二年級豐收作文彙編5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級豐收作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級豐收作文 篇1

秋天，是個美麗的季節，更是一個豐收的季節。

田野裏，一片繁忙的景象。一輛輛收割機在田野裏穿梭，把稻穀收割。家家戶戶的水泥地上都曬滿了稻穀。收割過的田裏，還有一些人彎着腰在撿稻穗。花生熟了，爺爺和奶奶將花生連根拔起，收了回來。一粒粒花生掛在藤上，就像一個個小掛件，外面還穿着一件件泥衣裳。爸爸和爺爺一粒一粒把花生拽下來。花生的大小，跟我的大拇指差不多，像縮小的小冬瓜。我拿起一粒花生，摸了摸，花生的殼凹凸不平，非常粗糙。地裏的“蘆蘇”一搖一擺的，就像千千萬萬的小娃娃在跳舞，我真想跟它們一起跳舞。“蘆蘇”的穗兒特別有用，它可以拿來扎掃把。傳說在中秋那天吃“蘆蘇”眼睛會更明亮。玉米成熟了，奶奶把玉米掰了下來，我把玉米的紅纓編成辮子，綁在布娃娃的頭上。布娃娃染頭髮了，她開心地笑了。橘子成熟了，變黃了，掛在樹上，就像一個個小燈籠，彷彿在說：“我熟了，快來摘我呀！”

秋天，稻穗兒、玉米、高粱、蘋果、柿子都成熟了。秋天，給我們帶來了歡樂、幸福的日子。

二年級豐收作文 篇2

秋天，好象變成一陣涼絲絲的風，飄到了人間。

在寬闊的田野上，有許許多多成熟了的果實：雪白的棉花姑娘爲了爭第一，急急忙忙地開花，她想：呵呵，我一定是第一個開花的姑娘，誰也沒有我開花早，我是第一，哈哈……

旁邊金燦燦的菊花姑娘默默無語，但她知道，第一個開花也沒什麼。

一個個金黃的大玉米爲了表示友愛，都裂開了嘴巴；一個個像葫蘆似的花生從土地裏鑽出來，對人們叫到：“誰來把我摘走啊！我已經成熟了！”

在柿子樹上，一個個火紅的柿子都在努力往下跳，因爲人們還沒有來摘柿子呢！

一個個紅彤彤的蘋果對人們微笑，因爲蘋果們想被人們摘走！

秋天是一個果實豐收的季節，我喜歡秋天，你們呢？

二年級豐收作文 篇3

一個風和日麗的早晨，同學們去郊遊。太陽掛在天空，雲兒在太陽身邊飄來飄去，山上長了許多茂密的蘋果樹和高大的白楊樹。

同學們來到蘋果樹下，又大又圓的大蘋果掛滿了枝頭，紅彤彤的，十分喜人。“哇！好大的蘋果呀。”小剛站在石頭上說，“先別管了，趕緊摘吧。”丁丁邊說，邊爬上梯子伸手摘蘋果。鼕鼕說：“丁丁，讓我摘一會好嗎？”“讓我先摘一會嘛。”丁丁說。小紅把籃子放在梯子的旁邊，把丁丁摘到的蘋果放進去。這時，小明抱了一籃蘋果走了過來，讓大家嚐嚐。忽然，小紅看見一隻小刺蝟正望着籃子裏的蘋果，十分可愛。於是，小紅分給了小刺蝟幾個。小刺蝟說了聲謝謝，就快樂的回家了。

最後，他們摘了滿滿兩籃大蘋果，每個人都十分開心，品嚐了又甜又酸的大蘋果。因爲農民伯伯辛勤勞作，纔有了蘋果大豐收。

二年級豐收作文 篇4

割稻，對我們的父母來說是一種農活，對我們來說是一種體驗。

秋天一到，稻穗們就會在媽媽的懷抱中舞動，好像在說∶“你看，我多美啊！穿着金黃的衣服，像一位小公主。”說着，又隨着秋風翩翩起舞。“該收割了，該收割了……”稻穗們不停的號召人們開工。人們又似乎明白了它們的用意，馬不停蹄地趕往田邊去。

“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓！”一陣悅耳的歌聲，驅使我們趕快行動。我和爸媽本來是一致的，但是隨着時光的流逝，我們的距離也越來越大。我的信心也逐漸消退，但是我一想到：刀不磨不亮，人不學不懂的格言，就馬上信心滿足。我實行了先觀摩，後行動的方案。我走到媽媽跟前，仔細的觀察着。我看見媽媽彎着腰，一手緊握鐮刀，一手拿着稻穗，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”地向前移動着。額頭上的汗珠像斷了線的珠子，不停地向下滴。哎，最後還是經過我多方瞭解，才知道祕訣的。

我親自動手了。我一手緊握鐮刀，一手戴上手套，扭了扭腰，便彎下割稻了。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”，隨着一陣歌聲，一棵棵沉甸甸的稻穗唱完了人生的最後一支歌。哎呀，我的手好疼啊！拿下手套一看，手掌上有了老繭，我氣呼呼地說：“我不幹了！”。說着“啪”地坐在田埂上了。

我坐在田埂定睛看着遠方，我看見漫山遍野一片金黃，沉甸甸的稻穗們像一羣小朋友，聚在一起開生日派對；又像大海中的波浪。啊，稻穗們，你們具有黃金的.特徵，我以你們爲傲！

二年級豐收作文 篇5

秋天是個豐收的季節，秋天是個成熟的季節，你看果園裏景色多麼美麗啊！

給着秋天的腳步，來到果園，展現在眼前的是一幅美麗的圖畫，你看那黃橙橙的梨，紅彤彤的蘋果，還有又黃又打的香蕉，這是農民伯伯辛勤勞動的成果，是他們用用汗水澆灌出來的收穫，再看看那邊的池塘，池塘裏有幾條快樂的小魚，還有水草等等……彷彿給秋天增添了幾份喜悅，把秋天點綴的更加美麗。

我擡頭一看天，天上的白雲就像花朵一樣飄在空中，把秋天的天空裝飾的絢麗多彩。我好像是在仙境一般。

秋天真是個豐收的季節啊！我太喜歡秋天了。