幼兒園安全教育周活動計劃
一、指導思想
爲了認真落實幼兒園所提出的“尊重和關愛生命”、“營造平安、和諧校園”的辦園方向,積極推進“平安校園”的創建。我班以“安全你我他”爲主題,積極開展安全教育周活動,活動時間12月3日-12月9日。
二、活動目的:
1、結合本班實際情況,開展豐富多彩的教育活動,進一步強化班級安全教育工作,使安全教育落到實處。
2、透過課堂教學活動、安全疏散演練和圖片展等活動,使幼兒透過看、聽、做,初步的掌握一些安全知識和逃生技能,懂得不玩危險的東西,不去危險的地方玩,幫助幼兒初步樹立安全意識,提高自我保護的能力。
3、以家園互動方式,動員家長支援幼兒園安全教育工作,同時配合幼兒園在家也進行一些安全檢查、安全教育指導和逃生的練習等,以雙管齊下的方式,提高幼兒的安全意識,使幼兒園的安全教育工作得以延伸。
三、班級活動內容及目標:
語言活動:
《藏貓兒》
活動目標:1、讓幼兒知道遊戲雖然好玩,但是安全更重要。
2、 培養幼兒自我保護意識,懂得不去危險地方玩,不玩危險地遊戲。 《小公雞變垃圾》
活動目標:1、透過故事知道在玩耍時要注意場所,不能在樓梯或人多的地方玩耍。
2、培養幼兒的安全意識,懂得在上下樓梯時要注意安全。
《獅子被羊咬傷了》
活動目標:1、透過故事讓幼兒知道,不能隨便玩轉筆刀,更不能將手指伸入轉筆孔內,這樣手指會受傷的。
2、 懂得東西不能隨便玩,玩的時候要注意安全,安全第一。
安全教育活動:
《和家人走失了怎麼辦?》
活動目標:1、樹立幼兒初步的防範意識。
2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
3、引導幼兒瞭解一些自我保護的常識,知道和家人走失時應怎麼求救。 社會活動:
《特殊的電話號碼》
活動目標:1、瞭解一些特殊的電話號碼,知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。
2、培養幼兒初步的自我保護意識。
《鋒利物品怎麼用》
活動目標:1、知道尖利的物品,如使用不當會傷害自己和他人的身體。
2、學習使用剪刀、卷筆刀、筷子、筆、數學棒。
四、具體措施:
1、利用正規性教育活動和非正規性教育活動(晨間談話、餐前、餐後等活動時間)向幼兒進行安全常識教育。
2、加強班級一日的.管理,針對幼兒容易發生事故的薄弱點,教師進行重點指導和強化訓練,如:幼兒上下樓梯、幼兒午睡管理(個別幼兒喜歡在牀上穿脫衣服的不良情況)等,從而改正幼兒某個方面的不良行爲,逐步轉向好的行爲發展。
3、根據小班幼兒的年齡特點,結合遊戲活動教給孩子一些初淺的安全知識和自我保護的技能。
4、教師時刻繃緊安全弦,在日常活動中提醒幼兒注意安全。
5、在日常活動中,培養幼兒的觀察力、判斷力,逐步引導幼兒自己去尋找安全和不安全行爲,知道哪些事情可以做,哪些事情不要做,怎麼做纔是正確的,在生活積累中學會自我保護的方法。
五、家長工作:
1、要求家長配合幼兒園,在家中也進行安全檢查,要將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥物等物品進行處理,防止意外的發生。
2、家長要學會觀察孩子,將孩子存在某些不良行爲的情況及時的告訴老師,與老師共同糾正孩子的錯誤,逐步形成良好的行爲規範。例如:吃飯跑着吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。
3、結合幼兒園的安全疏散演練,家長和孩子可以在家裏進行演習。
4、有條件的情況下,家裏配備滅火器。
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