小學二年級作文300字彙總10篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學二年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文300字 篇1

冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來接班了。春姑娘就像大自然裏的一位魔術師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來柔和的春風；帶來的淅淅瀝瀝的春雨……

這春雨如同一根根細細的耗牛毛，落下來，一點感覺都沒有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽，讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。

這春雨如同一根根細細的繡花針，落下來，卻沒有繡花針的尖銳和疼痛的感覺。這與如同一位高大堅強的爸爸，讓路邊的小柳樹們茁壯成長。

這與像是大自然裏的小精靈，給大地、給我們帶來快樂的感覺。這雨給莊稼們帶來水分，到了秋天，給予農民伯伯們幸福的感覺。讓他們覺得，自己的努力沒有白費啊！

這雨是大自然裏最美的，當我看到了窗外淅淅瀝瀝的春雨時，他帶來了一種濛濛的感覺。他們在外面開心的又蹦又跳，讓我都有一點嫉妒的感覺。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。

你若問我最喜歡什麼季節，我會毫不猶豫的告訴你：春天。因爲我愛春天，我更愛那春天裏的春雨。

小學二年級作文300字 篇2

“丁零零”，第二節課的下課鈴響了。我們在老師的帶領下，排着整齊的隊伍來到廣場，參加我們學校的大課間活動。

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下······”廣播裏響起了悠揚的音樂聲。你看，大家都跳起來了，大家都動起來了。前面領跳的人在跳，後面的老師在跳，全廣場的學生都在跳。

我們二（2）班的同學，在飛揚的音樂聲中，也歡快地跳起來，跳着我們的校園集體舞。雖然我們大家跳得不太整齊，但優美的音樂，輕快的舞蹈，還是讓大家非常高興。轉身，跳起來，旋轉起來······

校園集體舞，真的是一件很好的活動，既能鍛鍊我們的身體，又能愉悅我們的心情，還能減輕我們的學習壓力，同學們都好喜歡。以後，每次有這樣的活動，我都會積極參加。

（點評：語言簡潔，敘述自然生動，記錄的又是發生在我們身邊的事，讀來令人倍感親切。小作者最後的結尾，有極強的感染力。

小學二年級作文300字 篇3

我有個富麗堂皇的房間。

它的外形是長方體的，你想把它放在地面平的地方，它就可以在這個地方。

它的顏色根據四季變化的，春天變成五顏六色的，因爲春天百花盛開；夏天變成綠色的，因爲夏天很炎熱，人們需要涼爽；秋天變成金黃色的，因爲秋天的稻穀黃了；冬天變成紅色的，因爲冬天是寒冷的季節，人們需要溫暖。

它的材料是用堅固的木板製成的，如果龍捲風和颱風來了，它還是完整的呢！

它的功能有很多，你一進門，就有三個按扭，按下紅按扭，就有一個桌子，如果你想吃漢堡，就出現一個漢堡；按下綠按扭，就有一個牀，你躺在上面，它就會給你按摩，如果你睡不着，怎麼辦？請不必擔心，因爲牀裏還裝了一個“睡得着控制器，只要你睡不着，它就可以讓你入夢；按下黃按扭，就出現一個電視、桌子、沙發，在這個房間，可以說笑、歡樂。

最神奇的要數門了，門有嘴巴和眼睛，如果是壞人來了，它就會從眼睛吐出繩子，綁住他（她）不放；如果這人是客人，它就會說“請進”。

這是我的房間，你看怎樣？

小學二年級作文300字 篇4

每個人都需要學習，學習能讓我們增長知識，我們只有學習才能知道你想要的東西，要怎樣才能取得它。

我們爲什麼會在的上走來走去？就是因爲長輩們的教，讓我們學到了怎樣走路等。爲什麼司機會開車？因爲這是他們的夢想，他們想讓要搭車的人，幫他們送到他們想要去的地方，所以他們就請教師傅教，如何開車才能成爲一位司機。爲什麼有些人能創造出奇蹟的東西，發現很多？是因爲他們的學習讓他們不斷知道了很多，思想有了更進一步提高。想要更進一步的創造出與衆不同的東西。讓世界多一樣東西。他們看到奇怪的東西，使他們的好奇心產生了疑問，禁不住想要去發現他們背後的祕密。

相信每個人每天都在學習，學習就是不斷地讓我們懂得了很多，讓我們知道在這世上應該怎做，怎樣去面對在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了，怎樣向着這條坎坷的道路走過去。

學習總是伴隨着我們而行。

小學二年級作文300字 篇5

我的弟弟叫林林，今年6歲了，蘋果似的臉，濃濃的眉毛，兩隻大眼睛總是一眨一眨的。是呀，是'人小鬼大'。

記得有一天早上，我醒來已經6點半了。媽媽做了早飯給我，我急急忙忙地說；'來不及了，車快要走了，不吃飯了。'

你猜弟弟說什麼，他像個大人似的說；'不吃飯，沒力氣，書就念不好。'

我說；'小孩家家的，你還敢管你老姐！'

說着，我就走出家門，之後，弟弟就把這件事告訴了媽媽。我放學剛一回家，媽媽就批評了我。

捱了批評的我很怨恨弟弟。但是回屋靜下心來想想，弟弟說得也有道理。於是我走出自己的房間，很尷尬地向弟弟道歉，請求弟弟原諒。弟弟又像大人似的說；'誰讓我是你弟弟呢？我不關心你，我關心誰呀！'

這句話引起了我們一家人的一片笑聲。

這就是我的弟弟，一個讓我又愛有'恨'的弟弟。

小學二年級作文300字 篇6

同學們，在生活上，難免會遇到一些需要幫助的人，有愛心的人，一定會去幫助那些人，獲得給予幫助的.快樂。今天，我也講講我的經歷，讓大家體會幫助別人的快樂！

那天，正下着大雪，雪擋住了我的視線，讓我只能夠模糊的看見路，在走上坡路的時候，我看見了一位姐姐摔倒了，她的自行車也倒了，她正在吃力的爬起來拿着自己的自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來後，再幫她把她髒了的衣服拍乾淨，那位姐姐說了"謝謝，小妹妹後"，滿臉笑容得走了。

我又繼續往前走，心裏想着幫助那位姐姐時的情景，想着想着心裏就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來，那位小弟弟也說了謝謝，就走了。那天還真巧，遇到了兩件事，幫助了兩個需要幫助的人，那天，我做了兩件好事，兩次好人，同學們，你們也知道別人對自己說謝謝時的感受，一定非常幸福，所以我們應該多多幫助別人！

小學二年級作文300字 篇7

今天，我們舉行了紅旗小學科技節的闖關活動，我覺得很興奮。因爲這是我遇到的以科技爲主題的規模最大的活動。

活動前，我們每個人都拿到了一張“闖關卡”，卡上有五個活動關卡，分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等。可是，在拿到闖關卡之後的語文課上，不幸的事發生了，上課時有其他同學玩闖關卡，他的卡被老師收走了，這樣就不能參加科技節了。

科技節是在學校操場上舉行的，每人有35分鐘的闖關時間。闖關活動中，我覺得“懸浮太空船”所運用的科學原理最有意思，把一個道具放在指定的磁力懸浮點上，轉動之後，這個道具就會在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們，這是運用了磁力的原理。

謝謝學校組織的這次科技節闖關活動，透過參加科技節，讓我和同學們一起感受到了科學的力量！

小學二年級作文300字 篇8

我不但愛春天的校園，還愛秋天那迷人的校園。

一走進學校的大門，就可以看見左邊的一個大花壇，大花壇裏盛開着菊花，月季花等等。你看，那幾株菊花有的已經開完了，像一張張快樂的笑臉。有的半開着，像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷的望着這個美麗的世界呢！有的還是花骨朵，像一個小孩子正在睡覺，不肯起牀呢！月季花發出迷人的香氣，使你每次經過這裏的時候都會不由自主地停下來聞一下這迷人的香氣。

大花壇的旁邊種着一排梧桐樹，一陣微風吹過，有些經不住吹的黃葉就落了下來，有的同學說黃葉就像一隻只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。有的同學說黃葉想一個個滑翔機在空中飛翔，真是美麗極了。

操場的四周種滿了樹，有梧桐樹，有香樟樹，有柏樹，有松樹。現在有許多樹都開始在掉葉子了，而那松樹和柏樹依然蒼翠欲滴，像一個個忠誠的衛士在守衛着我們美麗的家園。

啊！我們的校園真美呀！

小學二年級作文300字 篇9

我出生在一個普普通通的家庭中，家中處處洋溢着歡聲笑語，我覺得很幸福。

我家的頂樑柱是爸爸，爸爸工作時認真負責，一絲不苟。無亂颳風下雨，只要單位裏一個電話，哪怕剛好在吃飯，爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學習上是我的導師，只要我碰到不會做的難題，他總會耐心的教導我，鼓勵我。而和我玩時卻大大咧咧的，好象一個大小孩！我們一起 玩成語接龍，警察抓小偷。

而我家的理家高手——媽媽她曾學過設計，在繪畫小報上面十分拿手！在別的方面也更勝一籌！媽媽每天回來都會給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶，在我家被稱爲赫赫有名的“營養師”！“喂！快過來喝牛奶！”你看，我家的“人體鬧鐘”又在叫了，這就是咱家的“兩大護手”老爸和老媽！無論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語於相親相愛！

小學二年級作文300字 篇10

今天上午，老師帶我們去淄博陶瓷館參觀。

到了那裏，講說員張老師帶我們參觀第一個館——-名人名作館,剛進去。就看到一個大盤子，它的名字叫“嫦娥奔月”“哇！”我的心裏想，“真是想不到，刻得畫和真的差不多完全一樣！”接着我們又看到了一幅很美的畫，雖然看上去是畫的,但竟然是陶瓷做的！

這又令我們大吃一驚！接着，我們看到的是舉世聞名的中華九鼎，從大到小，依次排列，我想：這可真壯觀！

一會兒我們又去了陶藝館這兒都是些像泥巴似的玩意兒，這時我看到了一個小女孩正在踢毽子，真不知道作者怎麼把它做得那麼逼真。接着，我又看到了好多魚，這些魚彷彿是真的一樣,再大海里自由自在的游來游去。給我印象最深的是怎麼製作成陶瓷的展覽圖，陶瓷是先從山上運下泥巴，捏成陶瓷的形狀，放進火裏燒，然後拿到市場上賣。參觀結束了，我們班所有師生一起照了一個“全班福”，然後唱這歌開心的走了。