小學五年級學生《開學第一課》觀後感

中央一套播出的《開學第一課》，主題是創造向未來。看了“大眼睛”“小光頭”和“大鼻涕”從小在艱苦的環境中，渴望學習知識精神，讓我明白了，我們應該珍惜現在所擁有的學習環境和條件，好好學習。小編今天爲大家帶來《開學第一課》觀後感，一起來學習一下吧！

開學第一課觀後感

新學期就要開始了，愉快美妙的假期一閃而過，我們新學期馬上就要來臨了。九月一日晚上八點，我看了由CCTV播出的開學第一課，是由撒貝寧和何炅主持的，內容非常精彩，而且讓我懂得了許多。

這次《開學第一課》的主題是“創造向未來”。第一位爲我們上課的是陳龍爺爺，他已經64歲了，但是他還在努力追求自己的夢想，拍了許許多多的電影，他在拍電影的過程中，渾身上下受傷無數次，可他並沒有因爲受傷而放棄自己的夢想。經過他的不懈努力，他演了許多電影有《十二生肖》、《功夫瑜伽》、《鐵道飛虎》、《絕地逃亡》、《金倫對決》等。他讓我明白了：在前行的道上，需要我們敢於嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇蹟。

最讓我感動的是，解海龍爺爺，他用自己的愛好，使在山區認真學習的孩子“大眼睛”蘇明娟，“小光頭”張天義“大鼻涕”胡善輝有了新的人生。

最讓我敬佩的是世界珠心算比賽三連的冠軍王桐晶姐姐，她才23歲，她的珠心算是多麼的厲害呀！她在幾秒鐘內計算出10個6位數的和，而且準確無誤。她從四歲起就開始練習珠心算，一直到18歲，在別的小朋友玩耍的時候，她在刻苦努力的做卷子，她做的卷子可以平鋪100間教室，我應該向她學習。

俞敏洪叔叔他來自農村，小時候想考上大專學校，第一次考了33分，第二次考了55分，但他並沒有放棄，第三次考上了北京大學，超出了他自己的.預想。從他身上我學到了：奮鬥可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生，在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮鬥的，幸福是奮鬥出來的。

這次《開學第一課》，讓我們明白了：青少年要敢於有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都爲自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。

《開學第一課》觀後感

今天，我觀看了《開學第一課》。這一次的主題是“創造向未來”。

我們生活在一個科技發達的時代，無人駕駛、智能機器，都爲我們的生活帶來了無限的方便。我們過着幸福的生活：擡頭有“神舟”，深海有“蛟龍”，出門坐高鐵，回家大飛機。而這些都是創造出來的。今天的《開學第一課》中，就爲我們展示了創造的魅力。

創造，離不開夢想。

關於夢想，給我感觸很深的一句話是紀實攝影師解海龍在節目中說的一句話：知識改變命運，夢想創造未來。是啊，唯有足夠的知識才能改變命運，活出自己想要的人生;只有夢想實現，纔可以創造出我們都憧憬的未來。我也下定決心，要擁有充分的知識，敢於有夢想並努力去實現。

至於創造，我印象最深的是無殼孵化小雞“小茶缸”的故事。我國用高科技創造出了世界上第一隻無殼孵化小雞，這看似不可能的想法在我國實現了，並且王源哥哥也成功創造。這不僅說明我國的科技發達，更說明了創造能讓不可能變成可能。

還有我國第一架國產飛機C919的故事。幾十萬人的製作團隊日夜辛苦，採用世界先進科技，只爲了我國第一架飛機；試飛員們冒着巨大的危險，承擔着對祖國的誓言，穿着那莊嚴的橙色制服，也只爲了C919的順利起航與降落。我也知道了原來我的祖國是這樣的強大！看到這裏，我的心裏油然生出一種崇敬之情，對所有爲C919努力的人們，對我們強大的祖國。

在新時代科技飛速發展的今天，我作爲一個青少年，應該好好學習，爲將來建設祖國打下紮實基礎，保持堅持不懈的創新精神，爲祖國實現中國夢貢獻自己的力量。

開學第一課觀後感

晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。看了有振奮人心，有心潮澎湃，也有潸然淚下，有暗下決心，尤其是解海龍老師的講述和俞敏洪老師的勵志演講對我觸動最深。

攝影愛好帶解老師走上了尋夢之路，他用鏡頭幫助了孩子們的上學夢，他鏡頭下的“大眼睛”蘇明娟,“大鼻涕”胡善輝，“小光頭”張天義她們對知識的渴望深深感動了我，跟他們相比我的求學之路比他們好了太多太多，但我卻沒好好珍惜，我很慚愧但我又很慶幸。我現在是一個六年級的學生，“亡羊補牢，爲時不晚”。從現在開始我要把我沉迷於手機遊戲和玩電腦的時間都用到學習上來，認真完成老師留的各項作業，遇到難題時要認真獨立思考做到迎難而上，課餘時間多看課外書，多練習書法繼續把我的畫畫撿起來，平時多觀察生活，用知識武裝自己真正做到在學習的年齡就好好學習，不爲將來留下遺憾。知識改變命運，夢想創造未來。同學們請大家珍惜現在的好時光好好學習吧希望大家在新學期有新的收穫，爲實現夢想奠定堅實的基礎。

觀看了《開學第一課》節目，讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣着爲國家和民族科技發展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領悟及思索。

在今年《開學第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。

大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機的各項數據和科技成果，並講述自己實現飛機設計夢想的過程，展現了一代中國航空人爲國家和民族科技發展勇於探索的歷程。

對於未竟的事業，要時刻保持積極的心態，勇於探索，還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的嚮往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。

有些人，他們往往會放棄面對現實，以至忽略未來，例如我們即將面臨新學期的我們：以往，每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，我們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績爲何如此低，爲什麼考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實，困難無法解決，缺點也就無法發現，那麼夢想從此便變爲了空想，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困於失敗中。

還有些人，他們一路探清事實，探索未來，得到成功無數。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中後卻不禁疑問：爲何空中蘋果會掉落而不是懸於空中？一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創立了經典力學中的重力學，成爲經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水的浮力讓他感到疑問，經過不懈的探索，終於創建了浮力學原理。

由此可見，探清現實、探索未來是多麼重要，對此正確的態度，便是我們成功的基礎，讓我們銘記於心。

少年智則國智，少年強則國強。作爲青少年我們要努力學習，努力奮鬥努力創造努力實現自己的夢想。少年遠行，不畏將來，讓我們一起創造向未來。