籃球隊的通知六年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的籃球隊的通知六年級作文,歡迎大家分享。
小學的六年生活像兩股風,有成功有失敗,但我失敗的記錄卻總是把成功的記錄深深埋沒……失敗這兩個字在我的腦海裏似滔滔江水,奔騰不絕。唯有其中一件仍今我刻骨銘心。
那是五年級的上學期,班裏組一個籃球隊,他們見我是班裏最高最大的,便把我的名字報了上去。此後,我就開始了一個殘酷的訓練。
下午一放學,我們就被體育老師拉到操場上進行“慘無人道”的訓練。體育老師專門請了一個很會打籃球的老教練,他雖然是個年近7旬的老人,卻依然身強體壯。體育老師針對每一個同學的體徵設計了一套打球方案。我的方法是先攻到籃下,然後轉身,右腳踩住,左腳移動,最後投籃。這套方案對於我這種體型笨重的人又怎能行得通呢?於是,訓練的時候,體育老師總是忍不住要說我幾下;休息喝水的時候,體育老師總是把我繼續叫過去訓練;與隊員聊天的時候,他總是忍不住讓我再去訓練那個方法。我知道老師是對我好,希望我加入,我也很努力。可是,每當我看見那個老教練的銳利目光,就不寒而慄。這不,他又在教我們手不離球,我學着教練的樣子拍起了球,可球好像不怎麼聽話,每拍一下這球就落下來,好像有千斤重。我急忙用身子擋住,生怕被那個“嚴厲教官”發現,可“嚴厲教官”的眼睛好像能看透一切,他走過來,心平氣和的說:“你幹嘛呢?手不離球是要練的',不是一下就能學會的!”聽了這話,我的心好像開啟了一扇天窗,忽然間亮堂了許多。
從那天起,我就喜歡上打籃球了,每到訓練那一天,我總是飛快地跑向操場,練起球來,。媽媽知道我參加籃球隊後,一蹦三尺高,每個週日就讓我去莆田體育館練球。功夫不負有心人。訓練的五週結束了,我喜滋滋的想象着我進入籃球隊的情景。這時,一個同學跑來,對我說:“嚴浩銘,你落選了,沒進籃球隊!”“什麼?什麼?你不是在開玩笑吧?”我驚訝道。“是真的!”
No!不不不!我竟然落選了,我失敗了!從那以後,我對打籃球的興趣煙消雲散。“失敗”“落選”這兩個詞對我的打擊非常大,每當看見別人開心的打着籃球,我只能長嘆一聲,因爲……我失敗了。
是啊!失敗就是這樣的一個詞!它總是來搗亂,把別人的興趣打沒,卻從來沒有替別人想過。
回到家,我失落的走進房間,躺在牀上,傷心的淚水劃過我的耳邊,剛纔發生的事像放電影一樣在我的腦海裏放映。媽媽悄悄走進來,見我在抽泣着,便問清事情的原因後,語重心長的說:“孩子這僅僅只是一次失敗,你就這樣放棄了嗎?”我擡起頭,用滿是淚水的眼睛望了望媽媽,媽媽接着說:“你只要瘦下來,身體變靈活,我就不相信你進不了籃球隊!”聽了媽媽的話,我好像沙漠裏迷失方向的人找到了指南針。
我暗暗下定決心:這次失敗並不是永恆的,只要減肥,身體變靈活,就一定能進籃球隊!
失敗,僅僅只是成功的開始。失敗了,沒關係,再努力一下,再拼搏一下,或許就能成功,或許就能使自己進步,相信自己。
失敗不會永遠吞沒成功。
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