計算機專業學習計劃

如今在中國考研之風漸熱，而計算機恐怕是最熱門的專業了，對於考生來說，選一個心儀的學校，不僅僅是能夠學到真實的本領，更爲以後的就業奠定了基礎。下面是小編幫大家整理的計算機專業學習計劃，希望大家喜歡。

篇一：計算機專業學習計劃

首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在這一年的學習中對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是考上大學，而對於我較弱的文化課我會努力，讓它也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在這一年裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認爲，人一生的時間的有限的，時間不等人，因爲這是我中專生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

從學習習慣方面

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。 從學習目標方面

一、從計算機網絡技術及因特網的基本原理和體系結構作一個較爲全面的瞭解。瞭解OSI/RM參考模型和TCP/IP體系結構、傳統的以太網技術和傳統傳輸介質；掌握IP位址、MAC地址、子網掩碼、CIDR的概念；掌握TCP/IP協議簇中的重點協議，掌握網絡中關鍵器材（交換機、路由器、網橋）的工作原理，瞭解計算機網絡發展的前沿技術，瞭解計算機網絡發展的前沿技術，瞭解我國計算機網絡發展的現狀。

二、在Visual FoxPro 中掌握數據庫中的基本概念和常用命令；建與維護；查詢與統計；用戶介面設計和用戶選單的設計；簡單的應用程序的編寫方法。

三、在C++中瞭解C++的發展與特點，掌握C++的程序結構、語句格式和標準庫的使用；掌握各種數據類型中的常量的書法方式和變量的定義、賦值、初始化方法，運算符的運算規劃和優先級別，能正確書寫各種類型的表達方法；掌握鍵盤輸入和屏幕輸出語句的書寫格式、參數的功能和用法；掌握順序、選擇、循環三種程序結構。用C++提供的選擇、循環語句和相應的函數，編寫出符合要求的順序、選擇、循環程序或包含二種，三種結構於一體的綜合性程序；掌握函數、遞歸函數的定義和調用方法，理解變量的存儲類型及作用域；掌握一維數組的定義、初始化和引用方法區分一維數值數組和字元數組以及存儲數據的不同點；掌握指針的概念、指針與地址的關係；深刻理解指針與一維數組的區別與聯繫，掌握其規律，學會正確使用；掌握結構、聯合、枚舉類型的定義、賦初值、成員訪問方法；掌握檔案包含和宏定義的書寫方法，理解其執行原理和在程序中的作用；掌握檔案的概念、正確運用開啟、關閉。讀寫檔案數據的函數。

四、熟練掌握網頁三劍客，Photoshop的使用，CSS語言，HTML語言的用法和編寫，以及對製作網頁的熟練度的提高。

從時間方面

抓住零星時間：有的人總說自己沒有時間看書，特別是工作的人愛這樣說。我認爲不是沒有時間看，而是大塊大塊的時間較少，零星時間又沒有抓住，所以他們纔會那麼說。“時間就象海綿裏的水，要擠總是有的”，這句話一點也不錯，從早晨醒來到起牀可以想，從晚上上牀到睡着可以回想，午睡前後不妨看幾條法條或者看幾道歷年真題，工作間隙見縫插針看兩眼書都是利用時間之道。在學校用上課時間完成老師佈置的課程，下課利用課間時間複習上課的內容或問老師自己還沒有懂的問題，利用下半年把思科的書和案例（看）做完。然後語數外，德育健康與安全常識，計算機應用基礎等。一起抓，明年半年的時間主要學習企業網資訊發佈這個方面的知識。

篇二：計算機專業學習計劃

從現在開始，我的人生又進入了一個全新的一頁。彈指一揮間參加工作已將近3年時間，回首往事，感慨萬千。光陰流逝，人生何短？報名電大是我夢想的開始，開放教育的新形模式，對像我這樣離開校園多年爲生活打拼的打工仔們來講，提供了一個重拾夢想的機會。

以前的學習從心態上來講是被動的，只是爲了完成某種學習任務或目的。進行電大後，開放教育、自主學習、學分制形成性考覈等這些名詞，讓我對學習有了一個新的認識。電大的開放教育以學生的自主學習爲主，並加以各種各樣的技術與服務支援，要求學生在自主學習的同時，隨時隨地的爲學生提供幫助。

在開放教育的學生在如何學習這個問題上，也值得我們深刻的去研討。在電大的網站上瀏覽時看到一些校友成功的經歷和事蹟深有感觸，有殘障人士、農家大嫂、七旬老人等等這些人的人生經歷，學習心態和自信都讓我深受鼓舞。開放教育的學生與傳統高校的學生有着本質上的.區別，他們有工作、生活、家庭的多重負擔和壓力，時間和空間大不相同。拿我來說吧，每天要上班，大部分的時間在工作中度過，工作的壓力又很大，下班還要照顧家務帶帶小孩，可以說用於學習的時間少之又少。怎樣合理的安排學習時間顯的尤爲重要。

由於每天的工作很忙，業餘空閒時間很少，所以特別需要在學習時間上作科學的安排，結合自身的實際狀況，自覺克服工作、家庭等方面的困難，從根本上解決好工學矛盾。一方面積極依學習計劃執行，遇到問題時及時向老師或同學請教，尋求解決，平時作業按時完成。一方面採用“5*2+2*10”的學習方法，即：週一到週五的5個工作日內每天用2個小時學習，主要用於閱讀文字教材及瀏覽電大的網站和收發電子郵件，以隨時瞭解最新的學習動態和資訊等；週六、日2天內每天用10小時學習，主要用於課程的複習、練習和平時作業的完成（如：觀看光碟，實機操作、CAI課件練習等）及網上在線平臺的學習等等。透過這種方式，有效的緩減了工學矛盾，保障了學習效果。

爲了能順利完成學業，就必須對個人的學習作個規劃，以下幾點是我個人總結的一些心得：

1.先制定一份個人的專業學習計劃，對專業的所學教材及時間進行一個大致上的安排，如：所學專業需要完成的課程有哪些？學習的手段和方法有哪些？個人的學習年限需要多長？制定一分學習進程表。

2.再製定一個專業學期學習計劃，對本學期的學習時間作一個具體的安排，如：確定學期的週數及每週、每天的學習時數，對學習的時間進行細化，制定一個時程表。

3.再具體化一點，可對本學期的所學課程制定一個課程學習計劃，針對自己認爲較難的課程，訂定製定一個時程表。

4.在學習的過程中會遇到許許多多的問題，學會充分利用各種學習資源，運用多種手段，克服這些困難，及時尋求解決或幫助是必要的，而且學習是循續漸進的，必須是由易而難，這樣的學習纔會有效果，同時樹立自信心也是學習的重要保障。

5.積極的參加小組活動和討論，提高自已的溝通與協作能力，發揚團隊間的合作精神，與他人共同進步。養成定時學習的一個好習慣，注意勞逸結合，合理善食。

我特別喜歡以網上獲取資源的方式來進行學習，一方面在問題的處理上提供了參考或方法，一方面又豐富了我的文化知識。在平時的工作中用的比較多的是Office軟件，主要是完成一些工作報告和收發電子郵件，遇到問題時就可運用所學的專業知識來解決，實學實用，積少成多，即提升了我的專業技能，又提高了我的工作效率，也促進了我個人的成長。

在開放教育中，我們要作爲一個獨立的學習者，對自己的學習負起責任，合理的處理工學矛盾，養成自主學習的習慣，時刻鞏固和增強學習信習，積極的面對困難，正確處理學習中遇到的各種問題，提升學習效果，讓求學之路更輕鬆。

當初背井離鄉，隻身南下，是爲了生活，而今重拾夢想，獲取新知，是爲了更好的明天。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一起共勉電大學員。