【精品】六一二年級作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六一二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一二年級作文 篇1
我期待以久的六一國際兒童節終於要到來了。因爲爸爸媽媽說好要送我禮物的。今天下午,我們學校組織了豐富多彩的遊園活動。並且可以憑活動的票換取獎品,去領自己喜歡的禮物,老師發給我們每人一本書作爲六一節禮物,再每人發一份大家愛吃的麥當勞。
整個下午我們都玩得很開心。回到家裏我還有禮物呢!還有爸爸送給我的小汽車玩具,還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了,坐遊艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。
六一二年級作文 篇2
六一節,我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們去了“快樂老家”玩,其中有一個項目讓我很難忘,是過繩子做的吊橋,下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊,爸爸媽媽和我一直排了一個多小時,才走上吊橋。剛開始我還以爲那條橋很堅固,誰知,離開了吊橋的開頭,我在走的時候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。
本來我想走回去,但想到我已經走上吊橋了,而且是個“領頭羊”,怎能走回去呢??我就跟着媽媽走吊橋。當快走到中間時,我就發現:吊橋在一個勁兒地搖晃,好像要把我們甩下去似的。
到了中間,我的心情就更害怕了 ,心想:怎麼辦啊我會不會掉下去啊然後我乾脆大聲地問媽媽:“媽媽!我們會不會掉下去啊?”“不會的,剛纔我們看了這麼多人走上去都掉不下來,我們也不會掉下去的。”媽媽說。然而我就時不時看看後面,看離開頭有多遠。一直這樣,我終於走到了終點。
離終點還有幾步時,我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上,那時我的'心就踏實了,這時候回頭一看,心就想:剛纔我真的走過了這條繩子吊橋了嗎?
六一二年級作文 篇3
今天是我最快樂的一天,因爲今天是我的節日——“六一”兒童節。
早上我7:30就到了校門口。剛一進教室,就看見教室裏的綵帶花花綠綠的,黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片,今天我帶了6張照片,分別送給了幾個好朋友。等她們來了後,我就一個個給了她們,同時我也得到了照片。
遊園活動開始了,鄭老師規定先玩二年級,再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候,鼻子就不聽話了,偏偏被我貼在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年級的小朋友一起,結果和另一隊打平手。後來我把二年級的活動都玩完了。
一年級103班的“金雞獨立”非常好玩,我就一動不動的站在那裏,像一隻雞站在山峯上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響,我就開始轉,最後我搶到了椅子。後來我又把一年級的活動玩完了。
放學後,我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物:那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物,感謝王老師的愛心。
今天真難忘呀!
六一二年級作文 篇4
六月一日是國際兒童節,是全世界小朋友的節日,我參加了班上的跳舞節目,我們跳的是《中國紅》。
六一之前幾個周,我們就開始排練,先在我們家的樓上,再到蹇一帆的房頂上,後來又到學校。我們練得很辛苦,有時汗水把衣服都打溼了。
到了六一那天,我早早來到學校,與其他同學一起畫好妝,到操場上排好隊,等演出開始。這時,奶奶來了,她說:“你要好好表現,不要緊張。”我確實有點緊張,我害怕在演出中出醜。
該我們了,我光着腳上了舞臺,隨着音樂的節拍,與同學們一起跳起來,跳着跳着,一點也不緊張了。我們的舞剛跳完,就迎得了一陣陣掌聲。
表演結束了,老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心裏很高興,明年,我要參加更多的節目。
明年的今天,我要比今年更努力,做的更多,更對社會和國家有益。我打算畫一幅美麗的畫送給玉樹災區的小朋友,這可不是一般的畫。而是用電腦畫的,我會畫上藍湛湛的天空,一朵朵潔白的雲,還有美麗的房子,堅固的學校。
我希望他們能早日住進新房子,在美麗的校園學習,做遊戲。快快樂樂的學習,生活。我想他們收到我的禮物,一定會很高興的。我盼望六一快快到來。
四川瀘州瀘縣潮河學校二年級2班二年級:遊晉一
六一二年級作文 篇5
今天是“六一”兒童節,我非常高興。因爲,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外遊玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說着、笑着。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去後看見裏面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!
後來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!
我們終於來到了山頂,這裏的風景真美啊!
遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!
我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了,就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!
六一二年級作文 篇6
期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早,太陽公公就露出了笑臉,樹上的小鳥彷彿也特別高興,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節日!同學們穿着漂亮的衣服,興高采烈地來到了學校,看着被裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。
伴隨着輕快舒緩的音樂,我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》,全班的女同學翩翩起舞,我盡情地歌唱。當我們表演完的時候,臺下響起了雷鳴般的掌聲!其它班的同學也都表演了精彩的節目。
文藝匯演結束後,朱校長爲我們頒發獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀,老師還告訴我們:我們班獲得了“優秀班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。
我們唱着、跳着、鬧着、笑着……要是天天都是兒童節,那該有多好呀!
六一二年級作文 篇7
星期日,我和同學們去星期八小鎮玩。媽媽說就當做六一兒童節的禮物。我們先到消防局當消防員。穿上消防衣,戴上消防帽,然後坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務發工資。
跟着去到飛行社,拉上行李箱,當了一回飛機師。接着我還當了一回考古家,電力工程師,蛋糕師傅等一共九個職業。我玩得好開心啊! 回家後還想着星期八小鎮呢!
六一二年級作文 篇8
六一,像一輛火車,帶我們馳騁快樂之國,六一,像一把鑰匙,幫我們開啓遊戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”,那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的遊園活動中,我最喜歡這個活動了。
“快樂呼啦圈” 遊戲規則:四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈,輸者重新遊戲。遊戲持續時間:一分鐘。
一開始,我像在跳華爾茲似的,身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子,上躥下跳甚至還“摔跤”了!我仔細觀察了我們組轉得最快的最好的沈岫雯,她把兩隻手和在一起,放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下,結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了:不就是個呼啦圈嗎,既然那麼難轉!突然,我靈機一動想了一個好辦法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一轉,身子馬上逆時針扭動,呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了!我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。
六一,在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會!
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