幼兒園教師節優秀活動方案
一、活動名稱:《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設計意圖:
孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最後一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。爲了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒透過各種方式來表達對老師的愛。
三、活動時間:9月9日—9月10日
四、活動過程:
9月9日活動:以班級爲單位,在自己班級舉行活動,爲活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫:自己動手,製作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節
備註:從活動開始就要有拍照,一是作爲第二天的PPT,二是做爲環創部分的資料或以後留爲活動資料。
9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》
1、園長髮言
2、幼兒編演舞蹈《教師節》
(舞蹈材料:<禮儀律動操—教師節禮儀)
3、幼兒發言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)
4、家長發言(事先選好3位家長,每人發言時間約5分鐘)
5、教師發言(1位教師分享她的教育心得並把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>(見附件)
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)
8、現場互動:幼兒自行將製作的禮物現場送給自己班的老師,並和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上
9、幼兒合唱《老師,您好》
幼兒園教師節活動方案【二】
從1985到年,我們迎來了第33個教師節,爲了慶祝自己的節日,結合我園十三五品牌戰略,以此爲契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,爲打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發展。
一、主題:幸福成長在二幼
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
活動時間:年9月9日下午4:00
二、目標
1、依託節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做爲幼兒教師的快樂和幸福
2、結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的'使命感,打造二幼教師品牌形象。
3、結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,爲實現優質學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2、各團隊自選統一服裝
3、二幼我幸福的家牌子
4、獎盃(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5、攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,並提前是音響
7、鮮花1束
8、《追求者的足跡》130本
四、活動過程4:005:30
第一章二幼我幸福的家
開始:教師們都排好第一個節目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。
程是艱辛的、痛苦的,成長後的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!年二幼杯一等獎的獲得者是:**、**、**。
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