小學二年級作文:停電演練

“咦，怎麼了？”正當我我專心致志做作業時，忽然停電了。我在伸手不見五指的黑暗裏摸索，試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的，怎麼也不到了。在一陣翻箱倒櫃後，我總算把它揪出來了，但是還沒等我高興，新問題又來了：手電筒沒電了！

我只好努力記起插座的位置，藉着窗外微弱的月光，找到了插座，就在我喜出望外的`時候，耳邊傳來了敲門聲，這下我又滿腹狐疑了，媽媽不可能這麼快回來，是不是強盜來了？還是強盜已經進屋了？難道電源是他切斷的？現在敲門是唬嚇我？正在我胡思亂想、六神無主的時候，門外又傳來了一個熟悉的聲音“阿貫，快開門。”

哦，是媽媽！我長出一口氣，很快找到門的位置，立刻開門，就像迎來位救世主一樣，興奮地將媽媽一把抱住。沒想到媽媽卻幸災樂媧地說：“這次停電演習你能得幾分？”啊，原來是這麼回事啊！

接下來就是討論我這次在停電過程中做得不對的地方，如沒及時給媽媽打電話，平時東西沒擺整齊……小小演練，對我受益匪淺。