廣州市第三十七中學
廣州市第三十七中學(廣州市第三十七中學)曾經是一所職中與初中並存的學校,直到2005年,最後一個職中班畢業,結束了一校兩牌的歷史,學校成爲一所初級中學。
學校簡介
廣州市第三十七中學(廣州市第三十七中學)曾經是一所職中與初中並存的學校,直到2005年,最後一個職中班畢業,結束了一校兩牌的歷史,學校成爲一所初級中學。
廣州市第三十七中學前身爲廣州市私立民教中級文化補習學校,創建於1956年(社會主義改造期間),八十年代中期,高中部改爲職業高中,職中部曾取名爲“廣州市第二商業職業進階中學”、“廣州市貿易職業進階中學”。2005年1月,職中部擇址重組,正式改名爲“廣州市第三十七中學”。
廣州市第三十七中學團結進取,勇於開拓,講求實效,全面貫徹黨的`教育方針,注重校紀校風、校容校貌建設和法制教育。認爲學校的校紀校風建設水平,決定學校的教學質量。特別是近年來,根據學校周遍環境的變化和學生實際,加強了對學生的法制教育,與廣州市中級人民法院和團市委權益部共同在我校組建了“金不換”工程法制教育基地,加強了對學生進行法紀教育,使校紀校風建設有了質的提高,逐步形成了“以法制教育爲特色的德育之路”的德育模式,德育工作的迅速提高,爲提高教學質量提供了良好的條件,從而促進了教學工作發展。近年來教學工作不斷提高,反過來又促進了校紀校風建設,形成了德育工作與教學工作的良性循環。 四十五年來,該校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,爲社會培養了大批人才,特別是職中部,爲廣州市工商企業、貿易部門、對外貿易部門、金融機構以及中外一批合資企業單位、外資公司等培養大批中級管理人員以及市場策劃、市場營銷員和業務員。
教學模式
三十七中學以“成功教育”爲辦學理念,德育以法制教育爲特色。實行一套班子、兩塊牌子(廣州市貿易職業進階中學、廣州市第37中學)的管理體制。堅持德育爲首,認真貫徹有關法規檔案,進一步建設好德育機構及工作網絡,使該校的德育工作有計劃、有目標、有措施、有實效。該校主動與社會、家庭積極配合,建立以班級爲點,家庭爲面,社會爲體的主體教育模式。
師資力量
三十七中學擁有84位教師,其中5位進階教師,6位一級教師,1位二級教師。
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