小學暑假學習計劃表

時間流逝得如此之快，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的小學暑假學習計劃表，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假將至，爲了讓孩子在假期內各方面獲得提高，爲新學期的學習打下較好的基礎，更爲了能讓孩子的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，特制定暑期學習計劃，供家長與孩子參考。

小學生的暑假生活基本以家庭爲中心，所以家庭教育至關重要，建議以家庭爲中心開展如下親子活動活動：

1、親子共讀：(推薦書目見附表)

中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少於30分鐘，高年級每個時段不少於40分鐘(家長可根據孩子的具體情況靈活安排)。

過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過程，肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來，總結下來，就離不開記錄和批註。同學們作批註，不僅是可以幫助記憶，還可以作爲以後的.參考資料，是進行梳理與總結的必需。

2、親子共遊：

所謂親子共遊，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅遊。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅遊過程中，可瞭解地理、歷史等多方面知識，還能增強體質、磨鍊意志;讓孩子在娛樂遊戲中、親近自然中，接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環境中對一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動物、未知的一切，對求知慾旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激着孩子的各個感覺器官，他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嚐，鍛鍊着孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

3、培養孩子良好習慣：學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。

附表一：推薦書目：

高年級：(建議從中選3——5本親子共讀，有能力的可適當增加。)

《繪本聊齋》蒲松齡/着

《寄小讀者》冰心/着

《有老鼠牌鉛筆嗎?》張之路/着

《四弟的綠莊園》秦文君/着

《我要做好孩子》黃蓓佳/着

《狼王夢》沈石溪/着

《狼獾河》格日勒其木格.黑鶴/着

《鐵絲網上的小花》(意大利)克里斯托夫.格萊茲/着，代維/譯

《魯賓孫漂流記》(英國)笛福/着，徐霞村/譯

《湯姆.索亞歷險記》(美國)馬克.吐溫/着，刁克利/譯

《福爾摩斯探案全集》(英國)柯南道爾/着，俞步凡/譯

《小王子》(法國)聖.艾克絮佩爾/着，周克希/譯

《永遠講不完的故事》(德國)米切爾.恩德/着，李世勳/譯

《哈利波特與魔法石》(英國)羅琳/着，蘇農/譯

《不老泉》(美國)納塔莉.巴比特/着，肖慧/譯

《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保羅.柯艾略/着，丁文林/譯

《飛向人馬座》鄭文光/着

《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/着

《安德的遊戲》(美國)奧森.斯科特.卡德/着，李毅/譯

《森林報》(前蘇聯)維.比安基/着，王汶/譯

《萬物簡史(少兒版)》(英國)布萊森/着，嚴維明/譯

《科學家工作大揭密》(英國)理查德.斯皮爾伯利、路易斯.斯皮爾伯利/着，王慶/譯

《我們的母親叫中國》蘇叔陽/着

《老子說莊子說》蔡志忠/編繪

《世紀三國》羅伯英潘/繪，鍾孟舜/漫畫，羅吉甫/撰文

《中國孩子的夢》谷應/着

《莎士比亞戲劇故事集》(英國)查爾斯.蘭姆，瑪麗.蘭姆/改寫，蕭乾/譯

《希利爾講藝術史》(美國)希利爾/着，李爽、朱玲/譯

《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》(德國)貝蒂娜.施蒂克爾/編，張榮昌/譯

《居里夫人的故事》(英國)杜爾利/着，二慄/譯