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到了二年級作文彙編7篇

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的到了二年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

到了二年級作文彙編7篇

到了二年級作文 篇1

今天我得到了一張獎狀,“口算能手”。放學的時候,爺爺來接我,我把這個好消息告訴了爺爺,爺爺對我說,這是老師對你的鼓勵,爺爺還說我的口算並不是非常的好,經常會粗心大意,口算速度也不是很快,爺爺叫我要繼續加油,爭取做得更好。

爸爸下班回家的時候,我又把這個好消息告訴了爸爸,爸爸對我說,今天得到獎狀並不意味得下次還能拿到,只有繼續加油才能每次都得到。

到了二年級作文 篇2

春天到了,大地復甦,樹木發芽,草兒從地縫裏探出了腦袋,周圍的一切都穿上了綠色的衣衫,簡直是漂亮極了!

有人說春天就在你的眼裏。於是,我便睜大了雙眼使勁兒地看,活潑可愛的小燕子從遙遠的南方飛回來了;春風吹過,河水緩緩地向前流動,不時泛起一陣陣細小的波紋,這時幾隻野鴨正在河水裏戲耍,一會兒浮出水面,一會兒鑽進水裏,玩得不亦樂乎;河邊的柳樹吐出了嫩綠的枝條,它們把身旁的河水當做了梳妝的鏡子,陣陣春風拂過,柳條左右擺動,好像正在爲自己整理着妝容;茸茸的綠草隨着地形連綿起伏,好像給大地鋪上了一層厚厚地毛毯;奼紫嫣紅的花朵裝扮着春天的每一個角落; 俗話說的好:“一年之計在於春”,春天是最有生機、最有活力、最有生命力的季節。

有人說春天就在你的耳朵裏。於是,我便豎起耳朵仔細地聆聽,小河邊跑邊唱着歡快的歌兒,遠處的小鳥兒“嘰嘰喳喳”地正在爲它伴奏,這美妙的聲音在我的心中盤旋着,揮之不去,我深深地陶醉在這歌聲中。

有人說春天就在你的腦海裏。於是,我便慢慢地閉上雙眼,想象着自己正站在一望無際的草原上,藍藍的天空萬里無雲,微風輕輕地吹過,牧草低伏,顯露出隱沒於草叢中的牛羊,它們正在盡情地享受這草地的芳香,腦海裏的情景讓我記起老師教過《敕勒歌》 :“天蒼蒼,野茫茫。風吹草低見牛羊。”這是一幅多麼美好的畫卷啊!

春天到了,它是一個富有生命力的季節,也是一個美麗的、動聽的、令人神往的季節。

到了二年級作文 篇3

秋天到了,天氣變得涼爽了。你看,樹兒都披上了金黃的'外衣,秋風吹過,樹葉都嘩嘩地飄落下來,落在地上。

秋天到了,收穫的時候來了。你看,果園的農夫正在收穫果子,看着滿樹紅紅的蘋果,黃燦燦的梨,……他們臉上露出了開心的笑容。

秋天真的到了,我喜歡秋天。

到了二年級作文 篇4

春天到了,小草綠了,小樹也發芽了,所有的花兒都競相開放。小動物們也都甦醒了,青蛙捉蟲,狗熊伸懶腰,它們都生活得非常快樂。今年春天的景象真是春意盎然,我相信連宇航員叔叔也想回到家鄉看一看。

農田裏農民伯伯正種植着許多農作物,嘴裏還說着:今年希望這些莊稼能比去年長得更強壯!我也希望今年有大豐收,因爲今年的春天這麼美好!

此時此刻,大自然散發着勃勃生機!我愛這多姿多彩的春天!

到了二年級作文 篇5

今天是星期一,我早上學遲到了。

在我整理書包的時候,發現我的英語作業紙找不到了。媽媽幫我找了好久也沒找到。

我不敢來學校,因爲牛津老師說過要是不帶作業紙就給判零分。

我傷心地流眼淚。我是班長所以不能得零分。

媽媽說先去上學,等找到了中午給我送來。

我以後一定改正掉亂放東西的壞習慣,

按時完成作業,提前整理好書包。

再也不要遲到了。

到了二年級作文 篇6

一直盼望着,盼望着的秋天,終於來了。

昨天晚上下了雨,沖走了一直不消的暑氣。今天早上剛一睜眼,就發現又悶又熱的夏天忽然就過去了。

窗外的景色好像忽然一下就變了。那羣叫得歡快的蟬兒忽地一下就安靜了,曾經到處飛舞的蝴蝶也沒了影兒,平日裏刺眼的陽光不知道躲到哪兒去了。

只有雨點一滴一滴打在玻璃窗上,滴,答,滴,答,像她們跳的舞步,輕盈的秋之華爾茲。

做個深呼吸,久違了的泥土芬芳和露水香氣蜂擁而至,美妙氣息包圍了早晨。秋天來了呵。彷彿嗅到了田野裏麥子散發出的清新氣息,看到了金燦燦的稻田隨風擺動的曼妙舞姿。屬於秋天的豐收感覺一下子充盈了我的世界。

是的,我喜歡秋天。喜歡這個洋溢着喜悅的美好季節。

找出閒置很久的長袖,長褲,仔細地把它們一件一件攤平,撫平,嗅着它們散發出的香氣,心裏充滿了滿足。秋天,就是這樣吧。

甜蜜的,喜悅的,秋天。

到了二年級作文 篇7

呀!天空多藍呀!漸漸的春天來了,小鳥飛來了,似乎在向我報告春天的資訊。

窗外一天比一天熱鬧了,早早的外面變開始奏起了交響樂。天地之間萬物甦醒了,大地換上了綠裝,田梗間充滿了勃勃的朝氣,樹林裏充滿着春天氣息。在公園中小步輕走,你不難聞見花香,聽見鳥語。唱着小調,哼着小曲那簡直是一種享受。

春天了!萬物甦醒,我也該努力了,否則就會老大徒傷悲~~~~~~~~~