關於洗碗二年級作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的洗碗二年級作文4篇，歡迎大家分享。

洗碗二年級作文 篇1

今天晚上吃完飯，我看到媽媽很累的樣子。就自告奮勇的說：“媽媽，讓我來洗碗吧！”媽媽看了看我說：“行，不過要小心點。”

說幹就幹，我捋起袖子，先把髒碗收拾到鍋子裏，倒滿水，然後放上洗潔精，小心地拿起碗。上上下下，左左右右，裏裏外外的全部洗一遍，再用清水過一遍，一個碗就乾淨了。洗得正起勁的時候，一不留神，碗從我手中滑落下來，嚇得我心都跳到嗓子眼來了，幸好碗掉在了鍋裏沒摔破。這下，我更加小心翼翼的洗了。沒過多長時間，終於，把碗全部洗完。

爸爸看見了說：“喲，兒子把碗都洗乾淨了，你真棒！”我聽了心裏樂滋滋的。

洗碗二年級作文 篇2

吃完晚飯後，媽媽有一點累了，我要媽媽去休息去了，嘿！媽媽休息去了，我要嚐嚐洗碗的滋味。

首先，我在盆子裏倒滿清水，擠一點洗潔精，將水一攪動，嘿！冒出了白色的泡沫，我拿起一根小棒吹起泡泡，真是的，怎麼玩去了呢？快洗吧！我用抹布先擦碗裏，再擦外面和碗底，我想應該可以了吧！我高興地拿給媽媽去看，媽媽說：“還有點滑，應該重洗”。我不灰心；話說功夫不負有心人嗎？好吧！我又倒了一盆清水，用抹布使勁地擦碗，我一邊擦一邊唱“刷刷刷，刷刷刷，我是快樂的小刷匠------”我用手一抹，不滑了，我又到媽媽那去，媽媽說：“不滑了，你今天又得到一點知識。”是呀！

這才叫知識的大海是沒有盡頭的。

洗碗二年級作文 篇3

今天，姨媽來到我們家做客，媽媽做了很多好吃的，桌子上都擺不下了，我看到這麼多碗，自豪地說：“今天的碗都讓我來洗”。家裏的人都爲我鼓掌。

剛剛吃完飯，爸爸就喊道：“小助手，快來洗碗。”小助手是爸爸取給我做家務活的小外號。於是，我趕緊走到廚房裏，帶上小圍裙，準備給它們洗一個乾乾淨淨的熱水澡。

媽媽教我洗碗有兩道程序，第一步：去污；第二步：沖洗。首先，我拿起鋼絲球擠上些洗潔精，然後，用鋼絲球在大碗盤上刷，很快，碗上就漂起了很多潔白的小泡泡，只見小泡泡在碗裏飛快地跳起芭蕾舞，小泡泡一會兒跑到這兒邊，一會兒跑到這兒邊。不一會兒，小泡泡潔白的小裙子變的髒兮兮了。“謝謝你小泡泡，是你把碗具清潔的一塵不染，你真是我最喜歡的小幫手。”然後，開啟水龍頭將泡泡衝乾淨。看到泡泡都被沖走了，我也有些不捨，它們和我玩了這麼久，但是我知道，只有看不到它們了，我的任務纔算完成。我越洗越順手，很快所有的碗盤都變得白白的、亮亮的。

看到它們經我的手變得乾乾淨淨地，雖然我很累，但我的心裏卻美滋滋的，勞動真的使我更快樂！

洗碗二年級作文 篇4

呀！怎麼這麼多髒碗，看着水盆中一大疊要洗的碗。我開啟了水龍頭，水流了出來，發出“譁——譁”的聲音，這水十分的冷，一下子從我的手涼到了心裏，我感到全身發冷。特別是我的肚子感覺冰冷無比，水濺到了油膩膩的碗上，又反彈到我的胸前，溼溼的一片。我感覺十分的噁心，因爲黑黑的油污落在我的'衣服上，留下了一道道痕跡，潔白的衣服上一下子有了一大塊黑黑的油漬。我的手也油膩膩的，好像連碗也拿不住了，心想：老媽，爲什麼要我洗這麼油的碗？真是害了我一身的油污。

我不情願地拿起一隻白色瓷面上有幾朵彩色花紋的碗，這隻碗上面還有一層油，在日光燈的照射下閃閃發光，油下面黑黑湯下，剩了一些白米飯，又黑又油的碗看了真讓人噁心。這時，我又看見碗的上面有一個個金黃色的小泡泡，我用手去摸了一下，感覺很粘。這些金色的小泡泡一下子沒有了，變成了一道淡淡的印子。

這時，我拿起了一個銀絲的清潔球，清潔球亮亮的，我飛快地用清潔球在碗的邊上移動，發出“絲——絲”的聲音，聽上去十分地刺耳，我的耳朵好像耳鳴了似的，一下子什麼也聽不見了，心裏懊惱着。

這時，油油的碗被洗潔精塗抹過後，變得很滑，一隻碗像一條泥鰍似的從我的手上滑落，發出了“哐——當”的聲音。我嚇了一跳，看見被我摔壞的碗，我的腦子一片空白，不知該如何是好。

媽媽走過來說：“身上怎樣了？有沒被滑破？不要緊的，下次小心點就是了。”於是媽媽就和我一起處理碎片了。