小學開學第一課的活動方案

爲有力保證活動開展的質量水平，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的小學開學第一課的活動方案，希望能夠幫助到大家。

小學開學第一課的活動方案 篇1

一、活動主題：

勇於創新實踐、放飛自信夢想

二、活動目的：

1、以“開學第一課”活動爲契機，向各級領導、家長、學生宣傳、滲透xx小學“自信”教育理念，展現望小師生自信向上的風貌。進一步塑造學校的品牌形象，創辦老百姓滿意的教育。

2、明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生勇於創新實踐、放飛自信夢想。

3、透過豐富多彩的系列活動，營造濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的開端。

三、活動時間：

20XX年9月3日上午

四、活動地點：

教學樓前操場及多功能廳

五、參與人員：

全體師生、一年級新生家長代表

六、前期歡迎儀式：

1、8：00與會人員從學校大門進入學校，車輛繞行至學校南正門幼兒園鐵柵欄處，停車，領導下車。（萬xx主任及保安負責車輛停放）

2、電子屏：xx小學“勇於創新實踐、放飛自信夢想”開學第一課主題活動（王xx老師負責）

3、叢培榮校長及學校中層領導，在校門口迎接領導至一樓接待室（xx老師（一年級班主任）負責）

4、8：20各班級在升旗臺前準時集合——請領匯入場

七、活動程序：

第一篇章：升旗儀式校長致辭

王軍紅主任主持升旗儀式：

主持詞：尊敬的各位領導、家長朋友們、親愛的老師、同學們：

大家早上好！今天是新學期的第一天，走進校園，耳畔響徹着同學們的歡歌笑語，心中感受着老師們濃濃的愛意。此時此刻，我們每一位師生與家長們的內心都是幸福與快樂的。在新的學期，xx小學這個大家庭，又迎來了二百多名一年級的小同學，十位新教師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的加入表示歡迎。

新的學期，新的起點，現在我宣佈xx小學開學第一課暨開學典禮現在開始。

第一項：出旗（鼓號奏樂）

第二項：唱國歌，升國旗

主持詞：親愛的老師、家長，同學們，我們xx小學是一個溫馨的大家庭，校長作爲我們這個大家庭的家長，不僅關愛着我們每一位師生的成長，而且引領着我們每一個人創新實踐、自信前行。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎叢xx校長致辭。

第三項：叢培榮校長致辭

升旗儀式結束語：感謝叢校長對全體師生的鼓舞與激勵，相信在叢校長的帶領下，每一位望小人，都會一步一個腳印走得更踏實、更精彩！

過渡語：同學們，每年的開學季我們的校園都會迎來新同學，他們年齡雖小，但卻堅定勇敢，對小學生活充滿着無限的嚮往與憧憬。下面有請一年級的王儷婷小同學。

第二篇章：快樂成長與愛同行

小主持人①：講述自己告別了幼兒園的生活，對小學生活充滿着無限的嚮往與憧憬。

主持詞：尊敬的各位領導、老師，親愛的大哥哥大姐姐們，大家好！我叫XXX今年7歲了，爸爸媽媽都叫我是“小寶貝”。可是我知道，從今天起，我將要變成“小大人”了，因爲我已經是一名小學生了。在xx小學這所美麗的校園中，我會慢慢離開爸爸媽媽的保護，一步步成長起來！我真高興啊！

小主持人②：歡迎一年級的新生的到來，表示由自己帶着一年級的新同學來認識美麗的校園、可親可敬的老師。

主持詞：親愛的小XX，你好啊！歡迎加入xx小學這個溫馨的大家庭，以後會有更多的老師和同學來愛你！我是五年級五班的薛茗月，今後就是你的大姐姐了！在這所美麗的學校中有朝夕相伴、可親可愛的老師和同學。今天，我想把她們介紹給你和新入學的小夥伴們，好嗎？

第三篇章：點燃夢想追求卓越

1、主持人②拉着小主人①的手，一邊慢慢地走着，一邊介紹着可親可愛的老師們。

主持詞：先來說說我們可親可敬的老師們吧！她們知識淵博、銳意創新、日復一日地堅守在崗位上，用博大的胸懷、無私的奉獻、點燃了自己的夢想。看，她們來了！

2、在小主持人的介紹下，十位不同學科的教師代表上臺。

3、進行詩朗誦《點燃夢想、追求卓越》

篇章結束語：

師1：愛國守法、依法執教！

師2：愛崗敬業、奉獻至上！

師1：熱愛學生、尊重家長！

師2：廉潔從教、爲人師表！

師1234：終身學習、與時俱進！

師總結：親愛的孩子們，從今天開始，從現在開始，我們每一位老師都會盡心盡力、盡職盡責，用全身心的愛陪伴着你們自信成長。

第四篇章：自信學子、勇於創新

小主持人上場：

主持詞①：大姐姐，有這樣的老師，真幸福啊！

主持詞②：是啊！正是有了老師的諄諄教導、悉心培育，才讓我們養成了良好的習慣，懂得做人、學會做事。小妹妹，你知道嗎，老師還告訴我們：未來世界、瞬息萬變，只有創新實踐，放飛夢想，才能擁抱更美好的未來！

（播放音樂）——開始詩朗誦

第五篇章：金歌嘹亮共祝祖國

1、篇章主持詞：

生1：因爲有自信的.教師，我們的校園溫馨和諧、銳意進取；

生2：因爲有自信的學生，我們的校園生機盎然、星光璀璨；

生1：我們創新實踐、自信前行

生2：爲實現“我的夢”、“望小夢”、“中國夢”而努力！

生1：讓我們齊聲高唱《富強歌》，祝願祖國永遠繁榮富強。

2、宋老師指揮唱富強歌。

活動結束語：

主持詞：各位領導、老師、同學們，自信昂揚的《富強歌》唱出了我們每一個人的心聲！希望在新的學期裏，我們每一位師生都能意氣風發、昂揚自信地迎接更美好的明天！

xx小學開學第一課暨開學典禮到此結束，請各位領導退場——請家長和孩子們有序退場。（退場音樂響起）

小學開學第一課的活動方案 篇2

爲充分做好本學期的開學工作，引領全學年的教育教學工作正常開展，我校將組織上好《開學第一課》活動，特制定該活動方案。

一、活動主題：

習慣決定人生習慣成就未來

二、活動時間：

20xx年9月1日8：00—8：30

三、活動地點：

操場、各班教室

四、活動人員：

xx中心小學全體師生（包括後勤全體領導）

五、活動準備：

1、環境衛生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內窗明几淨、物品擺放整齊等）。

2、開學氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等）。

3、師生精神面貌到位（學生統一着裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師儘量統一穿白上衣、青褲子或青裙子）。

4、主持講稿準備到位（主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好）。

5、音響話筒調試到位（升旗儀式的集合曲、國歌曲，話筒4個）。

六、活動流程：

1、升旗儀式部分（8：00—8：15）

（一）升國旗（徐x主持）

（二）學生詩歌朗誦（秦xx負責）

（三）國旗下講話（周xx校長）

（四）校長致開學辭（李xx校長）

（五）共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。

2、分班活動（8：15—8：30）

（一）班主任宣讀活動主題：習慣決定人生習慣成就未來

（二）請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。

（三）班主任強調好習慣的重要性。

（四）三至五年級的班級佈置《好習慣伴我成長》徵文活動。

（五）班主任作活動小結。

七、活動要求：

1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審覈後方可使用。

2、分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關，重點指導2—3個班級。

八、人員職責

小學開學第一課的活動方案 篇3

新學期開始，爲了讓孩子們生活在健康的環境中，我班將對幼兒進行安全教育，向幼兒講述安全常識，增強自我保護意識，作爲了本學期開學第一課。透過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

活動目標：

1、在教師設定的遊戲情境中跟同伴一起想辦法，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。

2、幼兒進行安全教育，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等。

3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標誌，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

活動準備：

課件

活動過程：

一、設定情景，引出主題。

1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。

2、教師：“我剛纔接到一個電話，是小頭爸爸打來的，說大頭兒子從學校回家，可是好久也沒回來，聽說大頭兒子是你們的好朋友，想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？

三、教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。

1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方，查找失蹤的大頭兒子。

2、依次出示畫面，讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。

a、出示畫面1——馬路：（觀察十字路口的標誌，斑馬線，在十字路口行走應該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學校出來經過馬路會發生什麼事情？爲什麼會發生這樣的事情？

分析：（1）大頭兒子過馬路時如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發生危險的事情。

b、出示畫面2——超市：小朋友討論：大頭兒子路過的超市是什麼樣的地方，那兒的人怎麼樣？會發生什麼事情？

分析：（1）超市裏商品琳琅滿目，玩具多，大頭兒子會進去轉一轉，看一看，玩一玩，忘記回家了。

（2）超市裏人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。

（3）引導幼兒說一說如果自己在超市裏與媽媽走散了，應該怎麼辦？

小結：在超市裏應該注意那些安全。

c、出示畫面3——小河：小朋友討論：大頭兒子一個人路過小河會很危險，有什麼危險事情可能發生？

分析：（1）在河邊玩耍應該注意什麼？

（2）一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河裏游泳？

小結：去小河邊應該注意的安全。

d、出示畫面4——遊樂場：大家討論：大頭兒子路過遊樂場時會不會到裏面去玩呢？

分析：大頭兒子可能在遊樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

（1）遊樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

（2）遊樂場裏面的人很多，也會碰到陌生人，應該怎麼辦？

（3）仔細找一找，估計大頭兒子會在遊樂場裏玩，忘記了回家，我們再找一找。

（4）小朋友終於找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在上玩呢，快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！

教師小結：

今天我們爲了找大頭兒子，去了十字路口，超市，小河邊，還有遊樂場，最後在遊樂場裏找到了大頭兒子，我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識，希望小朋友以後自己也要注意安全，要學會保護自己，遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎？