實用的二年級春遊作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的二年級春遊作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級春遊作文 篇1

春姑娘乘着微風步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴着陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。

剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿着羊腸小道拾級而上，走着，走着，我驚奇地發現路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，似織不完的綿緞這麼綿延，似天邊的彩霞這麼耀眼，似高空的長虹這麼絢爛；似火一樣紅的五星花，多麼可愛啊！它們的花瓣有五個角，遠遠望去就似一顆閃閃發光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風吹來，花蕊就似彈簧一樣不停地顫抖起來。遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰着油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就似高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。

我們又隨之向上登去，眼前出現了一大片綠色的茶葉地。可是，上面怎麼會有一頂頂帽子在移動呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的採摘茶葉呢！他們不停地往籃子裏放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。

“嘰嘰喳喳”什麼在叫啊？哦，原來是小燕子啊。看來春姑娘正在讓他們在電線杆上編寫着春天這優美動聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好似在說：“春天來了，美好的春天又了！”

春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是我們最愛的季節！

二年級春遊作文 篇2

今天萬里無雲，我們學校組織春遊活動。活動的目的地是府山公園。

一路上，大家排着隊，有說有笑地來到了府山公園的`越王臺前。沈老師發現了一些空位置。就讓大家坐下來吃東西。我們七手八腳地鋪起了檯布，說說笑笑地吃起了東西，大家一起分享起帶來的 美食。

時間過得很快，到了該回家的時候，我們收拾好書包，走下山來。這真是一次快樂的春遊。

二年級春遊作文 篇3

星期二，老師帶我們到周山公園郊遊。我們上了車，不一會兒就到了周山公園的西門口。

我們興奮地跳下車開始爬山了。爬着爬着，我才意識到前面有一個“龐（páng）然大物”，那就是個又陡（dǒu）又長的大斜（xié）坡（pō）。真正考驗（yàn）我們的時候到了，同學們邁（mài）着像灌（guàn）了鉛（qiān）的腿相互鼓（gǔ）勵（lì）着：“加油，你能行！”，腳下卻一點也沒停歇（xiē）。不知不覺中，我們已上到斜坡頂，頓（dùn）覺神清氣爽（shuǎng）。我想：僅僅一個大斜坡，我就有點兒累（lèi）了。但事實上這不算（suàn）什麼。

接着，又爬了好一會兒，我們最終到達了目的地。這時，我們個個汗流浹（jiā）背、腰（yāo）酸（suān）背疼（téng），累（lèi）得氣喘（chuǎn）籲（xū）籲（xū）。

我們在那兒玩兒了很久。

要走了，我依依不捨地跟着隊伍回去了。

二年級春遊作文 篇4

今天說不上足陽光燦爛，晴空萬里。但每個同學都是笑容滿面，帶着自己喜歡的零食，準備去農業觀光園春遊。公共汽車把我們送到公園門口，我們整整齊齊地排好隊，在老師和四個家長的陪同下進了公園。公園裏各種各樣的鮮花都開了，花香撲鼻。空中有一羣鳥兒在飛翔 ，好像在歡迎我們的到來。我們在園裏走了小半圈，走累了大家坐下來，喝喝茶、吃吃零食、玩玩遊戲。可時間過的真快，不一會兒就到該回去的時候了。

春遊好好玩啊，下次如果有機會，我一定還要去。今天我開心極了。