關於某小學春遊活動方案
活動宗旨:春天是美好的季節,春暖花開,春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓學生視野,增長知識,感受同學情,師生愛,培養美好的情感。
本次春遊活動要讓學生感受全運後文化,透過“看一看”xx湖的變化,“說一說”xx湖的故事,“拍一拍”xx湖的美景,“議一議”溫暖的班級親情活動,增強學生對大自然的熱愛,對生活的城市的美好感受,同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的'季節裏放飛心情。
活動方案:
一、時間:4月30日(週五上午)
二、活動地點安排:
全校師生:xx湖新開闢的景區
三、XX年春遊活動跟班教師安排(略)
四、活動計劃:
l 經典活動一(一)開展“我當小導遊”研究性學習活動
活動目標:
1.透過本次“我當小導遊”研究性學習活動,讓師生了解xx湖風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內涵,豐富自己的知識,幫助學生樹立自豪感。
2.以“我當小導遊”爲契機,培養學生的本_文_來_源_於_貴-州.學,習;網語言表達能力。
3.評選優秀“小導遊”活動。
活動重點:
每一位學生向大家介紹一處風景(可重複)。
活動準備:
1.讓學生查找有關“xx湖風景區”的故事、典故資料
2.班主任做好爲學生拍照工作,留作紀念。
l 經典活動二:攝影比賽
1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生(自備相機)。
2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。
3.回校後統一下載參加評眩
4.學校選出優秀攝影作品展評。
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