大學學習計劃（通用10篇）

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的大學學習計劃，歡迎大家分享。

大學學習計劃 篇1

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間裏，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，而班級同學彼此間的感情也不斷加深。作爲新一任班長，我決心盡我的力量爲同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，而在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此，我認爲，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學爲本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、 發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。要計劃與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，這使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、 建立學習互助對子。讓學習成績較爲落後的同學得到及時的幫助，同時亦能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願爲原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、 在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作爲同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成爲宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成爲日後用人單位認識本班同學的視窗。

6、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作爲新一任班長在新學期工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力爲同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

大學學習計劃 篇2

大學一年級學習計劃：

（1）必須認真的學習基礎課程，大一是三年學習的基礎，只有件事的基礎才能使大學的學習更加輕鬆。

（2）積極參加學校組織的職業資格考前培訓，勤奮學習好專業知識的同時，也能成功的取得資格證書。（3）課餘時間多跑圖書館，博覽羣書。

（4）多和同學老師交流討論，慢慢學會從不同的觀點看問題，認真做好課本的複習和預習工作。

（5）注重課堂筆記，配合老師講課加深理解與記憶。

（6）獨立自主，學會自己照顧自己，自己管好自己。

（7）培養一定的溝通能力，提高人際溝通能力，提高人際溝通能力，多參加學校活動，增強交流能力。

大學二年級學習計劃：

（1）着重準備各類資格證書的考試，將之前的筆記和大二學習接軌。

（2）每天堅持閱讀各類有關建築方面的書籍。

（3）多參加較有影響的活動，着手準備入黨的申請工作，繼續深化對馬克思主義的認識。

（4）透過網絡，瞭解建築工程資格考試的資訊，自主報名，積極備考。

大學三年級學習計劃：

（1）總結三年來學習和實習期間自己的不足，有針對性地學習漢語言文學，更要廣泛的涉及相關資訊。

（2）開始準備畢業論文的材料和寫作，耐心地鑽研和思考，積極地討教，查閱資料和做調查，把畢業論文寫好。

（3）對前兩年的規劃做一個總結，首先檢驗前兩年的努力是否充分，自己確立的目標是否明確，初步開始對畢業後就業單位的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的準備是否充足。

（4）利用課餘時間，積極參加社會實踐活動。

（5）預習或模擬實習，積極利用學校提供的條件，瞭解人才市場提供的崗位資訊，強化職業技能，進行模擬面試。

以上就是我大學三年的學習計劃。大學是我人生是否成功的關鍵點，是集中精神充足自我的歷程，希望自己在夢想的支援下，用大學三年來的時間來實現自己的目標，收穫屬於自己的美麗青春。

在新的校園，新的目標，新的征途，新的夢想，新的生活，新的希望。相信我在自己的大學發展規劃和學習計劃書的影響下，所有的目標，所有的理想，所有的希望都能開出美麗的花朵，結出豐盛的果實。

大學學習計劃 篇3

新的學期馬上就要到了，我即將步入一個新的學習階段。我希望自己在大學的每一年都能夠有進步，不管是學習方面也好，其他方面也好，我都希望自己的能力可以得到提高。我不想白白浪費掉我大學的時間，希望自己能夠利用好這些時間，讓自己變得更加的優秀。所以我在學期初，制定一份學習計劃，希望在新的學期，我能夠收穫一些東西。

一、練字計劃

我的字從上高中的時候就一直很不好看，但是那個時候每天除了學習還是學習，沒有時間給我練字，加上我的字只是不好看，在答題的時候老師還是能夠看清我寫的是什麼，所以我也沒有花時間在練字上。現在上大學了，雖然我以後用到的時間不多，但是我還是希望可以把自己的字寫得好看一點。至少現在交作業的時候用的還是手寫的作業，所以練字的話對我是有利無害的，再加上時間也比較的充裕。練字需要的是堅持，所以希望我這個學期能夠堅持住，不要偷懶放棄。

二、閱讀計劃

在新學期，我希望自己能夠多看一些有深度的書籍，而不是像之前那樣看一些沒有很多營養的小說。在閱讀的時候我想把寫的好的句子抄下來，並且寫一篇讀後感，這樣既可以讓自己的記憶更加的深刻，也可以順便練字，觀察自己練字的成果，還能豐富自己的內涵。

三、課堂學習

我希望自己在上課的時候能夠集中注意力，聽老師講課，而不是低頭玩手機。如果上課的時候不聽，那到大學畢業的時候就會什麼都沒有學到，感覺自己像白讀了一個大學。所以我希望在上課的時候我能夠做好筆記，認真的聽老師講課。老師上課講的內容基本上都是期末考試要考的，所以上課認真的聽了，期末考試纔會很容易就透過，不會掛科。

四、大學英語x級

這個學期我準備報名英語x級的考試，希望自己能一次就順利的透過，所以在平時需要我多花一點時間在英語x級上。我買了一套英語x級的真題，準備在考試之前把所有的題目都做完。每天背一些英語x級的單詞，下載一個專門背單詞的APP，在背單詞的同時，還可以知道單詞的發音，練習聽力。

希望這個學期我可以按照我這個計劃來分配好自己的時間，等到期末的時候，在這些方面都能夠進步，不會掛科，也順利的透過了英語x級的考試。

大學學習計劃 篇4

引言

健康所繫，性命相托。當我步入神聖醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。”

我不是一個甘於平庸的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候，我會收穫一天的幸福和快樂。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。

自我認知

個人性格：

具有友善、負責、認真、忠於職守的特點，只要認爲應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認爲毫無意義的事情。

我喜歡務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善於單獨思考、收集和考察豐富的外在資訊。喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。

與人交往時健談、善良、有同情心，喜歡關心他人並提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，願意承擔責任，依據明晰的評估和收集的資訊來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

職業認知

於每年幾乎每間大學都在擴增，但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長，導致每年大學生畢業有句話流行“畢業了也失業了”，而且醫學方面就更是突出，畢竟醫院不像工廠那樣爲了增加產品量就可以大量的增加工人的數量，醫院裏的醫生卻不是，因爲病人的數量幾乎每年都是差不多的，這就意味着每增加一個醫生，醫院個人的收入就會少一點。

在目前醫學行業中，儘管有大量的大學畢業生，但大多數仍是一線老員工。一線老員工的主要優勢如下：

第一、技術能力高超。

第二、年齡大，工作經驗豐富，有一定的事業心和工作責任感。

第三、吃苦耐勞。

目標確立

1、大學期間具體計劃

大學三年級

能力目標：考過英語四級；認真學習醫學專業知識

實施計劃：

1、加強對各個環節的能力，爭取透過四級，考試拿到獎學金；

2、認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質

大學四年級

能力目標：考過英語六級；做好見習期間的工作；其餘視情況待定

實施計劃：

1、如果四級能透過，利用業餘時間繼續加強英語學習，爭取透過六級；

2、認真參加見習，在實踐中檢驗自己的知識掌握情況；

3、爲考研做一些準備。

大學五年級

能力目標：考上研究生

實施計劃：

1、在具體實施計劃的時候，我將做到：

⑴充分利用時間，合理計劃生活和學習，

⑵在做好學習和工作的同時，尋找鍛鍊自己提高自己的機會。

⑶必要時在總體目標不變的前提下對規劃進行適度的調整，以更好 的適應社會環境。

⑷對於大學期間的規劃，我將按照以下原則進行：

做到較全面的認識大學生活，努力學好專業課程；在課餘時間自學其他專業課程，拓寬自己的知識面，；參加考試並獲得相應的資格證書，到有關單位實習，積極參加社會活動，提高應對社會的能力。

⑸在實習期間，我會虛心在實踐中尋找自己的不足，向老師認真學習， 努力提高職業技能。

⑹勇敢面對學習和工作中遇到的困難和挫折。積極探索解決的方法和途徑。

2、在業餘時間抓緊複習，爲參加研究生考試做好準備。

注：具體安排根據學習的進度以及其他原因再進行調整！

2、職業生涯規劃

職業生涯規劃早期規劃

時間：工作以後的一兩年內

職位：普通醫生

經濟：月收入￥1200

能力：能做到醫患溝通無障礙，與上級溝通無障礙。

職業生涯規劃中期規劃

時間：開始工作五年之內

職位：住院醫生

經濟：月收入￥2200

能力：能夠獨當一面，處理大小事務。

成果：寫一至兩篇學術論文

職業生涯規劃晚期規劃

時間：開始工作十年之內

職位：主治醫師

經濟：月收入￥9000

能力：在一個領域裏有所作爲，成爲這一領域的好手。

成果：寫出多篇學術論文

反饋修正

由於社會環境家庭環境個人因素等發生變化以及各種不可預見因素的影響，計劃始終趕不上變化，實際情況不會按照設想發展。爲了能夠更好地把握人生，有必要對規劃方案做出及時的改變。

一般情況下，我將每半年做一次評估，對即定規劃方案做出調整。

當有什麼特殊或者突發事件出現，我將立即進行相應的調整

結束語 每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想，信念，追求，抱負。

每個人心中都有一片森林，承載着收穫，芬芳，失意，磨礪。

無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼博，奮鬥。

成功，不相信眼淚；

成功，不相信幻影。

成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。 未來，掌握在自己手中。

未來，只能掌握在自己手中。

大學學習計劃 篇5

爲了響應學校“提高自主學習能力，爭做優秀大學生”的號召，確保大學學習及生活質量。爲此，特制訂計劃如下：

一.專業學習方面

（1）課堂認真聽講，隨堂解決疑難問題，課後進行拓展訓練鞏固加深，對於要求背誦的知識做到耳熟能詳，對於應用性技能多多練習提升自己的專業水準。

（2）保質保量完成老師的課後作業，達到學習與運用的結合。

（3）加強應用文寫作，能掌握各項文書寫作（公務文書.事務文書等）

（4）提高政治修養，觀看政論性節目，瞭解國家方針政策。

二.課外自主學習方面

（1）嚴格規劃課餘時間，保證每星期有10小時在圖書館學習。

（2）有計劃的學習新聞廣告策劃促銷公關等方面知識。

（3)接觸公務員考試類書籍，爲以後公務員考試做準備。

（4）瞭解各行業的執行模式文化背景提高適應社會的能力。

三.證件考取方面

（1）認真學好英語，務必在六月份透過英語四級。

（2）練習計算機操作，務必在三月份透過計算機一級。

（3）加強普通話訓練，爭取達到二級甲等水平。

（4）準備教師資格證考試的相關複習。

大學學習計劃 篇6

20XX年我參加了電大（本科）學習，現根據自己的文化基礎、學習能力、學習時間等情況，制定本學習計劃。在今後的日子裏，要嚴格執行學習計劃，不折不扣地完成電大學業。

一、學習目標

在兩年半的時間裏完成本專業所有的必修課程和選修課程。每學習一門課程，合理的運用學習方法、安排學習時間，爭取一次過關。

二、學習形式

以自學爲主。對於學習中遇到的困難和問題，向輔導老師請教，或者上電大網站與學友探討、交流，直到弄明白這止。

三、學習時間

1、每天堅持上網學習2小時以上，並做好學習筆記。

2、利用週六、週日到電大聽課學習。

3、不定期上電大網站在線學習，每週不少於三次。

4、對每週學習的內容進行復習，加深記憶。

四、學習安排

全面理解所學的內容，上課認真聽老師講解，充分利用電大網上課堂，進行在線學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學，認真完成課後作業，做好課後複習和考試工作。

大學學習計劃 篇7

今春，我報名參加了六安電大遠程開放教育《會計學》本科專業的學習，計劃用三年的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育會計學本科畢業證書，現將我的學習計劃列出如下:

一、參加並爭取透過電大會計學專業的所有必修課，學習課程如下:開放教育入學指南、西方經濟學、英語II(1)、英語II(2)、國民經濟覈算、計算機應用基礎(本)、進階財務管理、管理學基礎、貨幣銀行學、進階財務會計、會計制度設計、財務報表分析、審計案例研究、財務案例研究。上述課程學分合計爲53學分。

二、因會計學專業畢業總學分爲71分，我還計劃透過參加電大的選修課和限選課取得其它學分。我計劃參加統計法規概論、國際貿易原理、企業生產管理會計實踐活動並做好畢業論文設計共18學分，合計爲72學分達到了電大要求的畢業總學分。

三、按學期課程安排

第一學期:開放教育入學指南、西方經濟學、英語II

(1)、統計法規概論;

第二學期:英語II

(2)、國民經濟覈算、國際貿易原理;

第三學期:計算機應用基礎(本)、進階財務管理、管理學基礎、企業生產管理;

第四學期:貨幣銀行學、進階財務會計、社會實踐;

第五學期:會計制度設計、財務報表分析、財務案例研究;

第六學期:財務案例研究、畢業論文設計。

四、參加電大以自學爲主，我計劃透過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網上教學平臺等進行學習，同時儘量到校接受面授輔導。在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點，簡潔記錄。平時要以自學爲主，在空閒時間要透過看書、參加網上輔導、直播課堂、網上課件和學習管理平臺進行學習，認真完成每門課的作業，積極參加小組討論。

大學學習計劃 篇8

社會在前進，科學在進步，現在各行各業都需要更專業的知識，知識越來越多地成爲適應社會發展和自身發展的重要武器。憑着這樣的想法，我滿懷熱情的報上了電大，用知識來武裝自己。

我是一名公司辦公室文員，對於剛剛走出校門的我，沒有社會經驗，在激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學習，下面是我針對自己的實際情況，來制定的學習計劃:

1、學習有三個很重要的環節:閱讀理解，記憶過程和學習經驗積累。

2、要全面正確的理解所學習的內容，上課認真聽老師講課，下課了和同學之間就所學習的內容進行討論，加深理解。

3、自主學習對於電大學生非常主要，面授的時間實在太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導學和助學，而電大開設的網絡課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在線進行討論，是一種非常有效的學習方式。

4、上好面授課，做好課前的相應準備，在老師上課時集中精神，把不懂，不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分利用起來，把老師講的重點、難點在課下的時間自己整理清楚。

5、合理的安排時間，學習靠面授是不夠的，必須要利用更多的時間去學習、理解知識，做到“溫故而知新”。

6、積極完成課後老師佈置的作業，及時消化和鞏固知識，對於做錯的問題，要及時弄清楚，分析原因，對症下藥，加深對難題的理解。

在學習中要學會思考，只有透過思考的學習纔會理解深透，記憶深刻。在學習中，要善於圍繞學習內容的中心，重點和難點，發現問題然後解決問題，開動腦筋學習更多的知識。對於電大的學習我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以客服時間的限制，共同學習，共同進步!

大學學習計劃 篇9

我是20xx春季建築施工與管理專科學生，在電大學習生活過程中，使我增長了知識，也逐步提高了自身的工作能力及業務水平。透過2個多月的學習，我有以下學習體會：

一、做好聽課的準備

聽課準備工作做得好壞，將直接影響聽課的質量。養成課前預習的良好習慣，合理安排自己的預習時間。瞭解自己是否掌握聽新課需要的知識，如果發現自己還不具備這種知識基礎，便要在聽課這前及時補上，這樣可以保證在教師講新課的時候聽得懂。上課前調整好自己的心理狀態，保證上課前有沛的精力，準備好要用的課本、筆記本和其它的學習用具。

二、自主學習的重要性

對這幾個月的學習經歷，自己感覺在自主學習的能力上有了很的提高，以前當遇到問題時，只是自己一個人思考，越是着急越是找不到解決問題的辦法，後來索性放棄！透過在電大學習，使我增強了自主學習的能力，遇到問題學會了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到難題時，我總是主動的去請教有經驗的師傅及同事，向他們學習、取經，或者是利用網絡尋求幫助。我發現透過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的`學習方法，爲我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。

三、交叉學習效果好

以前自己在讀書學習時，長時間單一的學習同一內容，表面上看時間用了不少，但效果並不理想，很是鬱悶。後來向學習好的同學取經，慢慢發現在讀書求知時，爲了充分利用時間，可交叉閱讀內容差別較大的不同書籍。在學習內容的安排上要注意各門學科交替進行。並透過適當的勞逸結合提高學習效率。

四、及時做好筆記與作業

記筆記是一種良好的聽課習慣，將老師所講重點我直接記錄於課本上，這樣記錄的內容不易丟失，又易和教學內容相聯繫，既實用，又利於自己以後複習。老師佈置作業的目的是鞏固學生學習的知識，通常我在做作業前會首先閱讀一遍課本內容，和老師講課的內容和筆記對照一下，看一看是否一致，然後再去做作業，這樣既快速又能保證作業質量，達到最佳的學習效果。

在電大學習生活過程中，透過學習不僅學到了知識，也學到了好多的方法，對我今後的學習生活和工作都有很大的幫助。在今後我會把我所學到的知識和技能，充分利用到生活學習工作中去。我很感謝電大，感謝電大里的老師，是他們使我又上了一個臺階。

我的學習計劃

我在今年春季報考了電大專科，所學專業是建築施工與管理，作爲一名剛剛入學的開放教育學院學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們可以克服時間、地域的限制共同學習，現結合實際制定一個新的學習計劃：

一、合理分配時間

學習僅靠面授是不夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

二、做好課前預習

養成課前預習的良好習慣，合理安排自己的預習時間。面授自古以來就有之，但電大面授不同於傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利於提高聽課質量。 　　三、積極參與多媒體教學

多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，爲我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。四、成立學習小組

成立學習小組，以便於有組織的學習和討論，有什麼事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率。積極參加分組學習，多與同學交流學習心得，互相幫助、相互提高。在今後的學習過程中要主動積極與大家交流，提高學習效率。

大學學習計劃 篇10

一、自我分析

1、我的性格

我覺得自己一箇中性性格的人，在熟人面前玩得很開，但在生人交流時不太放得開。我善於觀察周圍的人與事，留心和記得他們重視的人的小細節，關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人着想，但太依賴朋友了，有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

2、個人特長

愛好跑步，有積極向上的態度，有較強的團隊協作能力，

3、興趣愛好

運動、羽毛球、聊天、看書、獨自待着，聽音樂。

4、我的價值觀

雖然我無法像偉人一樣爲國家作出那麼大的貢獻，但我會盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態，朝着自己的目標去奮鬥，遇到困難挫折永不氣餒，勵志做一隻打不死的小強。勇於冒險，做好吃苦的準備。在以後的道路上奮鬥、拼搏、屢戰不怕，相信自己。

5、我的能力

對於一個剛到大學的大學生，說到能力，一定是十分的缺少。目前，我們來到這裏才兩個學期，我學到了一些淺薄的專業知識，成績還可以。面對以後的日子，首先，認真努力地學好自己的專業知識;其次，與人交流，擴充在自己的人脈;最後，鍛鍊一下自己的實踐能力，積累自己的工作經驗。

6、我的學業情況

我現在就讀於一所本科學校——許昌學院，化學化工學院應用化學專業。以後出去後，我也會繼續學習，因爲學無止盡。而且我們這個專業知識就是要不斷的探索。

7、我的優勢

我是認真負責的人，我希望把事情儘量做到最好。另外，我非常看重朋友，很在乎友情。。

8、我的劣勢

現在身爲學委的我，我覺得管理班級，現在的我存在一些問題，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺。另外，我也是一個不善於表現自己的人。

二、外部環境影響與他人期望

1、 影響

(1) 人的影響

a、 在我爸爸身上我學到了很多，他用他的行動告訴我，用發生他身上事情告訴我，好人一生平安，不論什麼時候我們一定要做好事，爸爸就 是我的第一任啓蒙老師

b、 在我媽媽身上同樣學到了她的爲人處事方法，告訴了我很多 c、 我高中數學老師的話告訴我，錯了就錯，不用找那多借口

(2)、學校的影響

a、學校：給了我們鍛鍊的平臺和就業平臺

b、學院：給我們學習的平臺， 也給了我們鍛鍊的平臺，讓我們學到了很多，知道了目標的重要性

c、專業：讓我瞭解了更多的專業知識，瞭解了以前沒有的知識。 d、班上：讓我知道了團結、融洽的重要性。

e、寢室：溝通的重要性

2、期待

(1)父母：我們爸媽希望我以後過的幸福快樂

(2)親戚：希望我以後找到一個好工作

(3)朋友：希望我找到一個自己合適的工作與過得開心

(4)老師：希望我學有所成

(5)同學：希望我過得好

三、職業分析

根據我的專業以及興趣，我設定了二個目標。

目標一：做科研工作

優勢(S)：應用化學現在是我的專業，不管我喜歡的程度，我都會盡力去學，而且我相信以我認真的態度一定會學得好，而且對於有機化學方面的知識，我很感興趣，我相信我會做好的。

劣勢(W)：對於有機化學，我們現在還沒開始學，只是在高中的時候學了一些簡單的，但我會先自學，對於不懂的我會找老師請教。我比別人還是有點差距。

機遇(O):隨着我們學校的不斷改革發展，我們院系的實力也在不斷提高，我們的實驗設施越來越好，還有專門的實驗室，爲我們提供了很好的平臺和機會，就在最近還有一個學姐被美國數個學校爭取錄取，而且還申請到獎學金。這更給我們很大的動力。

風險(T):研究化學有很大的危險，因爲創新的化學反應會發生什麼誰也不知道。另外做好化學這方面的工作，就要有很高的學術，很紮實的知識，稍不努力就會淘汰掉。

目標二:擁有自己的生態園

優勢(S):個人興趣濃厚，都說興趣是最好的老師，一直都對生態環境感興趣，我希望大家都能食用到最綠色的食品。

劣勢(W):對於我們剛出去的人資金問題，市場競爭大。

機遇(O):人們的生活水平越來越高了，對於吃到放心食物有很高的期待，對自己的健康更注重了。而且對環境也有幫助。

四、與目標之間的差距

科研者

對於這個工作，我現在還缺少很多的專業知識，現在我還是學到了一些皮毛，有關化學方面的知識需要我繼續深造。

生態園

表面很受歡迎，但競爭壓力太大了，很多人都注意到這方面了，除了資金問題，還有就是經驗問題，我纔剛出去，缺少經驗 。

五、現實職業目標的具體計劃

總體來講首先要學好本專業開設的課程，很好的掌握理論知識，和實踐能力，勤畫、勤做，最後鍛鍊自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下： 大一階段：

a、已經過了兩個學期了，馬上就是暑假了，決定出去打工掙錢，瞭解一些外面的情況，積累社會經驗。

b、好好學好專業知識，同樣也爲拿獎學金做好鋪墊

c、做好我的學委工作

d、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午

e、打好人際關係，堅持晨跑

大二階段：

a、 堅持運動鍛鍊，讓自己有一個好的身體

b、 認真學好專業知識

c、 拿到英語四級和計算機二級的證書

d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午

e、 每週兩天早晨晨讀

f、 拿到獎學金、優秀學委、三好學生

g、 人際關係繼續搞好

h、 利用寒暑假瞭解與我們相關的專業的工作情況

大三階段：

a、紮實複習自己的專業知識

b、在社會上找到自己相關專業的地方實習，多掌握一些經驗

c、完成畢業論文

我也許不會完全按照這去做，但我會按照大概的去做，因爲計劃永遠趕不上變化