如何解決孩子霸佔玩具的問題
家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學校教育與社會教育的基礎。下面和小編一起來看如何解決孩子霸佔玩具的問題,希望有所幫助!
對應策略:
1.先了解孩子的想法,爲何認爲是他的。
2.接着,視當下情形,給予不同處置。
問題&策略一
當孩子正在玩的.東西被搶走時……
父母要先關懷孩子被搶走東西的心情,並先安撫孩子的情緒。接着告訴孩子,這些東西是大家都可以玩的,不是屬於個人的;同時跟孩子說,其他人要玩的話就讓給別人,之後可試着引導孩子尋找更好玩的東西,並在他玩完之後,邀請孩子說說自己的快樂與感受。
問題&策略二
手足之間互搶玩具……
先了解當下的狀況,安撫孩子們的情緒。主動詢問搶走玩具的孩子,試着告訴他,假如玩具不是自己的,要先主動詢問人家願不願意借你玩,而不是用搶的方式獲得,這樣別人會傷心。接着請搶玩具的孩子說一次“你把玩具借給我好不好”,兩邊達成協議後,再鼓勵被搶玩具的孩子找別的東西來玩,引導他忘卻不開心的感覺,並於過程中適時讚美、與孩子多互動對話。
倘若以上情況都沒有發生,但孩子會習慣性地說“這是我的”時,父母便要詢問孩子爲什麼會想那樣說?是否很想擁有?或羨慕別人有?多試着瞭解孩子的想法。因爲這很有可能反應出孩子心裏對其他人事物的期待有所失落的狀態(例如:反應在父母不常與他相處的失落、反應在同儕之間相處有困阻的失落),而轉化成外在言行上的要求與佔有。
-
【熱門】家庭教育心得體會範文錦集8篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的家庭教育心得體會8篇,歡迎閱讀與收藏。家庭教育心得體會篇1處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友。記得兒...
-
家庭教育中父母的功能與職責觀後感
細細品味一部作品以後,相信大家增長不少見聞吧,這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫觀後感呢?以下是小編爲大家整理的家庭教育中父母的功能與職責觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。那麼父母作爲孩子的老師,應該如何用正確的方法來引導...
-
2021年家庭教育的語錄大集合65句
俄羅斯心理學家與兒科醫生指出,粉刷房間時,不同顏色的組合,不僅能夠營造意境,培養良好心境,還可提升智力。設計兒童房的最佳時間是孩子滿3歲之後,而嬰兒最易分辨的顏色是綠色與藍色。另外,房間顏色也可以選擇溫暖的黃色或橙色。但要保證柔與,不刺激孩子的眼睛。下面是...
-
鼓勵寶寶的十個方法
零至三歲的寶寶還處在最初的成長階段。此階段的寶寶,他的語言發展尚未健全,而且口語的表達能力還很弱,所以他們的言行舉止,大多是模仿身邊照顧者的所作所爲,所以,父母親的言行、作爲不僅要特別謹慎之外,當你發現你家的小寶貝有良好表現時,也不要吝惜給予孩子“愛的鼓勵...