【精選】二年級下冊作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的二年級下冊作文4篇，希望對大家有所幫助。

二年級下冊作文 篇1

我能爲創衛做些什麼力所能及的事呢？當清潔工，不行，我還太小；當志願者，也不行，還是太小不能當。咦，對了，何不用星期六、星期日的時候到一些有“牛皮蘚”、垃圾滿地的地方去呢？就這樣一個百思不得其解的問題讓我冥思苦想出來了。

一個星期六，我帶上鮮紅的水桶，潔淨的刷子，潔白無暇的抹布，還有閃閃發光的'夾子，加上我無比快樂的心情出發了，真可以算得上是“全副武裝”了。

懷着喜悅的心情，我迫不及待地坐上車，聯想着路邊會有多少“牛皮蘚精靈”在和我“作對”。不知不覺中，我已經來到了公園，我悄悄地來到了電線杆旁，啊，嚇我一大跳，好多的“牛皮蘚”哦，可是我並沒有因爲這些“牛皮蘚”灰心，你可要知道不是失敗戰勝成功，而是成功戰勝失敗。於是，我便邁力地幹起來。過了沒多久，一根電線杆上的“牛皮蘚”被我“剷除一清”了。可是要使電線杆煥然一新的話，可不是件容易的事哦！我先到公園的小河裏取了一些潔淨的水，然後用刷子在水裏浸泡了一下子，之後用刷子在電線杆上刷了起來，最後電線杆終於煥然一新了。我正在自我欣賞時，一些老人走來了，他們個個都豎起大拇指，說：“這個孩子真好呀！”“這個孩子真是創衛小精靈！”“這個孩子……”聽着他們一聲又一聲的讚揚聲，我心裏綻放出了喜悅之花。

沒過多久，整個公園都整潔了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時，耳邊傳來各種各樣的讚揚，可是時間老人不留情，轉眼之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創衛是靠大家的，光光 是不能做好的，只要我們共同努力，國家衛生城市這個榮譽總會輪到我們的。

最後，我呼籲：爲了我們乾淨而又整潔的城市，我們每個人都應該幹一些力所能及的事，一方面可以創衛，一方面可以爲那些無所事事的人們找一些事幹，這不是兩全其美的事嗎？

透過這件事，我懂得了一個深刻的道理：做什麼事只要大家團結一心，肯定能行的，一定無所不能。一個人的力量是有限的，大家的力量是無限的，讓我們一起創衛吧！

二年級下冊作文 篇2

春暖花開，暖暖的春風迎面吹，春天來了，春天在哪裏呢？

今日，我和餘惠米一起去找春天。

我們在東湖找到了春天，柳樹的枝條綠綠的，長長的，像春姑娘的長頭髮。一片杜鵑花，有的是全開，有的是半開，還有的是花骨朵，盛開的杜鵑花像雨傘，漂亮極了。

我們還在田野裏找到了春天，農民伯伯在種菜，綠油油的青菜苗在田野裏像一片綠草坪。

我們還在回家的路上找到了春天，路邊有好幾行茶樹，密密麻麻的茶葉擠在一起，好像爭着搶着要來迎接春姑娘。我和餘惠米摘了許多的茶葉，我要把春天帶回家。

我非常喜歡春天，春天真美啊！

二年級下冊作文 篇3

今日，爸爸媽媽帶我去了桃園，一路上我看見綠油油的麥田一望無際，道路兩旁有一排排新綠的柳樹，我不禁想起“萬條垂下綠絲絛”的詩句，我又看見一隻野兔身上長滿灰色的毛，他跑得很快，一下子就不見了。

我們很快就到了桃園，我看見盛開的桃花，有紅的、白的、還有紫色的。我們找了一塊空地，買了一隻風箏，我拿着風箏，跑了兩下，風箏就飛起來了，我特別高興，就給了爸爸，爸爸幫我把風箏放的老高老高，我急忙搶過來要自己放，差點把風箏掉下來，在爸爸的幫忙下，風箏又飛上天了，我慢慢也學會了方法。

今日，我很開心，因爲我看到了很多春天的美麗風景。

二年級下冊作文 篇4

森林裏有一隻小狗叫歡歡,他每天都要出去找食物吃。一天,歡歡找到一塊肉正要回家,恰好被也出來找食物的狐狸看見了。狐狸非常後悔自己遲了一步,他眼珠一轉,說:“歡歡呀歡歡.你可要倒黴了!獅子大王剛纔正找你呢!他找你肯定沒好事。你趕緊丟下肉逃吧!”歡歡一下子就看透了狐狸的陰謀,他笑着說:“這怎麼可能呢!我剛從他那兒回來呢!你看,這肉,就是獅子大王賞給我的!”狐狸沒有辦法,只好灰溜溜的走了。歡歡高興地往家趕去。