寧波市鎮海幼兒園怎麼樣

寧波市鎮海幼兒園，這是一所有着良好社會聲譽和廣泛影響力的全日制幼兒園。下面是小編分享的寧波市鎮海幼兒園怎麼樣，希望能夠幫助到大家。

一、學校簡介

寧波市鎮海幼兒園，這是一所有着良好社會聲譽和廣泛影響力的全日制幼兒園。創辦於二十世紀五十年代，有着悠久的辦園歷史和濃厚的文化底蘊。它倡導“以人爲本”及“終身發展”的教育理念，積極爲孩子們創設一個開放、輕鬆的環境，使他們在和諧中成長、在成長中快樂、在快樂中張揚個性！

二、辦學條件

寧波市鎮海區鎮海幼兒園，原名鎮海縣第一幼兒園，爲鎮海縣第一所公辦幼兒園，1949年創辦於鎮海區後大街的文泰小學內，1952年移至於城關一校（實驗小學），1955年起搬遷至鎮海區滾江弄1號的園所，所以有着悠久的辦園歷史和濃厚的的文化底蘊。

幼兒園座落在美麗的甬江之畔，環境優美，綠樹成蔭，佔地面積4010平方米，建築面積4372平方米，綠化面積達1630多平方米。建有功能齊全的現代化教室，融活動室、寢室、盥洗室、衛生間於一體，自成單元。室內配有鋼琴、教互一體機、造型美觀的開放式玩具櫥、紅外線電子滅菌燈等。與活動室相配套的有閱覽室、舞蹈房、科學探索室、美術創意室、國際象棋室、多功能親子活動室等現代化教學用房。室外富有童趣的戲水池、魚塘、沙地、種植園、塑膠操場、大型玩具、平衡感統訓練場……，這裏是孩子們活動的樂園！

幼兒園有幼兒近500名，開設了小小班、小班、中班、大班共15個班級。幼兒園以“合作、競爭、求實、創新”的團隊精神和“愛心、細心、耐心、童心”的師風教風，造就了一支職業道德好、專業技能優、整體素質高的師資隊伍。在崗人員63人，專任教師36名。教師學歷大專以上的佔97.2%，其中本科佔50%。寧波市名園長1名，中學進階教師2名，幼教進階教師16名，市級教壇新秀5名，區級教壇新秀8名，區級學科帶頭人3名，骨幹教師9名，骨幹班主任2名。在以兒童需要爲核心的早期綜合素質培養的優質教育模式上，同時構築爲家長、社區提供指導的一流服務網絡。承擔有全國、省、市級多項研究成果，並走在學前教育改革的前列。

幼兒園自創辦以來獲得各類榮譽稱號，“全國學前家庭教育研究基地”、“全國國際象棋後備人才基地、”首批“浙江省示範性幼兒園”、“浙江省一級一類幼兒園”、“浙江省示範家長學校”、“浙江省教科研先進集體”、“浙江省綠色學校”、寧波市校（園）長專業發展培訓基地”、“寧波市示範性文明學校”、“寧波市首批科普示範幼兒園”等稱號。

三、園所文化

幼兒園的文化在日積月累中積澱、幼兒園的特色在精益求精中確定，基於鎮海幼兒園其特有的歷史背景，2008年4月開闢了“中國紅鎮幼風——鎮海幼兒園民間美術特色教育”，創設了特色工作室，於2009年6月形成了班班有特色、人人蔘與的教育氛圍。自此基礎上，幼兒園進行了相關性的研究，課題《幼兒審美教育中民間美術資源有效運用的研究》獲得浙江省教科研優秀成果二等獎、寧波市教科研優秀成果一等獎。

特色工作室——“精彩紛呈”

理念的支撐將更全面的鑄就民間美術特色教育的開展，教師們選擇了適宜的民間美術種類如剪紙、民間紙紮、民間繪畫等，嘗試落實於具體教學活動之中，設立了兩個集聚了智慧和創造的工作室“紙塑林”和“藝型壇”，前者透過折、剪、刻、疊等手法，引導幼兒創造出各具形態的紙類作品，有效的移植了民間紙類藝術手法；後者是以利用生活資源、結合民間美術手段進行裝飾物品爲載體的空間，讓孩子盡情地體驗了民間美術活動帶來的愉悅和神奇。

特色進班級——“迥異風采”

特色工作室“紙塑林”和“藝型壇”的實踐教學，促使教師更細緻的將民間美術的11種分類進行了歸納，提煉出四大典型元素：色彩、線條、圖案或造型、紋樣。我們選取適宜幼兒的學習資源融入到不同年齡段，將點轉化爲面的教學，形成了“同一願望，迥異風采——民間美術進班級”系列活動，如小小班——民間欣賞活動；小班——結合民間色進行的色彩活動；中大班——結合民間圖案、造型進行的創造活動；同時，每個班級相繼推出屬於自己的“班文化、班特色”，在內化境、外環境上達到和諧統一，視覺的衝擊讓每一位幼兒、每一位家長、每一位教師深切感受到“民間美術在身邊”。

特色活動秀——“爭相輝映”

特色教育的理念隨着特色教育的實效在不停地提升，我們擴大了民間美術教育呈現的範圍，挖掘了多元活動模式展現：民間美術成品秀，讓幼兒在欣賞的過程中認識、體驗民間美術資源的豐富性；幼兒民間美術創作秀，呈現的不僅僅是幼兒的.創造，更是傳遞着幼兒對民族文化的熱愛；民間服飾創意秀，將民間繪畫的幽靜、深刻的意境結合現代服飾的時尚、變異，透過幼兒的演繹傳達的是另類的民間文化；每年的五月是幼兒園的特色展示月，以不同的形式向家長、向社會展現着民間美術特色教育的輝煌。

特色推廣展——“此起彼伏”

幼兒園的特色教育需要有計劃的實施，更需要有目的的推廣，我們透過優秀課例展示、民間美術大家談、課題成果展現、民間美術成果集萃彙編等等方法有效的促動着特色教育的步伐。爲此，迎接了來自全國海軍幼兒園骨幹教師、浙江省百名骨幹園長、骨幹教師、寧波市百名園長等來園的參觀學習，這種以多種形式、同一目標的理念展現的特色教育其充分的張揚着獨特的魅力。