二年級湯圓作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級湯圓作文7篇，希望對大家有所幫助。

二年級湯圓作文 篇1

這湯圓是用水磨的糯米粉做的，是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的，大小和桂圓差不多；柔柔的，膩膩的，活的白乎乎的胖娃娃。

湯圓一開鍋，老遠就可以聞到一股撲鼻的香味，饞的人直流口水，細看熟透了的湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色裹在裏面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見，個子比原來看着也大了些。用調羹把湯圓放在嘴裏，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會流出來。嚥下肚去，簡直連心都添透了。

二年級湯圓作文 篇2

每年元宵節，家家戶戶都要包湯圓，吃湯圓，寓意着團團圓圓。湯圓最早在宋代時叫“浮元子”後稱“元宵”。就在今年的.元宵節，我也第一次包了湯圓。

我先把保鮮膜鋪在桌板上，有拿來拌好的芝麻餡、麪糰、麪粉。我先在麪糰上抓來一小塊。把麪糰壓成一塊麪餅，在中間放在芝麻餡。再把它包回去，一搓一個就算一個了。可是，

調皮的餡跑出來了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補上，湯圓又變成了“胖將軍”。我又重複上面的步驟，一口氣包了十幾個“胖將軍”湯圓。這時，媽媽走了過來，看了看我的“胖將軍”

說“這湯圓太肥了，得瘦些。”我聽了，說“知道了”。說完，我一邊哼這 小曲兒，一邊包

“瘦士兵”湯圓。

可是，我發現了一個問題，麪糰會粘手，而且粘上了就清理。我趕緊問媽媽，媽媽說：“把麪粉撒在手上就不粘手了。” 媽媽剛說完，我就把麪粉撒在手心。撒完後，我又繼續包湯圓。嘿， 真有效。 麪糰不粘手了。不過，接着我又碰到了一個大問題：湯圓和湯圓黏在一起了。這時，我突然想，既然手上有面粉就不會黏手，我在湯圓之間撒點麪粉，那樣湯圓和湯圓之間就不會黏 在一起了。真的很湊效。

不一會兒，我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋裏。半小時後，湯圓浮在了水面上了，出鍋了。我吃着自己包的湯圓，心裏美滋滋的。

二年級湯圓作文 篇3

今天是正月十四，開始吃湯圓了。

晚上，媽媽和妹妹從超市買來了許多湯圓，可惜只有白色和黑色的湯圓，不過想想做湯圓時的過程，就作罷了。

開始煮湯圓了，把鍋放好，加水，再放入湯圓就等着撈吧，可是，我放湯圓的時候還是被燒到了。

一會湯圓就好了，我撈了十個，一口咬下去，軟軟的，綿綿的，滾燙的黑芝麻水就流淌開了，我再細細咀嚼，很軟但不粘牙。

估計着就是人們期待的吧，思念是粘稠的，但不粘人，該離開的時候就離開。

二年級湯圓作文 篇4

今天晚上吃過飯媽媽帶我去超市轉，出來的時候媽媽買了桂花味道的湯圓，回到家後媽媽開啟了那包桂花味道的湯圓，那湯圓白白的 、圓圓的就像珍珠一樣，饞得我口水都流出來了，我們趕緊去煮湯圓了，煮了很長時間……

湯圓終於煮好了，媽媽給我盛了六個放到我的碗裏，我拿起小勺就開始吃湯圓，我舀了一個湯圓吃的滋滋有味，我很快就把這碗湯圓吃得乾乾淨淨，實在太好吃的。

二年級湯圓作文 篇5

今天是農曆的正月十五，傳統的元宵節，我冒着雨來到蕭山日報社一樓食堂，來參加小記者的活動——學習如何親手製作湯圓。

水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組，並且給每個組發了一個盆和一雙筷子。接下來，水晶姐姐就開始教我們如何做湯圓了。先要把熱水加入糯米粉中，用筷子先攪拌，再用手把糥米粉揉成團，不停地揉搓糥米團，直到糥米團有韌性爲止。由於是四個人一組，所以大家輪流來揉糥米團，我使勁地揉啊揉，雙手十指上都粘上了白白的糥米粉，糥米粉纔不好容易“團結”在了一起，組裏另外的小記者們繼續再揉，大家費了九牛二虎之力才把糥米團揉到有了韌性。這時，水晶姐姐拿來了紅豆沙，這是幹嗎用的呢？原來，水晶姐姐教我們在揉好的糥米團上拉下一小截，把它搓成一塊圓餅，中間厚，兩邊薄，然後再把紅豆沙放在圓餅中心，把圓餅薄邊向中心卷，把紅豆沙整個包裹在裏面，再用手心用力把它揉成圓圓的一顆，瞧，團團圓圓的湯糰就做成功啦！我一開始做，怎麼也做不好，裏面的豆沙老是漏出來，水晶姐姐邊笑稱“露陷”了，邊教我如何搓湯糰，在她的手把手教導下，我終於做出了一個個又大又圓的湯圓。

看着自已親手製作出來的湯圓，我很開心，我要把它們帶回家，給爸爸媽媽也品嚐下。元宵節，做湯圓，品湯圓，快快樂樂，團團圓圓！

二年級湯圓作文 篇6

今天，我和媽媽路過湯圓餐館，一陣陣香氣鑽進我的鼻子，透過玻璃窗，只見顧客來起一個個潔白湯圓往嘴裏送，我就吵着吃湯圓。

回到家裏，我要媽媽教我做湯圓，首先把米放在盆子裏，再把米粉揉成團。別小看這麪糰，可做起來卻不容易。十分鐘過去了，我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠，兩隻手臂都發酸了。我心想：“還是到外面去買吧。”這時，媽媽彷彿看透我的心思，搬了張小凳子，讓我休息一下，幫我擦汗水，然後笑着說：“世上無難事，只要肯攀登。”聽了這白話，我又開始揉麪團，果然，一個光滑的麪糰揉好了，這時，媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水，我立刻把麪糰搓成一個個小湯圓，象趕鴨子一樣放進了沸騰的鍋裏，不一會兒，湯圓浮起來了，我連忙盛了一碗，又加了點糖。我有半信半疑的目光看着我親手做的湯圓，這能比餐館的湯圓的味美嗎?我夾起一個湯圓往嘴裏送，啊，真是香甜不膩，自己做的湯圓味真好。

透過學做湯圓，讓我懂得了做事要想信自己，同時也體會到親自動手中的快樂。

二年級湯圓作文 篇7

一年一度的元宵節到了。這天下午，我們學校組織了包湯圓活動。

每位同學都帶來了包湯圓的食材，有糯米麪，有湯圓餡……坐在我後面的同學竟然帶來了生面，他在那兒壓來壓去，最後給壓榨了，弄了他一臉的麪粉粉，簡直就像個小雪人似的，全班同學都被逗得開懷大笑。看到其他同學開始做湯圓，我也不善罷甘休，立刻飛快地動起了雙手。包湯圓並沒有我想象的那麼簡單，一開始連麪糰都揉不成，於是老師過來教我說：“把麪糰放在手裏搓圓，雙手合起來把麪糰壓扁，緊接着把餡放在被壓扁的麪糰中間，用手輕輕捏緊，再換另一個方向再輕輕捏緊，然後在手心中滾一滾搓圓就好了，最後把包好的湯圓放在飯盒裏。”“真是聽師一席言，勝讀十年書啊！”於是，我按照老師的說法做了起來。果不其然，一個像乒乓球似的湯圓就包好了。我興奮極了！一刻都不想停下來，接連又包了好幾個。其他同學包的湯圓，真是千奇百怪！有笑臉，有哭臉，甚至還有鬼臉……

這次包湯圓活動真讓我難忘啊！