小學二年級關於元宵節的作文（通用10篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級關於元宵節的作文（通用10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學二年級元宵節的作文1

說起元宵節想必大家就想到那一碗碗熱氣騰騰的湯圓了吧。其實元宵節對於中國人來說有不一的意義，大家都應該知道元宵節是春節過後第一個節日。

一般來說，春節過後一些人根本等不到正月十五就要離家出門打工了。而他們此時並沒有從過年的熱鬧氣氛中走出來，一年的未見使他們對春節來臨不捨。對家人也更加難以割捨。而元宵節的到來是他們到了異地工作後的第一次的節日，而這種節日的氣氛既是他們對春節最後的留戀。也是他們工作一年的動力。因爲元宵節的含義就是一年的第一個滿月。滿月在中國意味着團圓。所以元宵節的意義不同。

但是元宵節還有一種說服是“緣消節”。大概是覺得一年到頭好不容易見一次面就這樣要分開。好不容易的緣分就這樣沒有。就是“緣消節”吧。

但是不管那一種說法，作爲中國的傳統節日之一，每個人都有去紀念和傳承的義務。

小學二年級元宵節的作文2

X月X日這天是農曆正月十五元宵節。這天家家戶戶要吃湯糰、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。

元宵節賀詩潔今天是一年一度的元宵佳節，晚上，人們興高采烈地向廣場走去，看元宵晚會，看煙花。

廣場上真可以說是人山人海，摩肩接踵。人們的臉上像笑成了一朵燦爛的鮮花。我和媽媽也前來觀看，我看不着，媽媽便抱起了我，我一看，周圍是一片人海茫茫，估計有十幾萬人吧!

元宵晚會開始了，第一個節目是耍龍燈，你看，兩條巨龍在互相挑逗、嬉戲，那個場面像是活的一樣。第二個節目是舞蹈，只見他們穿着綠裙，左轉一圈，右轉一圈，動作整齊、漂亮、敏捷，就像蜻蜓飛舞。

煙花開始放了，嘿!各種煙花千姿百態、瞬息萬變。有的煙花像一塊寶石，有的煙花像一個“中”字，還有的煙花像燈籠。哦!

煙花還可以瞬息萬變。眼前的煙花剛剛還是一個，轉眼間就變開成了千萬朵煙花。明明是一個普通的煙花，一瞬間就變成了像流星一樣的小點。

今天元宵晚會，真令人流連忘返。

小學二年級元宵節的作文3

今天是農曆正月十五，這天家家戶戶吃湯圓、猜燈謎、賞花燈來慶祝元宵節。

晚上，我和爸爸去賞花燈，賞花燈、猜燈謎在街上，我和爸爸來到了街上，街上的人們已經很多很多，街道兩旁掛着許多燈籠，有圓形的、八角形的、正方形的等等許多形狀的燈籠，燈籠裏面亮着燈，五彩繽紛的花燈，美麗好看極了。看完了賞花燈，我和爸爸回家了，準備去吃湯圓。回到家裏，我看到媽媽從冰箱裏拿出湯圓，準備去燒。你們猜猜湯圓是怎麼煮的呀！哈哈，猜不到吧，我告訴你們吧。首先，把水放到鍋子裏去，把水煮開；其次，把白白的、圓圓的湯圓放去；然後慢慢等水開，一會兒之後，一個個白白胖胖的湯圓就浮上來了，可以開始品嚐了。

不一會兒，媽媽就把湯圓燒好了。我最喜歡吃的是裏面是黑芝麻的湯圓，咬一口裏面的黑芝麻就出來了，甜甜的，十分好吃。不一會兒，我就把一碗的湯圓吃掉了。

小學二年級元宵節的作文4

元宵節的早上，我和爸爸媽媽正在做飯時，我聽見外面有人按門鈴媽媽說：“珠珠快去開門，看是誰來了？”我大聲問：“誰呀？”我開門一看原來是爸爸的同學來了。我熱情地說：“叔叔新年快樂，快請進來吧。”

我讓叔叔坐在沙發上，給叔叔端了一盤水果，又給叔叔端了一杯熱茶對叔叔說：“外面太冷了，您快喝杯熱茶吧。”叔叔說：“珠珠真是一個懂事的好孩子。

這時爸爸走過來讓我回屋裏看書。爸爸和叔叔說了好長時間，我的書也看完了，媽媽就叫我們去吃飯，我也很熱情地邀請了叔叔我們一起吃飯。吃完飯叔叔要去上班了，我和爸爸把叔叔送到電梯口，我對叔叔說：”歡迎您下次再來我們家玩。“叔叔高興地說：”再見小寶貝。“叔叔走了以後爸爸誇我長大了，真是個懂禮貌的好孩子，我的心裏就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。

小學二年級元宵節的作文5

這年的元宵節和上一年的元宵節截然不同。

這一天，首先，我要和姐姐到姑姑家去幫忙，還有舞獅的、舞龍的。差不多到了中午，我和姐姐又回我家，這裏，親戚們已經來了，我們村裏，家家戶戶都要殺雞，一些是用來接待親戚的，還有一兩隻雞是用來拜神的。

只見家裏忙裏忙外的，吃飽後，每家都拿出一封炮，等待哪些神們的到來。每家都有一個代表，手裏拿着許多香，我和媽媽遠遠地聽到了炮響聲。果然，不久後，一隊人朝着我們過來了，我們見了神，就拿着手中的.香拜了三拜就把香扔在了地上，算是迎了神。

然後，我們到了廟們前看舞獅子和舞龍，他們先是舞龍，先是兩條金黃色的‘龍’在盤旋着，然後又到了一條橙色‘龍’出場。最後，到了兩隻‘獅子’出場，有一個環節，是舞獅子頭的人騎在了舞獅子尾的人的身上，簡直酷呆了。最後，是拜了神後就每家都拿着自己家的雞回家了，還有人分豬肉呢。

這個元宵節是我過得最快樂的一個元宵節了。

小學二年級元宵節的作文6

今天是元宵節，聽說爸爸的工地晚上要放煙花，我高興地一蹦三尺高，下午，我就看見叔叔阿姨在商店裏買一車煙花爆竹，我數數一共14箱，我真想晚上快點兒來到呀！我就耐心地等待着。

晚上，我趕緊把湯喝完，迫不及待地跑到放煙花的地方，叔叔阿姨已經開始準備，他們先把卷的鞭炮，給鋪成直的，然後把煙花擺在鞭炮的中間，叔叔阿姨們都各有一個打火機，我也有一個，叔叔阿姨上去把煙花點着，我也點着我的煙花，不一會兒，煙花就像利箭似的飛上天空，隨着“啪”的一聲響就爆炸，火花頓時四處飛濺，五顏六色的，有紅色的、有綠色的、有黃色的、······漂亮極！煙花的形狀也各不相同。有鮮花形的、有五角星形的、有圓形的······，這些美麗的煙花把遼闊的夜空裝扮得多姿多彩的。

元宵節的晚上真美麗呀！今天我過得真開心！

小學二年級元宵節的作文7

“正月裏來正月正，元宵節裏鬧花燈。”這是民間的俗語。確實是這樣，我昨天親眼目睹了元宵節的熱鬧場面。進了一個繁華的街道，一個直入雲霄的門匾上面寫着清秀的三個大字：大觀園。在白雲的襯托下，顯得像頤和園那樣端莊。

一進門，兩旁的花燈數不勝數，伴隨着兩旁的小溪、伴隨着讓心臟咚咚跳的大鼓聲，我們找到了打鼓的地方，我一看原來是踩高蹺的演員在表演，我最喜歡看踩高蹺了，於是我迫不及待的奔向了高蹺隊，我看着四周全都是滿滿的人，便跳到石獅雕塑上去了，在雕塑上看得清清楚楚。那些演員們在演愚公移山的神話，真是活靈活現，那大山如同水桶一般，愚公頭上戴着青中山帽，身上穿着黃佛教的服裝，穿着綢緞褲，簡直是一個老和尚。他那親暱的微笑、和笑臉，給人一種親切感。

武術格外熱鬧，那舞長矛的小選手，還有點像三國時的張飛呢。我們在這條充滿古韻的街道，一直遊玩到曇花都開了呢！

小學二年級元宵節的作文8

又到了一年一度的元宵節!

正月十五晚上，表舅請我們全家去信都賓館共進晚餐。席間，大家相互舉杯，共祝羊年大吉，身體健康，萬事如意。大人們的臉都喝得紅紅的，孩子們則聚在一起，追追鬧鬧，一片歡聲笑語。

當我們吃完飯，離開飯店的時候，天氣還是那樣寒冷，細雨濛濛，往日接頭拉兔子燈的孩子一個都找不到了。爸爸開着車，帶着我和媽媽一起欣賞元宵夜景。解放路上一路彩燈，鮮豔奪目;濱河廣場“椰子樹”燈光閃爍;文峯大世界內，人聲鼎沸，大樓底層聚滿了猜燈謎的人們……

爸爸的車開過三條橋後，我們就到了奶奶家，正巧，左鄰右舍正放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。

我興奮地向家走去的時候，心中也都開滿了花!

小學二年級元宵節的作文9

今天是元宵節，任何地方都歡天喜地，喜氣洋洋的。小明、小紅、小蘭在家門口一起玩。他們看見天上月亮圓圓的，走到哪裏都能聽到放炮的劈啪聲音，他們給家裏掛上了紅紅的燈籠，貼上鮮豔的門貼和春聯，家裏就有元宵節氣氛了。

他們都看完節目，吃完了湯圓，終於忍不住拿出炮竹，又打着漂亮的紅燈籠在外面玩。小明左手捂着耳朵，右手點炮竹，小紅捂住了雙耳，炮竹響了起來，煙花漂亮極了，展開就像一朵大大的花一樣，大家都忍不住讚歎起來：”太美了！“小蘭急忙拿來燈籠，爲這個美好的夜晚慶祝，小蘭大叫着：”啊！美好的夜晚！“大家都玩夠了，一家人開心極了，他們又吃了許多湯圓，決定去拜訪別人。他們首先到了樂樂家，樂樂說：”我玩的超級開心！不過還不過癮。“小紅立刻回答：”那你到我們家去過癮吧。“他們四個都聚到了小紅家，大家一起又放了一次炮竹，打着燈籠，坐在一起賞月。他們一邊玩，一邊唱着快樂的歌謠。

小學二年級元宵節的作文10

盼啊盼，終於盼到了一年一度的元宵節。

元宵節那天，廣場上的花燈五顏六色，街道上人山人海，把個偌大的廣場擠得水泄不通。廣場上擺滿了各種大型的燈，引來了人們的嘖嘖稱讚。你看，那五十六根紅色的柱子燈排列在廣場東西兩邊，它象徵着五十六個民族像兄弟姐妹一樣緊密團結。廣場中心八卦臺上放着一個大繡球燈籠，燈座上裝飾有十二生肖的圖案，每個圖案都栩栩如生，尤其是那隻玉兔，活靈活現，預示着今年風調雨順，國富民強。

晚上，吃過湯圓，我迫不及待地拉着爸爸媽媽一起隨着人流來到廣場看煙花，那裏早就圍滿了人。只聽“嗖”的一聲，往空中一看，一個煙花炸開了，把天空中照得亮堂堂的，煙花接二連三地往上升，空中的煙花有的像盛開的菊花一樣，千萬個花瓣亮閃閃的，隨後就消失了；有的像春雷一樣響亮；有的像仙女撒花……美麗的煙花無法用語言表達，爸爸還用照相機拍下了這難忘的一幕。

多麼令人難忘的元宵之夜啊！