安全知識作文300字彙總10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的安全知識作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

安全知識作文300字 篇1

今天，我們小組活動的主題是：“瞭解水上安全知識”。活動地點是：“小幹碼頭的渡輪上”。我們海洋支行的成員神采奕奕地來到小幹渡輪上，那裏的工作人員和領導給我們講解了三大內容：

一：救生衣的正確穿法。救生衣的穿法分四個步驟。1.將救生衣套入頸上，兩方形浮力袋在前胸。2.將救生衣的兩條縛帶向後交叉。3.將帶拉到前面穿過帶環紮緊，並紮緊頸部縛帶。4.穿好救生衣式樣，右角有電池燈線，左肩部有呼救哨一隻。

二：電池燈線和呼救哨怎樣使用。電池燈線，如晚上有人弱水，看不清楚的時候，弱水者就可以開啟救生衣上的電池燈，它可以爲你照亮方向。岸上的人就會發現燈光有人弱水。呼救哨，如白天有人弱水，弱水者就可以吹呼救哨，呼救，岸上的人員就會聽到有人呼叫，弱水者很快得救。

三：救生圈的用法。當你聽到呼救哨在呼叫時，你就把救生圈旁邊的繩子解開，向海裏弱水者拋去，弱水者就可以接到救生圈，你就拉着救生圈上的一個環，拉弱水者上船。

那裏的領導給我們講解結束，又讓船上的工作人員，給我們小組每一個人都穿了一下救生衣，仔仔細細讓我們示範一下。今天的活動，讓我們海洋支行的成員，學到了不少水上安全知識。

安全知識作文300字 篇2

這幾天老師讓我們寫關於消防安全的作文，我回家後上網查了很多關於消防安全的知識，不但讓我懂得了怎樣報警，怎樣逃生，更讓我明白了預防火災的重要性。下面還是和大家再來學習一遍消防知識吧。

我們得要知道什麼是"三懂三會"：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施；會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

我們在平時就要注意不隨便玩火，還要注意用電安全。如果遇到火災要大聲呼叫，知道撥打火警電話119，在報警時不要慌張，說清火災情況和詳細地址， 以便能及時得到救援。救火時先要搞清起火物質再決定採用什麼滅火器材。如果火勢已大，就要逃生。在平房時迅速離開火災現場，要是在樓房時，趕快躲到隔斷火 路的地方，在有把握的情況下，可以將繩索（也可用牀單等撕開連接起來）一頭系在窗框，然後順繩索滑落到地面。注意儘量採取保護措施，比如要降低身體高度， 用溼毛巾捂住口鼻，溼衣物包裹身體等。

我們學習消防知識是必要和實用的，但是我們更要注意預防火災的發生，這樣才能使我們的人身安全和財產安全得到保障。希望大家都要把這些知識牢記在心，做一個安全健康文明的小學生！

安全知識作文300字 篇3

上週五任老師通知我們今天帶上小板凳到校，也不知道幹什麼？

早上我到了學校，只聽見廣播裏說：“同學們，各班按升旗隊伍排好，並帶上自己的小板凳。”我迅速拿上小板凳下樓，剛坐下一會，大會開始了。原來是講一些暑假安全知識，教我們怎麼用消防栓，地震來了怎麼辦等知識。一開始就是領導先講話，幾名同學還爲他們獻上紅領巾。

講了一些知識，然後消防員叔叔實地給我們演示一遍。只見叔叔用打火機點燃一把笤帚，把點燃的笤帚放入一堆笤帚之中，火苗迅速地竄起來，同學們高喊：“着火了，着火了。”消防員叔叔拿上消防栓，手一使勁，白色的煙霧往外噴，對面觀看的`小同學嗆的不得了。講解的阿姨說：“滅火的時候一定要對準火的根源，如果只噴上面不起作用。”火一下全滅了。然後叔叔請了幾位六年級的同學試一次，他們在叔叔的指揮下很快也將火撲滅。

接下來交通員叔叔教我們認識交通標誌，還教同學們指揮交通的手示，大家跟着一起做，忙的不易樂乎！

這次中隊會很有意思，雖然在太陽下面曬了幾十分鐘，但我們學到了很多知識，很多道理。

安全知識作文300字 篇4

下午，我在馬路上看到三個小學生頭上戴着頭盔，手上拿着蓋子上帶有小洞的、裏面裝滿了水的水瓶，肩上揹着帶刺刀的玩具激光槍，另外，每人還帶了一包子彈。他們正在馬路上玩打阻擊戰的遊戲。

我看到了，連忙過去勸阻他們，我對他們說：“不能在馬路上打阻擊戰，這樣會很危險。”不料他們不但不接受我的勸告，反而還反駁我。他們其中的一人還把我一推，憤怒地對我說：“我們玩遊戲關你什麼事？更何況我們也不認識你，你憑什麼命令我們不能在馬路上玩？”另外兩個人也跟着說：“憑什麼呀！”那個推我的人對其他兩個人說“：走，我們去打阻擊戰。”

我由於擔心，就跟在他們後面偷偷地看，果然不出我所料，他們當中有一個人被摩托車撞到了。因爲他們三個人拿着水瓶互相噴，結果他們噴的水注噴到了一個騎摩托車的人的眼睛，那個騎摩托車的就情不自禁地用手揉眼睛，這樣，摩托車就失去了控制，不由自主地亂撞。結果，就撞到了他們其中的一個。

如果他們不在馬路上玩遊戲，這個悲劇也就不會發生。我想告訴所有的小夥伴：“你們一定要引以爲戒，千萬不要讓類似的悲劇重演！”

安全知識作文300字 篇5

“交通安全”這四個字對於我們來說並不陌生，人人都知道要遵守交通規則，比如：過馬路時要走斑馬線；紅燈停，綠燈行；過馬路時要看清楚車輛……總之，交通安全很重要，但是中午，我們全班同學看了一部電影之後，覺得交通安全更重要，更應該人人注意了。

電影裏主要講了一個小女孩，在上課的時候，老師說要讓大家畫自己的媽媽，那個小女孩卻哭了，因爲她沒有媽媽。她本來是有媽媽的，但她卻在一次車禍上失去了寶貴的生命。那是一個讓人悲哀的下午，小女孩的媽媽在馬路上行走，對面來了一輛汽車，司機在一邊打電話，一邊開車，當司機發現就要撞上的時候，就趕緊剎車，但爲是已晚，一個年輕的生命就這樣地沒了，也許那個司機已經賠了錢，但他欠的不是錢，而是欠小女孩一個媽媽。他並不知道這個孩子是多麼地孤獨，在別的孩子唱《世上只有媽媽好》這首歌時她卻坐在一旁，當別人在畫自己的媽媽的時候她卻在哭泣……

所以讓我們攜起手來，共同遵守交通規則，注意交通安全，不能讓更多的孩子失去爸爸媽媽和其他的親人，讓更多的孩子快樂、健康地的成長！

安全知識作文300字 篇6

沒有規矩，不成方圓。規代表長方形尺子，而它們則用來劃定範圍，這就如同法規與我們的關係。有幸聽完這次講座，我不禁潸然淚下……

爲什麼校園暴力事件如此多？中學生的正處在青春叛逆之際。精力強盛，有時難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認爲幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對於這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們爲什麼不能把大事化小，小事化無？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較爲嚴重的話，將會釀成終身大禍。輕記過，重則進少管所。實爲生命添上不可抹去的一筆。

爲什麼犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學會拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的話，我想，他們也就不會傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有着不可磨滅的關係。俗話說得好：籬笆扎的2緊，野狗鑽不進。如果讓孩子生活在一個好的環境中，孩子較大可能性的有一個好的發展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個其監護人所營造的花天酒地的環境之下，我想則反之。

安全知識作文300字 篇7

朋友們你們遵不遵守交通規則呢！如果遵守就好，要是不遵守的後果很嚴重的哦！今天我給大家講的就是關於交通安全的故事。有一天，我和媽媽逛街，看見一個小朋友要過馬路，現在正是紅燈，那個小朋友就衝了過去，跑到中間時，突然一輛大貨車飛快的衝過來，幸虧那個大貨車的司機及時剎車，要不然那個小朋友就沒命了。我們橫穿馬路時，要選擇有人行道的地方，還要注意兩邊來來往往的車輛哦！在有綠燈的路口過馬路時一定要牢記“紅燈停，綠燈行，”時刻都要遵守交通規則。記得有一次，我去上學，看見一位叔叔正騎着一輛自行車，他邊騎車邊打電話，而且還靠左行駛，路邊的老大爺，真爲他擔心，在後面不停的跑着叫他，要注意安全，那位叔叔及時停住車來感謝老大爺的提醒。同學們我們應該向老大爺學習隨時提醒身邊的人們，注意安全，也應該向那位叔叔學習，知錯就改。朋友珍愛生命，安全第一。

安全知識作文300字 篇8

今天中午，我們睡覺起來後，汪老師就讓我們安全員去參加“交通安全知識競賽。”我們在一年級辦公室門口集合，我們按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的順序排好隊，就去多功能廳了。

到了以後，我們都坐到了自己的座位上，聽比賽規則，有搶答題、有必答題、有風險題、也有加賽題，每個年級都有一個分數，開始的時候所有的分數都是100分，答對一題加十分，風險題有不同類型的題，有十分的題、有二十分的題、也有三十分的題，我們一年級的口號是：“雄鷹雄鷹，展翅高飛。”開始答題以後，我們就得到了二十分，後來其他隊就追上來了。由於我們一年級紀律不好，所以被扣掉了十分。我們接着又到了必答題，必答題時每個代表同學都要答的，一題還是十分，最後主持人說風險題哪個年紀代表隊答，我們一年級和三年級舉了手（現在是1——3年級回答）結果都沒答全，又扣了二十分（我們選得分值是二十分）（然後是四——六年級回答）四和六年級答風險題，四年級沒有回答對，六年級回答對了，就給他們加了三十分，最後五年級獲得了勝利。

這是我第一次參加這種活動，我覺得比賽挺激烈的，我想以後我們懂得的知識更多了，就能獲勝。

安全知識作文300字 篇9

最近，禽流感又捲土重來，據說這種病毒比以前更厲害了。這是由於家禽生了流感，我們人吃了，也會染上這種可怕的病。現在的食品安全問題頻頻出現，弄得草木皆兵了。蔬菜殘留農藥，現在甚至連肉也不敢吃了。但是我想，只要你勇敢地去面對它，要注意預防，而不是因噎廢食，那麼，它其實一點也不可怕。

媽媽害怕禽流感，憂心忡忡，生怕我們染上，連肉也不讓我吃了。沒肉吃這怎麼行?我可是最愛吃肉了。想到這兒，我對媽媽說：“爲什麼我不能吃肉了?得禽流感的機率並不大，而且就因爲禽流感就不吃肉了嗎?這就像你吃飯噎着了就不吃飯了一樣的道理。再說了，不吃肉會營養不良的。”“可是，如果得了禽流感怎麼辦?”媽媽反問我。“沒事。”我輕鬆地說，“只要當心一點不就行了?把食物燒熟，禽流感病毒不就殺死了?”終於，媽媽被我說服了，允許我吃肉了。

禽流感並不可怕，只要養成良好的衛生習慣並注意防範就行了!

安全知識作文300字 篇10

我相信同學們最近在電視看過許多關於食品安全問題吧!這次的調查是爸爸提的。

近幾年，爲認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，杜絕學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件的發生，保證在校學生的身體健康和生命安全，學校在日常工作中，始終把學校食品衛生安全工作作爲工作的重點，長抓不懈，警鐘長鳴，每年均按照上級下達的工作要求，結合我校實際，制定出詳細可行的學校食品衛生安全工作實施方案和應急預案，明確專人負責，平時有檢查有記載，從而保證了我校食品衛生安全工作紮實有效開展。具體情況總結如下：

我現在網上下在了一個調查問卷，然後打印了30份，作爲調查經過同學們的填寫發現大多數同學，對食品安全問題比較瞭解。50%的人都把調查問卷填對了，而其他30%的人，錯了1—5處。20%的人錯了5—10處。

經過這次調查很明顯，對食品安全問題了解的人有一半，不過有的對這些問題一竅不通。

在此我向學校提出：多向同學們討論討論，關於食品安全的問題!