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二年級購物作文三篇

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的二年級購物作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級購物作文三篇

二年級購物作文 篇1

今天是雙十二,媽媽帶我去物美超市買東西。一進物美超市的大門,就看見裏面人山人海,買東西的人都是挨着進去,你想往前挪動,那就別想了,擠都很難擠過去。

好不容易,我們纔到了三樓,吃驚地發現,以前擺放籃子和手推車的地方,已經空蕩蕩了。幸好媽媽帶了一個購物袋,可以把東西暫時裝進袋子裏。我們慢慢地往前移動,媽媽想買襪子,擠過去一看,喜歡的都已經沒有了。最有趣的是媽媽爲了買一瓶護手霜,在人羣中擠來擠去,擠過去拿到了,卻擠不出來了,被夾在了人羣中,媽媽費了九牛二虎之力終於殺出重圍,嘴裏卻嘮叨着:“下次再也不來了,累死了。”原來我們還打算買些零食回家,但人實在太多了,我們便決定不買了,去排隊付錢。

到了收銀區,眼前的景象把我們給驚呆了。隊伍從頭排到尾,這個架勢我們今天可回不去了。我們找了一支人少一點的隊伍開始排隊,我用媽媽的手機開始計時,10分鐘,20分鐘,30分鐘,隊伍似乎沒有變動。爲什麼今天這麼多人,原來是今天如果用支付寶滿100元送50元,難怪叔叔阿姨們每個人都拿着手機。終於我們在2小時52分鐘付完錢回家了!

真是一次難忘的購物啊!

二年級購物作文 篇2

今天我和爸爸、媽媽一起到茂業百貨。茂業百貨裏面有許許多多的衣服、珠寶、玩具等真是叫人目不暇接。

三樓是兒童樂園,是我喜歡的地方。爸爸給我20元錢和手機,讓我自己購物。我進去就在那裏專專心心地畫畫,但是畫畫用了10元錢,還剩下10元錢幹什麼呢?這時我突然發現背後物架上有一個粉色的自動鉛筆,上面還有一個愛心,於是我把剩下的10元錢給了售貨員阿姨,阿姨又問我:“小朋友你還買不買筆芯呢?”我斬釘截鐵地說:“要”。阿姨找了我1元錢。我翻來覆去地看來看去真漂亮呀!

這次購物真開心!

二年級購物作文 篇3

“哎呀呀!我的腰都直不起來了。”豬媽媽累得直喘氣,一隻手扶着牆,一隻手插着腰,汗珠子一顆顆的滾了下來。

原來豬媽媽在整理衣櫃,把襪子、衣服都分類整理,好方便拿着穿。牀上堆滿了各種各樣的'衣服,讓人看了都頭痛,豬媽媽看了直髮愁。拿起一隻襪子,一看一個洞,再換一隻襪子還是一個洞 ,這襪子是怎麼穿的,真煩人啊!都扔了算了。“哎呀!對呀!讓孩子們去買襪子,這樣既鍛鍊他們的獨立能力,又可以考考他們,誰買的最便宜、最聰明,這不是一舉兩得嗎!對!還省的我把這一堆破襪子一一縫補,累死了,一舉三得呀!就這麼辦吧!”

豬媽媽這樣想着,就把三個小豬叫了過來,每個人給了他們20元錢。

“你們每人都有20元錢,現在你們一起去買襪子,看誰買的最便宜,好不好!”豬媽媽高興的對小豬們說。小豬們一個個樂得手舞足蹈。因爲這是媽媽第一次讓他們自己去買東西,他們覺得自己長大了,像大人一樣,可以獨立去辦事了。

小豬們蹦蹦跳跳的來到市場上,走進一家襪子店,看到有好多種襪子,老闆向他們介紹了一下襪子,一共有三款:

第一款:5元1雙

第二款:3雙12元

第三款:5雙15元

小豬們都想了想,都買了自己心中的那款襪子回家了。

“媽媽媽媽,我們回來了,襪子買回來了”小豬們爭先恐後的往家跑,想讓媽媽看看自己買的襪子。

老大和老二買的是同一款襪子,都是一雙5元的,只有老三買的是5雙15元的。媽媽就問老三:“你爲什麼要買15元的,而不買5元的襪子呢?老三彎着小腦袋想了想告訴媽媽。

“媽媽,他們一共有三款襪子。

第一款5元一雙

第二款3雙12元

第三款5雙15元

12除以3是4,那麼第二款襪子是4元一雙。15除以5是3,那麼第三款襪子是3元一雙襪子。我比了一下,3比4、5都小,那還是第三款襪子最便宜了。所以我選了第三款襪子。”

媽媽聽了小兒子的話,高興得合不攏嘴,因爲小豬長大了,會幫媽媽算賬買東西了。這回是豬媽媽是笑得直不起來腰了。