【推薦】數學學習計劃八篇

時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編整理的數學學習計劃8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

數學學習計劃 篇1

(一)制定合理學習計劃，及時檢查落實。

1.制定符合自己的實際情況的學習計劃。

2、要有明確的學習目標。

透過一個階段的學習，要達到什麼水平，掌握那些知識等，這 些都是在制定學習計劃前應該非常明確。

3、長期目標和短期安排要相互結合好。應先制定長期計劃，據此確定短期學習安排，來 促使長期學習計劃的實現。學期計劃，半期計劃，月計劃，周計劃。

4、 要合理安排計劃。 計劃不能太古板， 可根據執行過程中出現的新情況及時做適當調整。

5、措施落實要有力。可附帶制定計劃落實情況的自我檢查表，以便監督自己如期完成學 習目標。

(二)做好課前預習，提高聽課效率。

透過預習，瞭解要學習的課程的主要內容和重、難點，預習的任務是透過初步閱讀，先 理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、論證方法等) ，爲順利聽懂新課掃除障礙。

1、預習的最佳時間是晚上的 8：00 到 9：00 這一段時間，單科的預習的時間一般控制 在 15 分鐘到 30 分鐘左右。

2、課前預習：先看書做到：一、粗讀，先粗略瀏覽教材的有關內容，瞭解本節知識的 概貌也就是大體內容。二、細讀，對重要概念、公式、 法則、定理反覆閱讀、體會、思考， 注意該知識的形成過程，瞭解課程的內容的重、難點，新舊知識的聯繫及新知識在學科體系 中的地位與意義，對難以理解的概念作出記號，以便帶着疑問去聽課，而後再做練習，透過 練習來檢查自己的預習時掌握的情況，最後再帶着自己不懂的問題去聽課。

數學學習計劃 篇2

1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天覆習進度的明細內容)

3、把練習捲上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄，開啟教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。

6、每週二次帶着學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海裏(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，遊三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9、一星期跟着父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

數學學習計劃 篇3

暑期是各位同學查漏補缺的黃金時期， 也是某些想在學習上逆襲的同學的最佳時 間。 特別是對於高二升高三的同學， 更應該很好的利用這個暑假， 爲高三的緊張 複習狀態做好充分的準備。 爲了幫助同學們高效利用這個暑假， 下面幫助各位總 結了高二升高三的暑期數學學習計劃及建議。

(一)把高二知識鞏固好

從知識角度來看， 高二的解析幾何、 數列是高考的重中之重 (另一重點內容 是函數與導數)，高考題經常有解析與數列的綜合題。因爲剛學過，多數知識點 還熟悉，要在此基礎上提高到(或接近)高考要求，相對來說比較容易。有些學 校在高三第一學期就開始做綜合試卷， 如果能掌握好高二知識， 會做得更好， 這 對以後的學習有促進作用，能幫助你形成良性循環。

(二)注重歸納總結

平時在校由於作業多， 無暇靜下來做些歸納總結工作， 而這對能力的提高會 有很大的幫助。 總結可以按章節， 也可以按知識點。 比如對圓錐曲線一章可按如 下進行：

( 1 )基本概念：曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、 直線和圓錐曲線的位置關係等;

( 2 )基本題型的常見解法、特殊解法，如求兩 圓相交弦所在直線的方程， 若求交點， 不僅計算繁而且還會出現運算錯誤， 用曲 線系方程則很簡單。

( 3 )易錯問題剖析;

( 4 )本章涉及哪些數學思想方法。對 思想方法的歸納要透過具體例子來實現， 比如中點弦問題， 涉及弦長， 則用韋達 定理，不涉及弦長，則用點差法。

(三)彌補薄弱環節

有些同學在某章節學得不太好， 可以集中時間補一下。 首先要理解基本概念， 記住公式和定理， 千萬不要一邊看公式一邊做題目， 這樣效果不好， 要透過做題 記住公式。其次要做熟常見的題型，並掌握其變式，要注意解題方法的總結，做 題不要追求多，而要追求解題質量，提高效率。第三要特別重視定義的運用，還 有努力把會做的題做對， 很多同學丟分相當嚴重， 平時都認爲是粗心， 其實不盡 如此，是多方面原因造成的，應及早找出原因，儘快改正。

(四)騰出時間挑戰新題

不少同學做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性 的， 反覆操練沒有太大必要。 要能騰出時間去做一些相對比較新的題目， 這些題 不一定難， 但是以前自己沒見過的問題， 可以多花些時間從各個不同的角度去思 考，這裏不僅關心結果，更關注過程，這樣的心理體驗是必須經歷的，它有助於 高三階段綜合能力的提高。

(五)做些開發思維的題目

有些學校在放假前就發了高三的複習用書，要求學生在暑假做甚至要求做 完。 對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難， 但對中等水平以下和普通 中學的多數同學會有不同程度的困難。 對此要根據各人的具體情況而定， 實在做 不出也不要勉強， 那畢竟是高三第一輪的學習任務。 有些同學做了， 但上課時又 認爲自己會做了， 不認真聽課， 最終效果不好。 有些基礎好的同學由於超前學習 太多， 以至於早早就進入狀態， 到高考時不一定處在最佳狀態， 這部分同學要注 意調節學習節奏。 暑假可做些思維容量大的開發性問題， 它最終會使你的能力得 到提高，對你以後無論做什麼類型的題都會有幫助。

各位即將參加 20xx 高考的同學們，好好規劃你的暑假，爲你的高考複習做 足最充分的準備吧!

數學學習計劃 篇4

一、第一階段複習計劃：

複習高數書上冊第一章，需要達到以下目標：

1、理解函數的概念，掌握函數的表示法，會建立應用問題的函數關係。

2、瞭解函數的有界性、單調性、週期性和奇偶性。

3、理解複合函數及分段函數的概念，瞭解反函數及隱函數的概念。

4、掌握基本初等函數的性質及其圖形，瞭解初等函數的概念。

5、理解極限的概念，理解函數左極限與右極限的概念以及函數極限存在與左、右極限之間的關係。

6、掌握極限的性質及四則運算法則。

7、掌握極限存在的兩個準則，並會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法。

8、理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比較方法，會用等價無窮小量求極限。

9、理解函數連續性的概念（含左連續與右連續），會判別函數間斷點的類型。

10、瞭解連續函數的性質和初等函數的連續性，理解閉區間上連續函數的性質（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），並會應用這些性質。

本階段主要任務是掌握函數的有界性、單調性、週期性和奇偶性；基本初等函數的性質及其圖形；數列極限與函數極限的定義及其性質；無窮小量的比較；兩個重要極限；函數連續的概念、函數間斷點的類型；閉區間上連續函數的性質。

二、第二階段複習計劃：

複習高數書上冊第二章1—3節，需達到以下目標：

1、理解導數和微分的概念，理解導數與微分的關係，理解導數的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程，瞭解導數的物理意義，會用導數描述一些物理量，理解函數的可導性與連續性之間的關係。

2。掌握導數的四則運算法則和複合函數的求導法則，掌握基本初等函數的導數公式。瞭解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性，會求函數的微分。

3、瞭解高階導數的概念，會求簡單函數的高階導數。

本週主要任務是掌握導數的幾何意義；函數的可導性與連續性之間的關係；平面曲線的切線和法線；牢記 基本初等函數的導數公式；會用遞推法計算高階導數。

三、第三階段複習計劃：

複習高數書上冊第二章 4—5節，第三章1—5節。需達到以下目標：

1、會求分段函數的導數，會求隱函數和由參數方程所確定的函數以及反函數的導數。

2、理解並會用羅爾（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和柯西（Cauchy）中值定理。

3、掌握用洛必達法則求未定式極限的方法。

4、理解函數的極值概念，掌握用導數判斷函數的單調性和求函數極值的方法，掌握函數最大值和最小值的求法及其應用。

5、會用導數判斷函數圖形的凹凸性。（注：在區間[a，b]內，設函數具有二階導數。當 時，圖形是凹的；當 時，圖形是凸的），會求函數圖形的拐點以及水平、鉛直和斜漸近線，會描繪函數的圖形。

本週主要任務是掌握分段函數，反函數，隱函數，由參數方程確定函數的導數。會根據函數在一點的導數判斷函數的增減性。會應用微分中值定理證明。會根據洛比達法則的幾種情況應用法則求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會計算函數的極值和最值以及函數的凸凹性。會計算函數的漸近線。會計算與導數有關的應用題[邊際問題、彈性問題、經濟問題和幾何問題的最值]。

四、第四階段複習計劃

複習高數書上冊第四章 第1—3節。需達到以下目標：

1、理解原函數的概念，理解不定積分的概念。

2、掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分的性質，掌握不定積分換元積分法與分部積分法。會求簡單函數的不定積分。

本週主要任務是掌握不定積分的性質，不定積分的公式[牢記一個函數的原函數有無窮多個，注意+C]，會運用第一，第二換元法求函數的不定積分。掌握不定積分分部積分公式並應用。

五、第五階段複習計劃

複習高數書上冊第五章第1—3節。達到以下目標：

1、理解定積分的幾何意義。

2、掌握定積分的性質及定積分中值定理。

3、掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法。

本週的主要任務是掌握不定積分的性質，會根據不定積分的性質做題。尤其注意積分上下限互換後積分值變爲其相反數，定積分與變量無關，可根據函數奇偶性計算定積分等性質。

六、第六階段複習計劃

複習高數書上冊第五章第4節，第六章第2節。達到以下目標：

1、掌握積分上限的函數，會求它的導數，掌握牛頓—萊布尼茨公式。

2、掌握定積分換元法與定積分廣義換元法。 會求分段函數的定積分。

3、掌握用定積分計算一些幾何量 （如平面圖形的`面積、旋轉體的體積）。瞭解廣義積分與無窮限積分。

數學學習計劃 篇5

新的學期即將到來，爲了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要透過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。

數學學習計劃 篇6

一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

二、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。

三、中午適當午休

四、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

五、自由時間可以幹一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間。

六、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

七、讀一些好的小文章，寫日記或是讀後感，或是精彩的摘抄。

八、每天學習的時間最少是保持在7—8小時（上課時間包括在內）

九、學習的時間最好是固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

十、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

十一、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間爲主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

十二、晚上學習的最後一個小時爲機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

十三、每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節纔是根本。

十四、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

數學學習計劃 篇7

作爲一名鐵路二中新初一的學生來說，我對這所學校賦予了滿滿的熱情與高昂的鬥志。初中並不等同於小學，這是我人生的第一個轉折點，我力求把它渲染到最完美的頂峯。

而對於我來說，中學的生活將由此展開，初一便是至關重要。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這“壯”指的就是我將要迎接的初一生活，而“悲”也就預示着不努力的結果。所以，爲了使“悲”與我劃清界限，我定將全力以赴，用最飽滿的熱情迎接挑戰！

但是，怎樣做才能做到完美呢？在此，我要對我的數學規劃作出明確判斷。

　1、確定目標

新初一開始，我要爲自己頂下一個目標，繼而順着目標奮鬥。

2、知識學習。

我認爲，盲目的學習不僅沒有好處，還會浪費寶貴的時間，所以，把重點放在課本上是一個非常明智的選擇。“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成。

3、制定計劃

作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。之後便是制定學習計劃。不用太複雜，不用想着每天做多少題，題海戰術並不適合每一個人，而抓住重點題型，抓住歷年來的頻頻出現在考試中的題型，將是最好的計劃。

　4、學習要求

（1）。做到上課認真聽講，認真記筆記，把老師講的所有重點都要爛熟於心。若是課上有沒聽懂的，課下一定要找老師或者同學補上。“冰凍三尺非一日之寒。”若每一天的知識點都做到必會，那麼離成果以又進了一步。

（2）。跟着老師的思路走。老師的重點，往往就是所有考試最愛考的題目，若能把這些東西做到了如指掌，則可以穩中求勝。

（3）。堅持。“堅持”是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個週期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。

所以，我要求自己時刻不能心焦，更不能氣餒、不能輕言放棄。

我要堅持，因爲我相信堅持一定能產生奇蹟！

爲了能使我的初中又一個完美的結局，我定將按照以上的計劃去要求自己。我相信，用我的熱情、毅力、恆心，我定會穩中求勝，步步爲營！

初中，請讓我用手中的畫筆，爲你渲染出燦爛的光輝！

數學學習計劃 篇8

學習教材：高等數學上、下冊（同濟大學數學系編，第六版），線性代數（同濟大學數學系編，第五版），概率論與數理統計（浙江大學盛驟編，第四版）

學習時間：3月份-6月份

學習目的：透過對整個課本的全稱學習，掌握考研數學的考點內容

學習方法：參加領航教育的基礎導學課程，可以透過導學課程掌握考研複習的學習方法。概念部分：一定要記準了概念，有許多選擇題就是由概念引深出來的或者是直接的概念題，並且要理解。公式部分：自己準備個單獨的小筆記，把高數、線代、概率裏面所有的公式都要整理出來，不是從課本上抄下來，是結合自己的理解來記憶並能靈活的運用。自己要有一個錯題集和經典題集，專門用來收集自己錯過的經典的題，並標註好知識點。

學習計劃：

一、3月24號上午9:00----11:00

不定積分

1.原函數、不定積分的概念；

2.不定積分的基本公式，不定積分的性質，不定積分的換元積分法與分部積分法；

3．會求有理函數和簡單無理函數的積分.

定積分

1.定積分的概念和性質，定積分中值定理；

2.定積分的換元積分法與分部積分法；

3.積分上限的函數的概念和它的導數，牛頓-萊布尼茨公式；

4.反常積分的概念與計算；

5.用定積分計算平面圖形的面積、旋轉體的體積，函數的平均值．

：本章的基礎課後習題

二、3月31號上午9:00----11:00

微分方程

1.微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念；

2.變量可分離的微分方程及一階線性微分方程的解法；

3.齊次微分方程的解法；

4.線性微分方程解的性質及解的結構；

5．二階常係數齊次線性微分方程的解法；

6.會解自由項爲多項式、指數函數、正弦函數、餘弦函數的二階常係數非齊次線性微分方程.

作業：本章的基礎課後習題

三、4月7號上午9:00----11:00

來總部階段測評

四、4月14號上午9:00----11:00

多元函數微分學

1.二元函數的概念與幾何意義；

2.二元函數的極限與連續的概念，有界閉區域上連續函數的性質；

3.多元函數偏導數和全微分的概念，全微分存在的必要條件和充分條件，全微分形式的不變性，會求全微分；

4.多元複合函數一階、二階偏導數的求法；

5.隱函數存在定理，計算多元隱函數的偏導數；

6.多元函數極值和條件極值的概念，二元函數極值存在的必要條件、充分條件，會求二元函數的極值，會用拉格朗日乘數法求條件極值，會求簡單多元函數的最大值和最小值.

作業：本章的基礎課後習題

五、4月21號上午9:00----11:00

重積分

1.二重積分的概念和性質，二重積分的中值定理；

2.會利用直角座標、極座標計算二重積分.

級數

1.常數項級數收斂、發散以及收斂級數的和的概念，級數的基本性質及收斂的必要條件；

2.幾何級數與級數的收斂與發散的條件；

3.正項級數收斂性的比較判別法和比值判別法；

4.交錯級數和萊布尼茨判別法；

5.任意項級數絕對收斂與條件收斂的概念以及絕對收斂與收斂的關係；

6.函數項級數的收斂域及和函數的概念；

7.冪級數的收斂半徑、收斂區間及收斂域的求法；

8.冪級數在其收斂區間內的基本性質（和函數的連續性、逐項求導和逐項積分），會求一些冪級數在收斂區間內的和函數；

9.函數展開爲泰勒級數的充分必要條件；

10.，，，及的麥克勞林（Maclaurin）展開式，會用它們將一些簡單函數間接展開爲冪級數.

作業：本章的基礎課後習題

六、4月28號上午9:00----11:00

行列式

1．行列式的概念和性質，行列式按行（列）展開定理．

2．用行列式的性質和行列式按行（列）展開定理計算行列式．

3．用克萊姆法則解齊次線性方程組．

作業：本章的基礎課後習題

對角行列式、上（下）三角形行列式值的結論需要記住，以後直接使用，熟記範德蒙行列式的特點與計算公式

七、5月5號上午9:00----11:00

矩陣

1.矩陣的概念，單位矩陣、數量矩陣、對角矩陣、三角矩陣、對稱矩陣和反對稱矩陣的概念和性質．

2．矩陣的線性運算、乘法運算、轉置以及它們的運算規律.

3.方陣的冪與方陣乘積的行列式的性質.

4．逆矩陣的概念和性質，矩陣可逆的充分必要條件.

5.伴隨矩陣的概念，用伴隨矩陣求逆矩陣．

6.分塊矩陣及其運算

作業：本章的基礎課後習題

八、5月12號上午9:00----11:00

總部考試

九、5月19號上午9:00----11:00

向量與線性方程組

1．齊次線性方程組有非零解的充分必要條件，非齊次線性方程組有解的充分必要條件．

2．齊次線性方程組的基礎解系、通解及解空間的概念，齊次線性方程組的基礎解系和通解的求法.

3．非齊次線性方程組解的結構及通解．

4．用初等行變換求解線性方程組的方法．

5．維向量、向量的線性組合與線性表示的概念

6．向量組線性相關、線性無關的概念，向量組線性相關、線性無關的有關性質及判別法．

7．向量組的極大線性無關組和向量組的秩的概念和求解．

8．向量組等價的概念，矩陣的秩與其行(列)向量組的秩之間的關係.

作業：本章的基礎課後習題

十、5月26號上午9:00----11:00

矩陣的特徵值和特徵向量

1．內積的概念，線性無關向量組正交規範化的施密特（Schmidt）方法．

2．規範正交基、正交矩陣的概念以及它們的性質．

3．矩陣的特徵值和特徵向量的概念及性質，求矩陣的特徵值和特徵向量.

4．相似矩陣的概念、性質，矩陣可相似對角化的充分必要條件，將矩陣化爲相似對角矩陣的方法.

5．實對稱矩陣的特徵值和特徵向量的性質．

作業：本章的基礎課後習題

二次型

1．二次型及其矩陣表示，二次型秩的概念，合同變換與合同矩陣的概念，二次型的標準形、規範形的概念以及慣性定理．

2．正交變換化二次型爲標準形，配方法化二次型爲標準形．

3．正定二次型、正定矩陣的概念和判別法．

作業：本章的基礎課後習題

十一、6月2號上午9:00----11:00

考試

十二、6月9號上午9:00----11:00

隨機事件和概率

1．樣本空間(基本事件空間)的概念，隨機事件的概念，事件的關係及運算．

2．概率、條件概率的概念，概率的基本性質.

3.會計算古典型概率和幾何型概率.

4.概率的五大公式：加法公式、減法公式、乘法公式、全概率公式、貝葉斯(Bayes)公式．

5．事件獨立性的概念與計算.

作業：本章的基礎課後習題

隨機變量及其分佈

1.隨機變量的概念，分佈函數的概念及性質．

2.獨立重複試驗的概念與有關事件概率的計算.

3.離散型隨機變量及其概率分佈的概念，幾種常見的離散型隨機變量：0－1分佈、二項分佈、幾何分佈、超幾何分佈、泊松(Poisson)分佈．

4.連續型隨機變量及其概率密度的概念，幾種常見的連續型隨機變量：均勻分佈、正態分佈、指數分佈.

5．隨機變量函數的分佈．

作業：本章的基礎課後習題

十三、6月16號上午9:00----11:00

多維隨機變量及分佈

1．多維隨機變量的概念，多維隨機變量的分佈的概念和性質.

2.二維離散型隨機變量的概率分佈、邊緣分佈和條件分佈.

3.二維連續型隨機變量的概率密度、邊緣密度和條件密度.

4．隨機變量的獨立性及不相關性的概念，隨機變量相互獨立的條件.

5．二維均勻分佈，二維正態分佈的概率密度，求理解其中參數的概率意義．

6．兩個隨機變量簡單函數的分

作業：本章的基礎課後習題

十四、6月23號上午9:00----11:00

考試

十五、6月30號上午9:00----11:00

隨機變量的數字特徵

1．隨機變量數字特徵：數學期望、方差、標準差、矩、協方差、相關係數的概念.

2.會運用數字特徵的基本性質，並掌握常用分佈的數字特徵．

3.隨機變量函數的數學期望.

4．切比雪夫不等式．

作業：本章的基礎課後習題

大數定律和中心極限定理

1．切比雪夫大數定律、伯努利大數定律和辛欽大數定律(獨立同分布隨機變量序列的大數定律)．

2．棣莫弗-拉普拉斯定理(二項分佈以正態分佈爲極限分佈)和列維-林德伯格定理(獨立同分布隨機變量序列的中心極限定理)

作業：本章的基礎課後習題

樣本及抽樣分佈

1．總體、簡單隨機樣本、統計量、樣本均值、樣本方差及樣本矩的概念.

2．分佈、分佈和分佈的概念及性質，上側分位數的概念並會查表．

3．正態總體的常用抽樣分佈．

作業：本章的基礎課後習題

矩估計和最大似然估計

1．參數的點估計、估計量與估計值的概念．

2．矩估計法(一階矩、二階矩)和最大似然估計法．

作業：本章的基礎課後習題

7月1號到20號，自己將學習過程中得重點難點整理到筆記上，然後把練習時做過的錯題重新做一遍，並把對應的知識點複習一遍，以便暑期能跟上強化班的進度。

7月底到8月中旬：暑假強化班

學習難點：可能第一遍複習完，老師剛講過的題當時聽明白了，課下回去做得時候還是沒有思路或者出錯，這是很常見的現象，這時候要把知識點定位，然後回想老師對知識點的解說，或者看看課本例題，一定不要浮躁，要理解知識點，不只是套公式，靈活的運用。