大樹穿新衣了的活動方案設計

　一、 活動目標

透過活動《大樹“穿新衣”了》，讓懂得有關保護樹木的粗淺知識，理解樹木與人類生存息息相關，以及樹木對人們帶來的好處及人們對樹木的利用。讓孩子知道保護生態環境的重要性，培養孩子愛綠化，愛大自然的美好情感。

二、 活動時間

2003年11月7日星期五

　三、 活動地點

江高公園

　四、 活動對象

大班級全體

　五、 活動具體安排

1） 級組長講解這次活動的意義以及活動的具體安排。

級組長：“今天，我們來到江高公園給大樹穿上漂亮的“新衣”。但是，你們知道爲什麼要給大樹穿“新衣”嗎？（請小朋友回答）小朋友都說得很好，除了不讓蟲蛀以外還有其他作用的.，譬如，晚上，司機在馬路上開車的時候，當燈光照到馬路兩旁的白色樹幹上時，司機就能判斷路旁的交通情況，以免發生交通意外。

樹除了能綠化環境以外，你知道還有什麼作用嗎？（請小朋友回答）小朋友都回答得很好，

2） 親子游戲

遊戲一：珍惜水源

活動目標：

1、 讓大家懂得生活用水的來源及水資源是有限的，必須節約用水。

2、 能在生活中規範自己的行爲，自覺愛惜潔淨水，並身邊的人也節約用水。

活動準備：

小水桶八個，大水桶四個

遊戲玩法：

1、 分成四隊，站在起跑線後，也分成四隊，站在指定的位置。

2、 交代要求，送水的過程中，水不能蕩溢出來。

3、 把水送到家長手裏，由把水送到終點。

遊戲二：大家來種樹

　活動目標：

1、 透過遊戲使大家懂得樹是人類的好朋友，它能減少噪聲，淨化環境。

2、 大家要愛護樹木，自覺保護我們的環境。

　活動準備：

障礙物八個，小樹八棵，裝有沙子的盆四個。

遊戲玩法：

1、 分成四隊，站在起跑線後，也分成四隊，站在指定的位置。

2、 講述玩法：繞過障礙物把樹送給家長，由送到終點並進行“種植”。

3、 活動結束。

3） 活動：《大樹“穿新衣”了》，與以及全體開始進行塗樹。

4） 活動結束，各班收拾工具，清理現場的衛生。

5） 各班回去組織

進行小結工作。

　六、 活動評價

經過這次活動，不但讓孩子懂得保護生態環境的重要性，同時還影響到孩子身邊的人（），我們的孩子從小就生長在城鎮郊區裏，教育的氛圍不是很濃家庭的個人素質教養不算高。因此，孩子們雖然在學校受到教育，但這樣是遠遠不夠的。透過這樣的社區互動教育使大家都好好地上了環境課，也受到廣大的稱讚。