小學開學第一課活動總結範文（通用6篇）

經歷了充滿意義的活動後，相信你會有不少的收穫吧，這時候，最關鍵的活動總結怎麼能落下。那麼活動總結應該包括什麼內容呢？下面是小編收集整理的小學開學第一課活動總結，歡迎大家分享。

小學開學第一課活動總結 篇1

9月3日開學第一天，我校以“開學第一課”爲契機，透過形式豐富的主題教育活動，引導孩子們健康成長，以全新的精神面貌迎接新學期的學習生活。 活動總結如下：

課前各班充分準備，班主任老師利用白板教學資源，從交通安全、校園安全、飲食安全、法治宣傳等方面對學生進行了安全教育，同時各年級根據學生年齡特點，進行了習慣養成教育、禮儀教育、“三節”、“三愛”等。

班會課後，各班集中觀看央視“開學第一課”視頻，今年的開學第一課以“創造向未來”爲主題，透過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章，在“創造精神”指引下，引領廣大中小學生感悟創造精神的魅力和重要意義，鼓勵孩子們鍛鍊實踐能力、提升科學素養、培育創新精神，在新的時代節點上，更好地向未來出發。同學們深深的被視頻中的故事、事蹟所感動，個個都看的非常入神。

“開學第一課”，既是一次學生學習處境的一課，也是鼓舞學生努力學習的一課，更是一次保障新學期學生安全的動員課。相信，在全體師生的共同努力下，新學年學校的各項工作的開展能進一步的提升。

小學開學第一課活動總結 篇2

9月1日是開學的第一天，爲了能進一步樹立本校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促進學生的健康成長，我校遵循“安全第一，預防爲主”的原則，由各班班主任在開學第一課的課堂上與學生就“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等爲話題，集中學習了相關安全知識，高年級同學還以“安全知識我知道”爲主題繪製了安全畫報予以展示、宣傳。

一年級新生由於剛入學，所以班主任高老師還和孩子們就《習慣的養成》展開了交流。課上，高老師首先出示“聰”字，而後逐步出示“耳、口、心”，引導孩子們去觀察，發現這四個字之間的.聯繫，使孩子們明白：“只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，就一定會是一個聰明的孩子!”同時還向孩子們介紹了愛護公物、講究衛生、愛惜糧食、遵守紀律、守秩序、講文明等幾方面的行爲習慣。透過師生對話，使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行爲習慣的重要性，做到了做人做事有章可循。

小學開學第一課活動總結 篇3

新學期，爲進一步規範學生日常行爲，把《小學生日常行爲規範》的要求內化爲學生的自覺行動，促進良好班風、學風的形成，xx小學結合學校實際，多措並舉促學生習慣養成。

首先，組織各中隊開展“行爲規範養成教育”主題班會，讓學生自覺踐行《一日常規》和《日常行爲規範》，從課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢、發言、個人衛生、領巾配戴等開始規範，從撿起一張紙屑做起，引導學生認識到養成良好行爲習慣和學習文明禮儀的重要性。重點抓好一年級學生的行爲習慣教育，讓他們從小養成良好的行爲習慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。透過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式，對學生進行文明禮儀宣傳教育，養成“人人知文明禮儀，個個做文明使者”的良好風氣。組織學生學習《弟子規》、《小學生守則》等，以增強文明素質的養成。各中隊還利用課餘時間向學生宣講文明禮儀人物的經典故事，讓學生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的薰陶，把“講文明、樹新風”化爲實實在在的行動。三是充分調動 “紅領巾監督崗”。大隊委發揮紅領巾的作用，設立“行爲習慣監督崗”和選拔 “文明勸導員”，對不文明行爲進行監督和勸導糾正，設立學生文明習慣評比欄，透過抓監督、搞評比，促進學生養成良好文明習慣。

此次主題教育活動的開展，主要從學生的行爲訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的知、情、意、行,最終形成良好的行爲習慣。爲教育教學工作開展打好了堅實基礎，學校的校風校貌、師生素養得到了進一步的提升。

小學開學第一課活動總結 篇4

9月3日，是一個特別的日子，孩子們在告別暑假，即將升入一個年級，早晨學校門口的車流量又將成倍增加.....早晨到校後，各班有秩序的打掃衛生、上交作業、各項活動按照規定有條不紊的開展。活動總結如下：

我校各班教師爲迎接學生，用彩筆在黑板上寫上歡迎詞、新學期寄語、各種祝福語等，表達了全體教師對孩子們的歡迎和祝願，同學們看到這些，都頗有感觸，熱愛學校，認真學習的決心在他們心中油然而生。各班教師結合《開學第一課》夢想、奮鬥、探索、未來的主題，對學生進行了思想教育。

三年級的同學透過誦讀《論語》《晨之聲》一系列豐富多彩的讀書活動，鼓勵大家多讀書、讀好書，腹有詩書氣自華，將傳統文化融入課堂，爲學生送上“閱讀大禮”。活動中，教師播放了央視創新經典的節目《經典詠流傳》，用聲音傳遞傳統文化的魅力。

五年級學生開展新學期足球比賽，展示了“野蠻體魄 文明精神”的學校精神，幫助和督促同學們鍛鍊身體，強健體魄。

開學第一課所講內容和表達形式各不相同，但都凝聚着學校、老師對孩子們新學期的新期望。祝願孩子們在新的學期裏好好學習、天天向上，健康成長，幸福快樂！

小學開學第一課活動總結 篇5

《開學第一課》是由教育部和中央電視臺聯合制作的，是送給全國中小學生的開學禮物，是加強學生思想道德教育的重要契機。我校積極遵照上級檔案精神，領導高度重視此項活動，透過班主任專題工作會議認真組織學習檔案精神，要求各班積極響應、認真落實。我校師生於20xx年9月4日20：00觀看了中央電視臺第一套節目（cctv1）播出的大型公益節目“開學第一課”的轉播。播放期間，校領導們班班巡視，以確保將本項工作落到實處。

學校圍繞“開學第一課”還開展了豐富多彩的教育活動，三至六年級學生在觀看活動後認真寫出自己的感想，暢談對祖國、對人民、對家鄉的熱愛之情，共收到觀後感幾百份。同時，各班班主任也要把本次觀看活動作爲一項政治任務來完成，並以此爲契機，加強對學生的思想品德教育。新學期，新學年，新的希望，新的挑戰。以後的日子裏，我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪外國語學校的美好藍圖。

爲響應教育局的指示精神，我校開展了“開學第一課”系列活動。這項活動涉及到學生的行爲習慣養成教育、安全教育、集體主義教育等內容，活動開展過程中全體老師備課仔細、組織認真，讓“開學第一課”爲學生留下深刻的印象，爲新學期的健康成長打下了鋪墊。現將這次活動總結如下：

一、認真組織，周密安排

“開學第一課系列活動”由學校德育處對班主任老師統一部署，以班爲單位組織實施。學校要對各班級開展活動的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

二、具體活動，深化教育

1、父母教會我佈置觀看《開學第一課》

開學第一天，班主任老師透過短信平臺、qq羣發動家長、學生觀看中央電視臺《開學第一課》節目，並結合自己的個人生活情況，寫一篇《父母教會我》作文，談談父母教會自己什麼。透過親子共同觀看“開學第一課”，引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行爲習慣，傳承中華傳統美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，並將“父母教會我”的優良“家風”傳承下去。

2、老師教會我舉行主題班會

爲了能讓學生對新學期有一個新的認識，能讓本次班會召開的生動、高效、有了新意，開學前一天，德育處要求班主任老師圍繞行爲習慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內容提前認真備好課，讓學生上好一次難忘的開學第一課，課堂中生動的視頻展示，讓學生直觀感受故事、案例帶來的啓示。

三、校園是我家瞭解溫馨和諧的校園

爲了讓一年級新生對校園有一定的瞭解，一年級新生在老師的帶領下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。並結合“我是小學生啦”主題班會活動，透過講故事、做遊戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規要求，讓他們及早適應小學生活。

爲了讓學生對學校一年來校園環境變化、硬件設施、師資力量、取得的各項成績等有更多的瞭解，學校還組織學生觀看上一學年學校各方面發展的視頻，讓學生在體驗豐收喜悅的同時，做好新學期計劃，制定好學習目標。

此外，爲了讓學生儘早融入新的家庭，學校還組織各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。

小學開學第一課活動總結 篇6

爲加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況彙報如下：

9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課"，並組織學生寫出觀後感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作爲學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。

一、提高認識，加強領導

學校進行精密佈置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，爲加強組織領導，成立了以校長爲組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

二、認真組織，周密安排

安全教育日活動要由學校統一部署，以班爲單位組織實施。並要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、強化監督，狠抓落實

學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

四、具體活動，深化教育

1、利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

3、各班出一期安全教育板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

4、各年級組織觀看有關安全教育錄象片（主要是防震），讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

5、在校園廣播站設立主題爲"平安每天，快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。

6、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

7、學校組織進行一次演練。

8、利用週三班隊活動課，開展以"安全防範健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。

透過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，爲共建和諧校園、和諧社會而努力。