新學期學習計劃集合七篇
光陰如水,又迎來了一個全新的起點,有了新的學習內容,不妨坐下來好好寫寫學習計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好學習計劃嗎?以下是小編爲大家整理的新學期學習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
新學期學習計劃 篇1
明天我們就要上學了,無論這個暑假你過得充實與否,也都無濟於事了。就讓我們在新學期裏一起拼搏吧!
屈指一算,還有九個月我們就要中考了,時間緊迫,所以我們必須做好計劃。首先要考的是體育。因爲進行了改革,所以難度增加了不少。雖然只有五十分,但是不可輕視。
雖然每個人自身的體質不同,但是隻要肯吃苦下力,絕對沒有拿不了滿分的人。上個學期,我們班體育課總是吵吵鬧鬧,而且不盡全力訓練,比別的班落下了不少。老師也沒少給我們講道理,但同學們總是怕累,所以也不出成績。
這個學期我們一定要改變。儘自己最大的努力去上好每一堂課,就算腿疼得再厲害也要堅持。這樣每節課進步一點點,最後總是能達到標準,要相信付出就一定有回報,一定要先把體育這五十分拿到手。
剩下的五門課絕大多數是理科,所以重要的就是培養思維。因爲課程很多,時間緊迫,所以學得會很快,而內容也很難。只要有一節課沒跟上,後面的課肯定會受影響。所以課上不管遇到多麼簡單的問題,下課一定要找老師學透。
再就是自主。我們可以看到,今年的題難了很多。而我們今年又趕上了改革,分數增加了,所以不是題難了就是變多了。所以我們一定要看到題就有思路,這就要求我們見的題型要多。我們一定要多做練習題,多自主。對於學習比較好的同學,要找難的題來挑戰,絕對不能只侷限於課本。要保證在考試時間內,會的題一定做對,並能檢查一遍。
新學期,我們的挑戰很多,讓我們一起努力吧!
新學期學習計劃 篇2
不知不覺,進入了新學期已經七個星期了,我已開始投入到緊張的學習中。老師讓我回頭想想,我在新學期裏有了哪些進步。經過一番思考和對比,我欣喜地發現我在新學期有了不少的進步:
1、以前,我對學習十分馬虎,除了上課,有不懂的問題從來不問老師,所以作業總不會做,只好抄同學的答案。而現在,只要有不懂的學習問題,我首先就會經過一番思考,如果還不會的話,便虛心請教老師或同學。
2、上課認真聽講、認真記筆記,特別是老師分析題目的時候,我會更仔細聽,不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。
3、做作業認真了,不再馬虎,不會偷工減料了。記得小學的時候,我常常不完成書法作業,因爲書法老師追得不嚴,所以我就常常趁機不做書法作業,因爲我知道,這書法老師催兩次後再不交就不會再催了,所以到現在,家裏還有一大疊空白的寫書法用的宣紙,那是小學欠交作業積攢下的。而現在,我認真對待作業了,不管老師嚴不嚴,我都一樣的認真,一次做不好重做,學校做不完回家再做,再也不欠作業了。
4、不會像以前那樣,頂撞老師,欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴的老師,覺得他對我不好,因而會在心裏牴觸他,不願聽他的話。而現在我能體會到老師的用心,他對我嚴格,是對我負責,是真正對我好。所以現在班主任歐老師批評我吃飯慢,我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間,我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過後,什麼也聽不進去。
5、不會因爲某種不順心的事情亂髮脾氣,當別人向我指出我的不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一說我的不是,我就鼓起一肚子的氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心裏難免會有點不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我的不足,是真正爲我好,是我真正的良師益友。然後帶着笑容說,下次我一定會改,謝謝你。
6、原來吃飯慢吞吞,愛吃的吃,不愛吃的就倒掉,這個毛病對我來說是個頑症,六年的小學生活天天如此,爲此,幾乎全校的老師都認識了我。現在,我正努力改掉它,並且小有成效,上星期每次吃飯都能在規定時間內吃完,好幾次還有同學說我吃得快呢。
最重要的是,我愛上了學習,以前我把學習看成負擔,看成任務,現在我把學習看成是樂趣,看成是挑戰,因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得的進步,當然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以後的日子裏,我會更努力去做好,更加全身心地投入到學習中去。
新學期學習計劃 篇3
根據本年度分團委學生會的工作重點,結合學習部的部門特點基本學期安排,現擬製定以下工作計劃:
一、3月。
1、制定具體考勤抽查方案,進一步加強對全院學生到課率與課堂質量的管理。
2、組織各年級學習唐書記在全校幹部大會上的'重要講話精神。
二、4月。
1、與學院mba、研究生中心聯繫,舉行3場左右專業系列講座。
2、收集全院同學意見,進行學院綜合測評細則的修訂工作。
三、5月。
1、協助xx級年級幹部做好英語四級的考前動員和備考工作。
2、開展主要針對xx級同學的英語演講比賽
四、6月。
組織實施開展類似“學長講壇”畢業生主題活動。
五、9月。
1、協助組織開展新生入學教育及新生三賽等各項事宜。
2、與生活部一同進行全院內務與學風建設管理的新學期整頓工作。
3、開展上學期各年級學習成績統計分析工作,督促課程補考報名。
新學期學習計劃 篇4
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校 園,開始了新一學期的征途.
我已踏進了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿頭,更進一步。在這時期裏,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學 習中。曾經有一位教師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。
挑戰自己,相信自己,我個人認爲,人一生的時間是有限的,時間不等人,因爲這是我 初中生涯的剛開始一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要爲我的初中學習生活定個目標。
我們需要一步一個腳 印,踏踏實實地學習,書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤.讓我們共同探索未知世界,向着自己的目標,奮力前 進!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。
成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水 你也可以投稿,沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。因此,對於即將成熟的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變爲勢不可當的動力!
我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大學。
以下是我定的學習目標:
1.提前教師的講解做考綱和全品的題目,前日晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
2.每日堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
3.循環複習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因爲忘記他們而在中考中失分。認真識記和歸納教師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
4.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理裏我最薄弱的環節,我要跟隨教師的總複習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識,按時完成作業,做筆記。
5.根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的2個多月裏循環複習,加強記憶,認真記憶教師歸納的口訣,表格,利用他們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯繫時事與中學歷史的聯繫。
6.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習,背誦。由於今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
新學期學習計劃 篇5
新學期開始了,每個人都發生了一些小的變化。我還有一些新的打算。我給自己設了一個目標:超越李寧暄。爲了超越她我要做到以下幾點
我的數學比較薄弱,我決定在數學這門課程上努力學習,更上一層樓,我的英語較好,我要讓我的英語繼續保持下去,語文和科學做到更好。努力幫助一切有需要幫助的同學
同時在晨讀方面,我應該學習吳雨釗,他早早到校,大聲朗讀,這一點值得我學習;同餐方面我要學習周宇晨,他不挑食;上課時積極發言,認真聽講,雖然誰都會說,但是有些人不一定會做,這點要學習李寧暄,但是她畢竟很會學習,我的壓力就此增大了;整隊時要做到快靜齊,童璐妮這點做的很好;我還要停止咬手指甲,不然這樣會生病的。這就是我的新學期新計劃。
新學期學習計劃 篇6
新學期開始了,又到了那緊張而快樂的生活這學期我給自己定了一些計劃,如下:
一、每天早上提前半小時起牀,讀語文和英語各10分鐘,剩餘的10分鐘預習當天要學的課程。
二、每天背5個單詞
三、按時完成當天學校佈置的作業的作業。
四、做多點關於當天學到的數學的練習。
五、複習鞏固漢語拼音,學會生字,能夠讀準字音,認清字形,理解字義,能夠辨析學過的形近字,同音字,多音字。注意積累詞語,把詞語歸類進行正確的搭配。
新學期學習計劃 篇7
愉快的寒假生活已經悄悄地被時間老人給帶走了,迎接我們的又是一個全新的學期。因爲這是在小學時期最後一個學期了,爲了我可以在小學階段畫上一個圓滿的句號。我決定如下打算:
一語文方面
每天上新的內容之前,我要仔細的做好預習,提前做好充分的準備。上課不分神,認真聽講,積極回答問題。”溫故而知新”在上完課文後,我要把老師講的內容再複習一次,以便於鞏固知識。而且,我還得多閱讀作文,爭取在寫作時恰當的用上好詞好句。
二數學方面
數學雖然我考得不是很差,但我還是要爭取提高。因爲我在數學方面還有很多不足,比如:做題馬虎、粗心、不認真審好題……。所以,我一定要把缺點一一克服,讓成績更上一層樓。
三英語方面
我必須做到讀、聽、練、記這四個主要內容。朗讀單詞時,一定不厭其煩,把單詞背得滾瓜爛熟;上課時認真聽老師講課,記住每個單詞;課後多做練習。這樣,我相信自己一定能提高成績。
這就是我新學期的打算,我要朝着這個目標而努力奮鬥,爭取圓滿讀完小學時段,不留遺憾。請老師、同學給予監督!
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