初三英語學習計劃
歡迎閱讀初三英語學習計劃,進入初三後,英語學習不僅僅只是提升理解感知能力,更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試,所以如果抱着“三天打魚,兩天曬網”的心態來對待英語的話,那就會應驗那句古話:水能載舟,亦能覆舟。
1、單詞和詞組:
掌握一定量的詞彙是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的,同學們還可以根據詞綴及詞性的變化,迅速記憶單詞,不規則的變化要特別記憶。總之,一定要知其音,明其形,懂其義,做到詞不離句,詞彙的學習纔會有實效。
2、語法:
要學好英語,不掌握語法是不行的。但到了初三年級,光聽老師講語法規則,或者只背誦語法規則,那也是學不好英語的'。比較有效的方法是在老師講解後,同學們透過一定量的語法操練,在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點,要透過對基本句型的舉一反三操練後,才能很好掌握。
3、閱讀:
到了初三,文字的閱讀篇幅要長些,同學們就會因詞彙量不夠,或對語法知識的掌握不夠,或因知識面較窄等因素,影響文字的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文字閱讀訓練,題材要豐富,內容要新穎,做閱讀理解時,不能太隨意,要限定時間;不要每逢新詞彙就查字典,要學會透過上下文猜測詞義。可採用泛讀與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。
4、寫作:
不僅要注意語言結構正確、合理,用詞恰當,拼法準確,還要注意表達通順,句子優美。同學們可利用課餘時間背誦一些特定的句型和優美句子。
英語作爲文科科目當中的一個重要組成部分,需要記憶理解的東西比理科要多的多,所以複習的戰線需要拉得更長,每一輪複習時間也比其他科目要長。
英語複習計劃可以分爲三大階段,每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段--紮實基礎,打好地基
初三英語複習有四忌。一忌拋開考綱,盲目複習;應該回歸考綱明確考綱要求內容;二忌急於求成,忽視小題;三忌支離破碎,缺乏系統;四忌浮光掠影,只重皮毛。
第二階段--合併同類項,各個擊破
我們的任務是把前一個階段中較爲零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面複習。這個階段的複習,直接目的就是“一模”。
第三階段--查缺補漏,定時訓練
利用好一模試卷,開始進行查缺補漏和定時訓練,掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨着中考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱爲一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏,放鬆一下繃得緊緊的神經。
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