大班第一學期班級計劃範本
愉快的暑假生活又結束了,我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,大班第一學期班級計劃。在新學期裏,我們將根據新〈綱要〉的指導思想和幼兒園的工作思路,結合新教材,聯繫實際,開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動,積極爲幼兒營造一個輕鬆、愉快、舒適、安全的環境。
一、班況分析
本班幼兒42人,經過三年的幼兒園生活,在行爲、學習、生活習慣都已基本養成,勞動意識和集體榮譽感也有較強提高。連續兩次被爲"文明班級",這爲我們開展班級工作奠定了較好的基礎。但由於家庭教育、性格等差異,個別幼兒過分調皮、好動和存在一些不文明行爲,都有待於培養。
二、工作目標
(一)繼續認真學習新〈綱要〉,結合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經驗,計劃組織好幼兒的一日活動。
(二)從幼兒發展需要和幼兒感興趣的事情出發,透過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。注重幼兒生存能力和樂於學習、好奇探索、自主、自信、創造能力的發展。
(三)加強幼兒安全教育,教師間密切配合,防止事故發生。
(四)積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社區等有利條件,開展多元化家園活動。
(五)有針對性的瞭解幼兒的發展情況,使幼兒快樂地成長。
三、工作措施
(一)繼續認真學習新〈綱要〉,結合新教材,不斷探索新方法、新思路、積累經驗,計劃組織好幼兒的一日生活。
1、以新的教育理念爲指導,積極參加幼兒園新課程改革研討活動。
2、新教材的使用,這是對教師來說又是一次教育能力的考驗我們將積極迎接這次考驗,不斷探索和學習,教師之間多交流,定時在段內進行新教材研討和備課本、教學效果交流。
健康領域:
1、學習用適當的方式表達情緒。情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、換洗、整理物品的習慣。
3、進一步認識身體的主要器官的基本的功能和保護方法,會對自己的身體進行適當的保護。
語言領域:
1、能注意傾聽,學習理解與其生活經驗的相關的語言。
2、能用普通話大膽、清楚的說出自己想說的事。
3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的美。
4、學會看圖書,並喜歡將從圖書、電視等途徑獲得的資訊在同伴中進行交流和討論。
社會領域:
1、學習參與社區的活動,體驗並認識人與人相互交流、合作等的重要和快樂,樂於與人交流,幼教文案《大班第一學期班級計劃》。
2、在活動中學習評價自己和別人。
3、理解並遵守集體生活的各項規則,增強規則意識。
4、初步瞭解小學活動,產生入學願望。
科學領域:
1、對周圍事物、現象感興趣,有好奇心和求求知慾。
2、能運用多種感官探索周圍環境、樂於動手動腦。
3、願意和同伴共同探索,能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
4、樂意親近大自然,萌發熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環境。
藝術領域:
1、能多方面感受和發現周圍環境中的美。
2、能有目的地安排畫面,表現一定的情節。喜歡使用各種材料、工具、方法進行製作。
3、能用自然、好聽的聲音較自然地表現歌曲。
4、懂得集體藝術活動的規則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。
(二)從幼兒發展需要和幼兒感興趣的事情出發,透過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。注重幼兒生存能力和樂於學習、好奇探索、自主、自信、創造能力的`發展。
1、創設表演、繪畫、手工、音樂、自然等區域活動與每週的主題活動合理結合、定期組織小小音樂會、美工作品展覽,培養幼兒的觀察力和自主能力。
2、讓幼兒積極參與環境創設。如在"小眼睛看大世界"中讓幼兒把在圖書、報紙上看到的新鮮事物貼掛在上面,讓幼兒進行交流和討論,從而培養幼兒的觀察力和自主能力。
3、從幼兒的需要和興趣出發,在班中開設"中國象棋"、和形體等特色活動,努力提高幼兒的思維、想象、注意力。同時,我們將開展"小棋手""故事大王"等活動,激發幼兒的積極、主動和競爭意識。
(三)加強幼兒安全教育,教師之間密切配合,防止事故發生。定好安全計劃,提高幼兒安全意識和自我保護意識。讓幼兒認識有關的標誌,學習交通規則和用電、火、水的安全知識,進一步認識身體的主要器官幾基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當的保護。教師之間密切配合,做好幼兒早、晚交接工作,認真、負責、記好交接記錄和午睡情況。
(四)積極探索家園合作新途徑和家長密切配合,開展多元家園活動。在原有的家長會、家長半日活動開放、家長學習、家訪等家園聯繫方式的基礎上,我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如請家長來園上課,說新聞、家長交流會電腦感,讓家長積極主動參與我們的活動,獲得家長更多的支援和理解。
(五)有針對性的瞭解幼兒的發展,使幼兒快樂地成長。
1、開學初,對新幼兒進行家訪,瞭解幼兒各方面的情況。
2、每月對個別幼兒進行家訪,及時知道幼兒在家的表現,針對幼兒的特點進行有效的教育。
3、透過"幼兒一週情況評價表",對幼兒生活、學習等情況進行評估,讓家長知道幼兒在園情況。
行事曆
9月:
1、穩定幼兒情緒
2、慶祝教師節
3、專題實施方案交流研討
4、慶國慶幼兒歌詠比賽
5、教師備課本交流
四、本月重點:
9月:
1、告訴幼兒9月10日是教師節,讓幼兒製作卡片送給老師。
2、鼓勵幼兒積極參加慶國慶幼兒歌詠比賽,知道10月1日是國慶節。
10月:
1、家長半日活動開放
2、自由聽課周
3、安全教育周
本月重點:
家長半日活動開放,以新的教育形式展示給家長。
11月:
1、迎接幼兒園星級評估
2、段競賽活動--講故事
3、教師備課本交流
本月重點:
認真做好各項工作,迎接性星級評估。
12月:
參加區迎新年幼兒歌詠比賽。(本月重點)
1月:
1、教師備課本交流
2、專題中期小結
3、學期結實工作
4、家長會
本月重點
做好學期結實工作,開好家長會。
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