二年級遊戲作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級遊戲作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級遊戲作文 篇1

你知道在教室裏怎麼拔蘿蔔嗎？今天，我們就來拔一次與衆不同蘿蔔。

你知道拔蘿蔔的遊戲規則嗎？拔蘿蔔的遊戲規則是：一個當蘿蔔坐在地上，另一個人當拔蘿蔔的'人。拔蘿蔔的人用手拽着蘿蔔的手，把蘿蔔從地上拔起來。拔蘿蔔的人不能用手去碰蘿蔔的其他部位，否則就是犯規。

我們紛紛把手舉得高高的。老師選陳和豪當蘿蔔，陳和豪自信滿滿。老師有選一位男孩子他叫黃騰，他也不甘示弱。陳和豪說：你休想拔起我。他屁股一坐在地上。頭探下來。黃騰雙手拉怎陳和豪的手。他咬緊牙根，用力拉，可怎麼拉也拉不起來。陳和豪的滿臉通紅。黃騰的臉也憋得滿臉通紅，但是還是無能爲力。他請來了一位屠德桂，他們一人拉一隻手一起用力拉，把陳和豪拔起來了。

看着獲勝者高興的樣子，我心裏想，下次我一定要參加遊戲，要感受一次參與的快樂。

二年級遊戲作文 篇2

今天上午，在課堂上跟孔老師玩“電風扇”的遊戲。

老師說了遊戲規則，然後把我們分成了三組，我在第一組。選一個蹲在中間，我們圍着他轉，一邊轉一邊說着口令，當說完的時候，我和其他“木頭人”不動，因爲我做動作時沒有站穩，所以只能站直做“木頭人”。忽然一位同學動了，被“電風扇”捉到了。接着第二局和第三局很快結束了。玩的時候我很緊張，幸好“電風扇”電的是他不是我。

這場遊戲真好玩！

二年級遊戲作文 篇3

老師一進門，就對我們說：“今天作文課，我們就來玩一個遊戲吧。”一聽到玩遊戲這個詞，同學們的眼睛就立刻亮了起來。有一個同學問：“要玩什麼遊戲呢？”“就玩猜成語吧。”老師說。

開始玩遊戲了，老師把我們分了兩個隊，一個是精英隊，一個是超人隊。先是我們精英隊來玩。這次是小明來猜，小軍來演。老師把成語寫在一紙上，給他看。他想了一會兒，就做起動作來，只見他一直用手撓着臉和頭，眼睛笑的眯成了一條線。小明經過一翻冥思苦想說出了答案：“嬉皮笑臉。”“對了，精英隊是20分”。

這一次是超人隊來猜和演。這一次是小紅來猜，小亮來演。老師又寫了一個成語在紙上給他看，他沉思一會兒，做起了動作，只見他手不停的搖擺，腿也在不停的舞動。小紅怎麼也想不出來，三次機會到了，他們一分也沒得。

在後面的幾關中我們隊大顯神威，眼看勝利在望一連得了好多分了，我們就憑40比0勝過了超人隊。

“我們贏了，我們贏了。”我們大聲歡呼着，這讓我懂得了要多觀察，多積累，多思考，多參與。