困擾父母的4大育兒難題

過去的認識裏，家庭教育通常認爲是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地透過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看困擾父母的4大育兒難題，希望有所幫助！

一、孩子獨立性差，總是依賴他人

妞妞平時幹什麼事都要躲在大人身後，悄悄地跟大人說，開始家長還以爲孩子就是年紀小，膽子小，不敢提要求，就更加小心翼翼，但是後來發現，妞妞並不是在外面才膽子小，即使在沒有陌生人的家裏，也要鑽到爸爸懷裏，悄悄跟爸爸說她想吃梨，爸爸讓她自己去廚房洗兩個梨子，每到這個時候，妞妞就使勁在爸爸懷裏蹭，撒嬌哭鬧地讓爸爸替他去，爸媽想這可能不是簡單的“膽子小”的問題，已經漸漸養成依賴別人的心理了。

提醒：首先，孩子在兩歲之前正是對父母的'依戀期，父母們在培養好和孩子的親子關係之後就要注意培養孩子的主動性和獨立能力。

第一步，要消除爸爸媽媽給孩子樹立的“全能超人”感覺，讓孩子知道爸爸媽媽有些事情也不能辦到，想要達到什麼目的，就得自己嘗試。爸爸媽媽這時候可以適當的裝一下軟弱，讓孩子有責任意識。

第二步，爲孩子樹立自信心，多多鼓勵他們自己做。沒有自信，孩子永遠都不會自己邁出腳步走向遠方。

二、孩子拒絕和我溝通

寶爸昨天又把兒子打了一通，原來毛毛總是不喜歡和爸爸講話，爸爸問什麼問題，他也是要麼走開要麼說不知道，寶爸也才30多歲，他自己反思難道是有代溝？小小孩哪能這麼明顯，於是就把兒子收拾了一頓。

提醒：首先這樣解決不了問題。重要的是要問問自己，孩子拒絕和你溝通是隻針對某事拒絕還是很多事都拒絕和你溝通？是近段時間拒絕溝通還是很長一段時間都拒絕和你溝通？這都是我們在被別人拒絕溝通時(不論是孩子還是夫妻之間)需要首先問自己的問題，不用急於向對方索取答案，嘗試着站在對方的角度看看問題，當你改變角度看時，對方的世界會在你的心理一點一點的清晰起來，此時再做溝通會讓孩子感受到你的理解與包容。

溝通是一種能力，一些父母總覺得與孩子朝夕相處，對孩子瞭如指掌，其實並不盡然。許多家長對孩子的瞭解都有許多“盲點”。

三、開發寶寶智力，多大最合適

這是很多父母都會問到的問題，孩子有天賦，但是多大開始培養才合適呢，太早的話怕影響孩子的童年時光，也會讓孩子有逆反心理，太晚又怕耽誤了，影響孩子一輩子，到底多大開始才合適呢？

提醒：能這麼想說明父母們很明智了，不會逼迫孩子過早學習，如果是智力類的開發，基本從0~3歲就可以開始了，一些早教機構也有相關的課程，可以參考一下，這類開發沒有課程壓力，知識鍛鍊孩子對音樂、顏色、數字的敏感度和興趣，不會對孩子造成負擔。

而一些才藝類的就可以稍晚一些，比如說鋼琴、毛筆字等等，一般要等孩子手臂發育到有一定力量之後，才能進行，不然不僅不能配額養孩子的興趣，也許對孩子的生長髮育也有影響，後果往往得不償失了。

四、平穩度過三歲前的反抗期

才三歲的小孩，就會犟嘴，有時候說不停還有暴力情緒，小拳頭握的緊緊的，說不定再生氣一點就會撲上來打媽媽了，聽人說孩子不僅是青春期纔會叛逆，三歲就有反抗期了，如果真是這樣，怎麼跟孩子和平度過呢？

提醒：三歲前的孩子正處在人生的第一個反抗期。父母不能忽視，但也不必大驚小怪。孩子罵人時，最好的辦法不是訓斥，那樣只會適得其反。

有兩個辦法：

一是冷處理，誰也別理他，直到他不罵人爲止；

二是迅速轉移他的注意力，把他的興奮點分散。

訓斥能讓孩子加深記憶，使他認爲這是吸引大家注意的有效辦法。教育孩子時，不能用反面教材，而是用正面的例子，正面的教材直接了當的說。比如：什麼樣的行爲是好行爲，寶寶，要學習好行爲。而不能說：什麼樣的行爲是壞行爲，寶寶，不能學壞行爲。