快樂的淚水二年級作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的快樂的淚水二年級作文,歡迎閱讀與收藏。
天陰沉沉的,我不安的走到了學校,因爲今天要發測試卷,要是考差了怎麼辦?
進了教室,我看見老師已經站在了講臺上,手中一沓試卷,彷彿握有許多人的命運。當我坐在桌位上時,只見同桌愁眉苦臉,自言自語道:“唉!要是沒考好,那可就遭了,慘了!”
“好了,人既然到齊了,那我就髮捲子了。”老師大聲地對我們說。我望了望窗外——雨已經停了,出現了一道彩虹。“鄭燚,95分,進步不小嘛,快來領卷子。”這時,我就像一朵怒放的花朵,飛快地奔跑到講臺上,拿起卷子,又飛快地奔回到桌位上,心裏真是有種說不出的快樂。老師陸續唸了許多人的分數,但他們好像都是愁眉苦臉。
我同桌接到卷子後,一副死相,口中還唸唸有詞——一會兒說真是不應該貪玩的,應該努力學習,一會兒又要上帝保佑他回去不捱打!
我望望周圍,發現能高興起來的真的`還沒有幾個,我頓時一個勁兒的歡喜,快樂的淚水從我的眼縫中流了下來。
下課了,走出教室,哇!天空真明朗啊,我的臉上洋溢着歡笑,快樂的淚水還掛在眼角。
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