實用的小學二年級作文彙總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
童年,是一個多麼美好的詞,每個人都有着自己的童年,如果在童年裏沒有那些有趣的醜事,那麼就不叫童年了。
——題記
小時侯,我經常和爸爸“搶”媽媽,爸爸每次都說:“你媽一點也不喜歡你,她只喜歡我,因爲她是我老婆。”我急了,扯住媽媽的衣服,生怕爸爸把媽媽給搶走,接着說:“媽媽也是我的老婆,哼!”我沒好氣地朝爸爸做了個鬼臉。
我把媽媽扯到我的房間裏,問:“媽媽,你真的不喜歡我了嗎?”這聲音是多麼的純潔、天真,話語裏,還帶着幾分疑惑。聽到媽媽說:“當然不是,媽媽永遠最喜歡的是你。”這下我放心多了,可我嘴裏還是問個不停:“爲什麼你要當爸爸的老婆,我的媽媽。而不當爸爸的媽媽,不當我的老婆呢?”我媽媽聽了以後撲哧一聲笑了出來。也許,是因爲媽媽答不上來,所以,她只笑着說了一句:“你這好問分子,就不能少問幾句嗎?”之後,我便沒問了。
是啊!童年帶給了多少人歡樂啊!雖然童年漸漸離我遠去了。可是,我現在看見那些屬於童年期的小朋友時,總會問媽媽在我小時侯發生的醜事呢!
僅管現在我們已上六年級,不屬於童年人,可我們卻能做到無憂無慮、開心、樂觀對待人生。
讓我們從回憶中再次感受一下童年人的感覺吧!
小學二年級作文 篇2
10月12日是少先隊的建隊節,是個特別的日子。
我們學校要入新的少先隊員了,我想我要是能當上少先隊員,該多好呀!
到入少先隊員的時候了,先是一年級的小朋友上臺,老隊員爲他們佩戴新的紅領巾。我看着就羨慕。接着就輪到我們班了,唸到我的名字時,我的心就“撲通撲通”地跳,我真高興自己能成爲一名少先隊員,我邁着大步走上臺,大姐姐爲我戴上了鮮豔的紅領巾。
老師說:“紅領巾是國旗的一角,是烈士們用鮮血染紅的。”我聽到這句話時,心想,我一定要好好學習,做最好的自己。
之後,連着兩天我都沒有把紅領巾取下來,空閒時,我會撫摸撫摸我親愛的紅領巾,我還親吻過它呢!心裏真是甜蜜呀!
今天這個日子實在太特別了,無論什麼時候,我都不會忘記這麼快樂、有意義的一天。
小學二年級作文 篇3
奶奶家有一隻可愛的小貓咪。它耳朵尖,鼻子黑,圓圓的眼睛像一對大玻璃球,嘴巴兩邊的鬍子一抖一抖的,全身毛茸茸的,一道黃一道白。有時候,它把身子團成一團,真像個花絨róng球。
小貓咪很講衛生,每次都去門外的角落裏小便。我真喜歡這可愛的小貓咪。
小學二年級作文 篇4
“咦,怎麼了?”正當我我專心致志做作業時,忽然停電了。我在伸手不見五指的`黑暗裏摸索,試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的,怎麼也不到了。在一陣翻箱倒櫃後,我總算把它揪出來了,但是還沒等我高興,新問題又來了:手電筒沒電了!
我只好努力記起插座的位置,藉着窗外微弱的月光,找到了插座,就在我喜出望外的時候,耳邊傳來了敲門聲,這下我又滿腹狐疑了,媽媽不可能這麼快回來,是不是強盜來了?還是強盜已經進屋了?難道電源是他切斷的?現在敲門是唬嚇我?正在我胡思亂想、六神無主的時候,門外又傳來了一個熟悉的聲音“阿貫,快開門。”
哦,是媽媽!我長出一口氣,很快找到門的位置,立刻開門,就像迎來位救世主一樣,興奮地將媽媽一把抱住。沒想到媽媽卻幸災樂媧地說:“這次停電演習你能得幾分?”啊,原來是這麼回事啊!
接下來就是討論我這次在停電過程中做得不對的地方,如沒及時給媽媽打電話,平時東西沒擺整齊……小小演練,對我受益匪淺。
小學二年級作文 篇5
一天,我正在寫作業,媽媽突然走進來,說:
“休息一下,看看遠處,讓你的眼睛放鬆放鬆。”說完,就出去了。
等媽媽剛一轉身,我立刻從身旁的書架上抽出一本《小哥白尼》,津津有味地讀了起來。不知過了多久,耳邊突然響起一聲“炸雷”“你在做什麼?不要眼睛啦?讓你休息,是讓你的眼睛放鬆,不是讓你看課外書!”
聽罷,我趕緊扔了書,一溜煙兒跑到陽臺上眺望遠處去了。
小朋友們,你們可不要像我一樣不愛惜自己的眼睛呀,要注意讀書、寫字的姿勢;用眼30分鐘左右要遠眺一會兒;不要再過強或過暗的地方看書;不要躺着、走着和乘車時看書,一定要把自己的眼睛保護好,可不要戴上小眼鏡哦!
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