安全知識的作文400字合集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的安全知識的作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

安全知識的作文400字 篇1

在20xx月9月20日龍崗發生火災後,我的心久久不能平靜,腦袋浮現出了一連串的問題:引起火災的是什麼?怎樣在火災裏自救?怎樣不會引起火災?就這樣,直到20xx年10月24日下午,問題終於揭曉了.一個從外省來的警察叔叔,來到了我們學校,爲我們演講消防知識.

這天下午第一節課的鈴聲打響了,我很快地坐好,因爲我知道,920發生火災的祕密即將揭開了.警察叔叔爲我們講解了引起火災的是什麼.原來,抹布上點着了火,如果旁邊有易燃物品的話,就會發生火災.煤氣泄漏的話,你開啟了關於電的東西,也會引起火災,可是這個比火災還要恐怖,那就是爆炸!

下面,警察叔叔又一一向我們揭開了一直纏身於我的問題.如果你家發生火災,你會怎樣自救?我的第二個問題出來了.警察叔叔爲我們介紹了自救的方法:1.在火還沒那麼大的時候,要趕緊走往安全通道,千萬不要坐電梯.2.用水打溼毛巾,捂住鼻子,不要讓煙吸進你的鼻子.3.火很大的時候,要拿起一張布,在窗外大喊救命,使人看到你.4.有火災時打110,不是119.

用完電後關掉電源,用完煤氣關掉煤氣,這樣就不會導致火災了.

這節課非常的精彩,揭開了許許多多的火災祕密,不止教會了我火災的危險性,也讓我懂得了火災發生的自救方法……這節課,是我上過最精彩的'課,也讓我終身受益.

安全知識的作文400字 篇2

昨天韓老師給我們講了安全知識課，還找來了有關安全知識的繪本給我們看。

透過這次課，我學會了一些有用的安全知識：比如，如果是我一個人在家的時候，有陌生人敲門說要進來修水管或者來查水錶，不要輕易給他開門；如果我自己在家的時候不要玩鋒利的刀、火、電，不要用溼手觸碰開關插座……

韓老師還講了很多安全知識，聽着聽着，我覺得這些安全知識教育對我們這些小學生來說太重要了，於是，我把一些老師講的內容記在了本子上，會寫的字我就寫字，不會寫的字我用拼音拼寫，等老師講完，我的本子上也記下了好幾個老師教我們應變的語言技巧了。

5、安全教育知識

生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。安全教育知識，希望同學們能夠注意安全。

今天，我們學習了安全教育知識。老師說不要隨便觸電。老師還給我們說了一個故事。說有一個老人他用帶水的手去接觸電源，結果電源還沒有插好就被電暈了。過了一會兒，老人幸好被他的弟弟發現把他送進了醫院。可是經過檢查，醫生告訴他老人的心臟以被電燒焦。

透過這個故事教育我們在生活中要注意安全不要隨便觸電。

安全教育知識是不是很好呢？同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，

安全知識的作文400字 篇3

同學們,火災是四大災害之一呢,你們掌握滅火的技巧了嗎?現在,回到生活中。

大家在家裏往往最可能出現火災。首先，外出旅遊時關好燈，關好煤氣，關好凡是會發電的東西。第二，我們在家裏的時候嚴禁玩火，任何可燃物十分危險不能碰到，一點點的小火都不行，因爲，如果家裏沒有大人在，萬一點燃小火就有可能形成熊熊大火，小孩子不好控制火情，變成一場火災呢！第三，不能在家裏放煙花炮竹，否則也可能引起火災！第四，煤氣竈上的油鍋着火了的話，請千萬不要用水滅火，用水滅火的話火勢會越來越大，要給鍋蓋上蓋子滅火，或者關掉氣源，用滅火器滅火。

大家一定要牢記，發生火災不要慌，沉着冷靜想問題！

那麼，同學們有沒有想過，如果你自己身上着火了怎麼辦？如果是這樣，不能奔跑，因爲這樣只會讓火越燒越旺，正確做法是在地上打滾，這樣可以把火滅掉。

如果家裏着火了，你要告訴爸爸媽媽，並及時滅火，如果是住在高樓上，逃生的時候要走樓梯，如果着火的是你家樓下，樓層也很低，那麼你可以順着你家視窗邊的水管往下滑，直到滑到地面爲止，萬一在高層你家樓下着火，千萬不能爬水管了，先打電話119報警，講清楚失火的具體位置，用溼毛巾捂住口鼻，等待消防官兵的救援！

同學們，我相信大家已經學到不少消防知識了吧，一定要掌握哦！

安全知識的作文400字 篇4

今天，我和託管班的小朋友一起觀看了湖南衛視播出的安全教育節目。節目的主要內容是關於火災逃生的。

一開始，我就看到一個個昂首挺胸的火警戰士，他們有着優美的軍姿，臉上好像很嚴肅的樣子，真是帥呆了！其中，分別有三個學校比賽，看哪一支隊伍對火災最有安全意識。第一所學校的學生是在電影院裏，火警戰士對學生們說：“這裏有幾件逃生用的工具，請你們選一選，看要選擇哪些東西。”，不過令我驚訝的是有人會選擇：扇子和繩索。當然，也有同學選擇了毛巾。這時，火警戰士說：“停！”，一下子就把學生給震住了，他說：“你們有兩個人選錯了，不應該選擇扇子和繩索，因爲扇子只能用在有煙霧的地方，而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方，高的地方會不夠用。”所以第一所學校的最後得分是8分。

第二所學校在森林裏逃生，一共有6處地方有引火物，需要同學們把它們消滅。隨後，第二所學校就以最快的速度衝進去，一進去就有兩處沒有發現，只發現了三處，所以最終得分也是8分。

第三所學校去了一棟別墅，需要判斷有哪些東西放的位置不對，把它們給糾正過來。這次，有人看見了衣服放在取暖器上，就把它拿了下來。最終，第三所學校，也是8分。

節目的最後，我懂得了，在火災發生的時候不要緊張，可以找一塊溼布捂住嘴巴再下樓。你們學會了嗎？

安全知識的作文400字 篇5

下午，我在馬路上看到三個小學生頭上戴着頭盔，手上拿着蓋子上帶有小洞的、裏面裝滿了水的水瓶，肩上揹着帶刺刀的玩具激光槍，另外，每人還帶了一包子彈。他們正在馬路上玩打阻擊戰的遊戲。

我看到了，連忙過去勸阻他們，我對他們說：“不能在馬路上打阻擊戰，這樣會很危險。”不料他們不但不接受我的勸告，反而還反駁我。他們其中的一人還把我一推，憤怒地對我說：“我們玩遊戲關你什麼事？更何況我們也不認識你，你憑什麼命令我們不能在馬路上玩？”另外兩個人也跟着說：“憑什麼呀！”那個推我的人對其他兩個人說“：走，我們去打阻擊戰。”

我由於擔心，就跟在他們後面偷偷地看，果然不出我所料，他們當中有一個人被摩托車撞到了。因爲他們三個人拿着水瓶互相噴，結果他們噴的水注噴到了一個騎摩托車的人的眼睛，那個騎摩托車的就情不自禁地用手揉眼睛，這樣，摩托車就失去了控制，不由自主地亂撞。結果，就撞到了他們其中的一個。

如果他們不在馬路上玩遊戲，這個悲劇也就不會發生。我想告訴所有的小夥伴：“你們一定要引以爲戒，千萬不要讓類似的悲劇重演！”