在螞蟻羣上,螞蟻在水中掙扎着。我眼睛一亮,想到如果用水衝螞蟻一定很好玩,而且還可以觀察螞蟻是怎樣從水中逃生的呢。

我和哥哥拿了幾個裝滿水的瓶子走向螞蟻密集的地方。我用水衝正在爬行的螞蟻,結果螞蟻就四處亂竄,死傷無數。一會兒水被我倒光了,我又去裝水往螞蟻洞裏灌水,只見那些螞蟻望着大水落荒而逃。有的奄奄一息倒下了,還有的經過頑強的掙扎逃到了安全的地方。

今天我特別的高興,因爲我消滅了許多螞蟻,更重要的是我懂得了一個道理:遇到困難不要退縮,只要頑強拼搏就能夠戰勝困難。

小學二年級作文 篇2

今天星期四,是我最喜歡的一天,因爲有體育課。說到體育課,噓,偷偷說一句:這是因爲體育老師梅老師長的很漂亮,所以我才喜歡體育課。那麼我們這節體育課會發生事情呢?想知道就豎着耳朵認真聽吧!

第四節課,梅老師把我們帶到了操場上。梅老師說:“同學們,這節課我們既不做體操,也不做運動,大家一起做遊戲”。同學們一蹦老高,眼睛眯成了一條條彎彎的月牙兒。“可是,誰違反了紀律的話,那就請他去罰站”梅老師嚴肅的說。同學們在一瞬間由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子。

首先,我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓,同學們的心怦怦地跳着,生怕傳到自己。鼓聲停了,姚志恆手裏拿着花。她唱的歌是《數鴨子》,姚志恆一邊做動作,一邊唱着歡快的歌。緊接着,好多人都唱了歌。

然後,我們玩傳皮球的遊戲。七個人一組,我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了,頭都玩暈啦!

忽然,下課鈴響了,同學們很不情願地回到了教室。

這節課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點來到!

小學二年級作文 篇3

假期的一天,我獨自到廣場的草地上去玩。

這時,我一不小心碰到了一株草,這株草的葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪,問題就像水一樣滾滾而來:這叫什麼草呢?它爲什麼要合攏葉片呢?帶着疑問我便繼續觀察。大概過了幾分鐘,我發現這株草的葉片又慢慢舒展開來。我想:一定是這株草有什麼毛病。沒想到,令我驚奇的事情又發生了,一隻小飛蟲在這根草上聽了一會兒,葉片馬上合攏,嚇得小飛蟲走了。過了一會兒,葉片又舒展開來。我想:我一定要知道這種草的小祕密。於是,我狂奔回家,翻閱資料才知道:這種草叫含羞草,只要碰一下,它的小葉柄基部的葉枕中的細胞就會發生水含量變化,就會引起葉片合攏。透過這次對含羞草的認識我覺得以後要多瞭解植物。

小學二年級作文 篇4

我是個愛讀書的孩子,因爲,讀書帶給我很多快樂。

從小我就喜歡讀《幼兒畫報》,從中認識了很多字,還知道了很多知識。我還讀了《笨狼的故事》、《心靈成長寓言》、《楊紅櫻注音童書》、《世界名著》、《十萬個爲什麼》等。透過讀書,豐富了我的業餘生活,給予了我很多快樂。

每天中午放學回家,一進門,我就抱起書津津有味地看起來。爸爸說:“我最喜歡我寶貝看書的樣子”。

希望同學們像我一樣走進書的世界,爭做書的主人。

小學二年級作文 篇5

穿新衣,蒸饅頭、貼對聯、拜年------這些記錄了我們祖先禮貌的一個個符號,不僅僅就是我們民族的文化胎記,更就是每一個人記憶中的“年味”。這天,就讓我們一齊走進牛年春節,感受一下那賦予了現代情感、充滿了書香情調的新“年味”------

購書狂

也許受爸爸愛看書的影響,我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳,每年大部分壓歲錢都被我用來買書了,這不,大年初四,我已準備選購新學期的教鋪資料了。

我來到南京新街口書城,店裏紅紅的中國結和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內人來人往,很就是熱鬧,爲讀者準備的座位已座無虛席,找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”乾脆就席地而坐,地面雖然很冷,但絲毫沒有影響他們看書的熱情。

聽旁邊的工作人員說,今年春節每一天來書城的人都很多,早晨書城還沒開門,就有不少孩子等着進場了,不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著:《鋼鐵就是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》,結賬的隊伍已經排成了一條長龍。我驚喜地發現其中不少孩子就是爸媽陪同來購書的,手裏拿的就是沉甸甸的新書。

新春的“年味”裏融入了書城暖暖情調的書香味!

小學二年級作文 篇6

冬爺爺留下美好的祝福悄悄離去,三月的微風帶着溼潤的芬芳氣息,吹過山巒和田野。春姑娘邁着輕盈的腳步,匆匆地來到了我們的身邊。

嫩綠的小草悄悄地探出頭來,伸了伸懶腰,挺了挺身子,做了做運動,換上了嶄新的綠衣,在燦爛的陽光下盡情地沐浴着。

這就是春天——小草發芽的春天。

美麗的花兒在陽光下綻放着笑臉。紅的桃花,黃的迎春花,白的梨花,粉的杜鵑花……真是五彩斑斕!一陣微風吹過,花兒翩翩起舞,一陣陣芳香隨風飄蕩,香飄四溢,真令人心搖神醉啊!

這就是春天——花兒綻放的春天。

校園裏,可愛的孩子們在快樂地遊戲:有的跳繩,有的打球,有的玩沙包……人聲鼎沸,歡騰跳躍,校園裏處處充滿着孩子們的歡笑。

這就是春天——孩子們快樂的春天。

春天真是美不勝收呀!它是那麼絢麗多彩,那麼生機勃勃!“一年之計在於春。”春天是播種的季節 ,是萬物復甦欣欣向榮的季節,讓我們踏着春天的足跡,珍惜美好的時光,迎接燦爛輝煌的明天吧!

小學二年級作文 篇7

假如有一天,你來問我:“你的`興趣愛好是什麼?”我肯定會毫不猶豫地回答道:“我愛Piano”。

從小我就喜歡聽別人彈鋼琴,爲那似泉水,似鳥語,彷彿似天籟之音的旋律而陶醉。每當看鋼琴家們在舞臺上揮灑自如的表演,時而暴風驟雨,時而行雲流水,心裏別提有多羨慕了!我多麼希望自己也能坐在鋼琴前,彈奏出美妙的音樂來!終於,在上幼兒園中班的時候,也就是香港四大歌王之一張國榮不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人節”),爸爸引領我走進了美妙的鋼琴王國中,從此鋼琴和那些在五線譜上跳躍的音符便與我朝夕相處,彷彿成了我生命中的一部分。

爸爸抱着一種既然學了就要學好的信念,和我一起從那一個個小蝌蚪開始學起。將近三年的時間裏,我已學完“小湯”、“拜厄”、《鋼琴基礎教程》三冊、“車爾尼599、849、299”、巴赫的二部、三部創意曲,現在正學“車爾尼740”、巴赫的十二平均律以及《鋼琴基礎教程》第四冊。我還會彈裏查德克萊德曼的一些經典鋼琴曲。你看我的學琴可謂神速吧。

有人說興趣是學習的動力。我認爲成就感纔是促進我不斷學習的最大動力。開始學琴很苦、很煩、很乏味。我平均每天學琴三個小時,再大的興趣也無法讓我持續這麼久。自從幼兒園大班透過鋼琴五級(成績良),一年級透過鋼琴八級(成績優);並且獲得了幾次省地市比賽的金銀獎後,我現在反而樂在其中,一天不彈琴心裏便像缺點什麼,習慣成自然。我今年的心願是能成爲最快透過鋼琴十級的琴童。

自從開始彈鋼琴,貝多芬、巴赫、肖邦等這些偉大的鋼琴家便成爲了我的朋友,他們成長的故事,艱辛的學習歷程,深深地感動了我,使我改正了缺點;他們優美的作品,動聽的旋律,娛悅了我,使我解除了煩鬧,讓我輕鬆`歡快,更充滿了自信。著名音樂家冼星海曾說:音樂是一種快樂,是一種思維的聲音,是一種智慧的啓示。音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐;音樂,是人生最大的快樂。

現在我逐漸懂得了父母讓我學琴的初衷,他們並不指望我一定成爲音樂大師、鋼琴家、作曲家,只是希望我能受到音樂的薰陶,磨出我的意志,練成我的堅毅。柴可夫斯基曾經說過:“學音樂的孩子可以陶冶情操。”,鋼琴給我帶來了歡樂。我已把它當成一種享受,一種快樂。我在音樂的薰陶下逐漸成長!

小學二年級作文 篇8

我有一位好朋友,我們一年級的時候就認識了,她就是――鄭雅

琪。我在二年級的時候,鄭雅琪就在我同桌的後面,但是這個小組,只有我和鄭雅琪兩個女生,所以我們成了好朋友!這個學期,我跟她成爲了真正的同桌,也是第一位女同桌!

我非常喜歡她,因爲她是語文課代表,也是我們班學習前幾名的!老師,把我安排到她旁邊的原因就是,讓我跟她好好學習,不懂的就

問。她的脾氣非常好,有時我不小心把她的筆袋弄到地板上,她沒有說我,而是默默的把它撿起來。她也是個生氣鬼,因爲有一次美術老師給我了幾顆糖,她非得吃,可我不給她,她就生氣啦!說不跟我玩了!我只好把糖給她了!她也是我最最最喜歡的朋友,在我傷心的時候,她安慰我。有一次,訂校服的時候,我的校服單忘拿了,我非常害怕老師吵我,鄭雅琪知道了拉着我去了老師的辦公室,幫我給老師解釋清楚,讓我用用老師的手機給媽媽打電話,讓媽媽幫忙拿過來。

這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。

小學二年級作文 篇9

今天,我跟着爸爸媽媽去杭州灣溼地公園遊玩。

首先映入眼簾的是一簇簇五彩繽紛、叫不出名字的花朵。我們和花拍了許多照片,真是美不勝收。然後,我們租了一輛3人自行車。爸爸在前面掌握方向,媽媽在後面保護我,我在中間。一開始的時候,看到路上那麼多人,我有些緊張,身子總是扭來扭去,自行車也搖搖晃晃的。爸爸發話了:“這可不是扭呼啦圈,放鬆點,慢慢騎,不然會翻車的。”我趕緊坐好,留心看着爸爸蹬車的節奏,小心配合。漸漸地,我們三人越來越協調,再也不怕翻車了。一小時後,我們還了車。我還覺得意猶未盡,太好玩了。我們又去參觀了候鳥博物館,我還體驗了虛擬拍照,參加了知識問答,在遊戲中學到了很多。

最後,我們是坐遊船出去的。雖然等的時間很長,又下起了小雨,但我仍然興致勃勃。坐着小船,在蘆葦蕩中穿梭,不時還能看到幾隻水鳥,領略了溼地的獨特風光。

小學二年級作文 篇10

我爺爺家養過許多的動物,有小兔、松鼠、小鳥……這些動物中,和我最親熱的就是小狗了。 你看它,一幅可愛的面孔,一對大大的眼睛。像一對藍寶石。一身咖啡色的毛,毛茸茸的,加上一個絨球似的尾巴,可愛極了。它的嘴巴大大的,有着鋒利的牙齒。像狼一樣的腦袋。看上去挺嚇人的。它的腿長長的。身子到我大腿處,是一條不錯的狼犬。如果現在允許捕獵,它一定能成爲捕獵的好手。 我呀!特別喜歡它。每次給它餵食,我都會把食物拿得高高的,時左時右,讓它搶不到。

它可着急了。伸長脖子,擡高前腿,急得不知如何是好。搶了半天,如果搶不到。它總是耷拉着腦袋,搖着尾巴獨自走到一邊去,好像是在生悶氣。我見它這樣,將食物給它。它呀!連忙跑過來,抱着骨頭啃起來。 有時候,我跟它做遊戲——比跳高。我總是比它跳得高,它不服氣,抓住欄杆,來了個漂亮的空中倒立。動作是那麼地漂亮。就像一個雜技演員。 我喜歡爺爺家的小狗,它是我最好的動物朋友