辭舊迎新的方案範文（精選14篇）

爲保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的辭舊迎新的方案範文（精選14篇），歡迎大家分享。

辭舊迎新的方案1

活動主題：

“新年歡樂頌”

活動目的：

爲了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。透過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

活動時間：20xx年12月31日上午

活動地點：各班教室

活動形式：

1、“趣味年俗歡樂頌”

結合“我們的節日——元旦”，讓學生知道元旦的來歷、習俗，欣賞各地慶祝元旦的圖片，瞭解不同的地域文化，誦讀古人描寫元旦的詩詞。

2、“張揚個性歡樂行”

鼓勵學生說說自己在20xx中最驕傲、最有感觸的一件事，說說一年的生活學習中最想感謝的人；說說自己20xx年的願望和夢想；大膽暢言，展示自我，在新年來臨之際，爲自己制訂好目標，樹立追夢的決心，堅定信心，朝着目標不斷努力。

3、“快樂遊戲歡樂賽”

各班自行準備2個室內遊戲競賽活動，讓學生在團結協作的氛圍中，歡歡喜喜的迎接新年的到來。

4、根據各班實際情況和在不同活動中表現突出的學生，設立不同的獎項，評選出“20xx年度班級傑出貢獻獎”、“20xx年度十佳小雛鷹”、“20xx年度最佳”

5、學校行政領導到各班教室給老師和同學們拜年，併發放愛心捐助的善款，與同學們一起共渡節日。

活動責任分工：

活動負責人：各班班主任及副班主任

活動巡查：何鈞、向豔

活動攝影：向豔、學生幹部1名

活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、活動結束後，由當天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛生，關好電子白板及門窗。

4、活動結束後，班主任做好元旦放假的安全教育，要求學生中午按時回家，將到家的時間寫在家庭作業本上。

辭舊迎新的方案2

一、活動主題

元旦大酬賓，購物送大禮。

購物送禮活動時間：12月30日——1月7日

禮品發放地點：三樓收銀臺

二、活動內容

凡在本店購物並在收銀臺交全款的顧客，均可參與本活動。

購物1000元以上（含1000元），贈送藍月亮洗手液一瓶；

購物3000元以上（含3000元），贈送時尚抱枕一個；

購物6000元以上（含6000元），贈送電飯煲一個；

購物9000元以上（含9000元），贈送牀上用品一套。

三、活動細則

1、活動期間，顧客購物滿1000元，並在家居各銀臺交全款即可參與本活動；

2、本活動憑“品位空間”購物憑證單票消費，金額不累計；

3、活動期間交訂金未交全款的顧客不參與此次活動；

4、活動前交訂金，活動期間交全款參與此次活動；

5、若發生退貨須同時退回獲贈禮品，並保持贈品包裝完整，並按本商場退換貨規定處理。

6、樣品，特價商品不參與購物送禮活動。

四、活動現場禮品發放程序

1、顧客持消費蘭票到三樓收銀臺；

2、在禮品登記處接受登記並簽名確認；

3、禮品發放處發放禮品。回收消費白票，在蘭票上蓋章。

五、退、換貨程序

1、若發生退貨須同時退回獲贈獎品，並保持贈品的包裝完整；

2、若退回獎品影響二次贈送，則顧客須按照禮品實際價值，退回相應金額的現金；

3、一單商品發生部分退換貨，造成成交金額增加，不予補發禮品；造成成交金額減少，將按照金額減少比例退回獲贈禮品，具體方法如下：退獎順序爲本購物單所產生的最高獎→最低獎；最高獎→最低獎……（以此類推）；

4、若發生全單退貨，則須退回所有禮品；

5、其他事項按本商場退換貨規定處理。

辭舊迎新的方案3

一、活動主題：

童話再現夢幻之旅

xx元旦節狂歡夜

二、活動時間：20xx年xx月xx日晚7：00至9：30

三、活動地點：xx

四、活動對象：xx所有業主

五、活動形式：

以化妝舞會爲主題，請一名DJ與兩名司儀主打全場。臺下的場地佈置一分爲二，一邊放座椅，一邊爲空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：

1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結束後歸還）；

歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設創意、最襯親子（即是父母與子女一齊扮演）、歡迎（現場得票者）三個獎項，每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份；

評選方式選擇現場投票制，每位入場觀衆在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀衆可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。

有份投票的觀衆由該獎項的勝出者負責抽出幸運觀衆各三名，共15名幸運觀衆，每位幸運觀衆均可從準備好的樹上摘下一個願望袋爲獎品；

2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、BAND隊表演等。

3、在每個節目的空隔由DJ放碟，由領舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、聖誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇帶頭跳舞，集體舞或DISCO都可以。

4、最後發糖果或在臺下與小朋友們玩遊戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。

六、遊戲規則：

蜈蚣步：可多人蔘玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者爲勝。

辭舊迎新的方案4

一、活動背景

一年一度的元旦節再次到來，爲了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“遊藝”爲主題，讓幼兒在輕鬆、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動目的

1、透過遊藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂；

2、讓幼兒透過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

三、活動組織者

xx幼全體教職工和家長委員

四、活動對象及時間

活動對象：小班幼兒。

活動時間：20xx年x月x日

五、活動組織形式

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二名家長委員負責。

六、活動領導機構

活動總負責人：xx

活動策劃：xx

安全負責人：xx

各遊戲負責人：全體教職工、家長委員

七、準備工作

1、準備兌獎券若干份；

2、佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容；

3、準備音樂，x個遊戲內容；

4、將遊藝場地分爲x個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

5、發放告家長書。

八、人員安排

每個遊戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排。

九、活動流程

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張遊藝券；

2、8：00遊藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加遊戲；

3、9：30遊藝活動正式結束。

4、遊戲結束後，教師帶領孩子去班級分禮物。

5、家長10：00準時接送。

十、注意事項

1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾；

3、活動時要注意安全；

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動；

5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。

辭舊迎新的方案5

活動目標：

1、透過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備：

1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點：

裝扮環境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的？想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什麼東西才能把氣球固定起來？

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心開啟剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

辭舊迎新的方案6

活動時間：

20xx年12月31日星期六

參加人員：

中（1）老師和全體幼兒

活動地點：

中（1）班教室

活動準備：

1、已認識西瓜，瞭解西瓜的外形特徵。

2、吃過西瓜。

設計意圖：

在上一主題中，我們班的小朋友認識了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由於我們班的幼兒年齡偏小，許多遊戲對我們班的幼兒來說偏難，而切西瓜這個遊戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作爲慶祝節日的活動，小朋友一定感到開心。

活動目標：

1、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。

2、能根據指令做相應的`動作。

3、培養幼兒對體育活動的興趣。

活動過程：

一、開始部分

1、小朋友知道明天是什麼節日嗎？（引導幼兒說出元旦）。新年就要到了，你們開心嗎？那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎？

2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

二、基本部分：

1、討論西瓜的外形特徵

（1）西瓜長得什麼樣？

（2）我們想個什麼好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？

2、手拉手變成大西瓜

（1）變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）

（2）變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）

3、遊戲：切西瓜

幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。”與此同時，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌唸完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉着其餘小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，遊戲繼續開始。

三、結束部分：

遊戲進行若干次後可由幼兒來切西瓜。

辭舊迎新的方案7

一、活動主題：

學生、家長"同參與、共歡樂"

二、活動目的：

爲了讓孩子們感受到歡樂節日的氣氛，體驗到參與遊藝活動的快樂心情。我校在"元旦"這天，舉辦"開心玩遊藝甜美迎新年"的活動。本次遊藝活動，爲學生和家長提供了進一步瞭解校園生活以及親子同樂參與活動的機會；同時在遊藝活動中，培養學生的手腦協調能力。

三、活動時間：

20xx年12月30日上午9：00

四、活動地點：各班教室

五、活動辦法：

1、各班教室均向家長和學生開放，全校分成九個公共活動區域，全校學生和家長都可以參加活動。

2、學生和家長8：30之前到校，由班主任組織學生穿上校服，並向家長簡單介紹活動安排，8：50全校師生及家長集中操場，9：00舉行遊藝活動"開遊典禮"。9：30遊藝活動正式開始。

2、活動時，每個孩子發一張遊藝卡，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記（貼紅五星）確認。九個項目全部完成後（卡上有九個標記），可憑卡到領獎處（音樂教室朱校長負責）領取獎品一份及午餐券一張，並將校服脫下交到同室（音樂教室）王老師處。

六、活動準備：

1、發放關於慶元旦遊藝活動的相關通知。各班要及時把本方案活動安排和遊藝活動規則告訴班級的學生和家長。讓每一個學生都瞭解本次遊藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

2、各班有關遊藝的準備工作必須在12月29日前完成。

七、注意事項：

1、參加活動時，不擁擠、要排隊。

2、活動時不要高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

辭舊迎新的方案8

一、活動目的

時間如白駒過隙，轉眼間xxxx年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。爲了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收穫友誼。

二、活動主題：“青春揚帆，溫暖前行”。

三、活動對象：xx學院全體師生。

四、活動時間：xxxx年12月23號晚上6：30。

五、活動地點：籃球場。

六、主辦單位：xx分院團總支學生會。

七、活動流程

（一）前期宣傳工作

1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的製作及內容。

2、聯繫廣播臺和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。

3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，並聯繫個專業班主任。

（二）活動準備工作

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員；

2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓；

3、晚會共150分鐘，節目最多佔用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定爲遊戲和抽取幸運觀衆。

4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

6、晚會的佈置由組織部紀檢部負責

八、注意事項：

1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。

2、安排好後勤人員保證場地衛生等。

3、前期籌備、賽中工作、後期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退；

4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。

辭舊迎新的方案9

活動準備：

氣球，各類獎狀，鞭炮製作材料（紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩），打擊樂器（鑼，鈸，鈴鼓等），過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒。

活動過程：

（開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍）

一、開場白（以新年音樂爲背景音樂）

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好！

今天是xx的最後一天，我們中班教室裏喜氣洋洋，熱鬧非凡，因爲我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是爲什麼嗎？（迎新年慶祝活動）。寶寶們，你們開心嗎！（開心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）

今天小朋友還爲大家準備精彩的節目和好玩的遊戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放鬆心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！

二、幼兒節目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》聖誕快樂

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對不起，沒關係》笑一個吧

《買菜》《扮家家》

《郊遊》

《螞蟻搬豆》十個小矮人

3、律動表演：新疆舞律動摘果子

4、親子游戲：《邀請舞》表演者：全體幼兒和家長

5、親子游戲：搶尾巴勝出小組頒發獎品

6、親子製作：紅紅的炮竹（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行製作）

7、共同懸掛炮竹，佈置節日環境

尾聲：

時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx年，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這裏，我代表中班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！（放新年好的音樂）我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！（自由唱新年好）

辭舊迎新的方案10

活動目的：

1、透過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、透過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進親子感情。

3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。

活動時間：

20xx年xx月xx日上午

活動流程：

1、升旗儀式、國旗下的演講（9：10—9：30）：由大班年級組負責安排

2、主持人進行活動介紹（9：30—9；40）

3、分區域進行環保服裝製作（9：50—10：20）

4、親子環保服裝秀（10：30——11：30）

5、全園親子圓舞曲

6、活動結束回各班派發禮品。

人員安排：

組織協調：xx

主持人：xx

攝影：xx（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片於羣共享。）

音樂播放：xx（剪輯音樂）xx（提前檢查、調試音響設備）

現場協調：xx

看班老師：各班老師（看班老師着重引導幼兒和家長做文明活動、以保證活動現場的紀律）。

安全巡視：xx

活動海報：xx

背景佈置：xx

背景圖設計——xx負責，各班教師在xx月xx日前提供照片5張（照片可組合）邀請卡設計——xx負責。要求營造溫馨、喜慶的氛圍，並突出主題。

獎狀和獎品：xx

注意事項：

1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧譁、不隨便走動，

3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。

4、活動結束後，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室。

料製作。xx月xx日準時發放"恭賀新禧，喜迎新春"促銷物料，店慶（新開店）和單品系列促銷活動物料於活動開展前10天發放。x展架和POP立牌使用總公司已發放展具，請重複使用。

辭舊迎新的方案11

一、活動目的和意義：

本次活動旨在豐富學生的課餘生活，展現學生的個性和風采，宏揚“運動，陽光，健康，快樂”的主題。同時，增強學校和家庭的聯繫。讓家長、教師對學生有更全面的瞭解，也讓學生更充分地享受校園生活。

二、活動對象：

一（3）班全體學生，家長及任課老師。

三、活動時間：

20xx年12月28日下午

四、活動地點：

室外，一（3）班教室

六、活動流程

室外

1、排球操展現

（要求隊形整齊，動作到位，整齊劃一，有節奏感。）

2、單人拋球10下展現：

（以哨聲爲令，要求學生排球不落地，並保持基本隊形。）

3、排球對拋10下展現：

（以哨聲爲令，要求學生排球不落地，並保持基本隊形）

3、排球遊戲

A、小兔跳：向右轉，跑步走到白線那，向後轉，分別從這邊跳到那邊，哪組最早跳完爲勝。

B、打保齡球：還是小兔跳的對形，分別派一位學生站在對面相應間隔，放好排球。每個小組成員擊中了球才能到對面去，比一比哪一組最早擊完。

室內：

1、節目展現：

《節目單》：

《小樹葉》：

《國旗國旗真美麗》：

互動遊戲：《猜詞語》

老師手裏有一些詞語，我們請兩位小朋友上來，一位小朋友用語言來形容這個詞語，另外一個小朋友面朝大家，看哪組小朋友在一分鐘之內，猜對的詞語多，哪一組就算贏。（太陽，鬧鐘，星星，沙灘，月亮，照相機，白雲，汽車，飛機，瀏覽，排球，掃地，燕子，刷牙，做操，晝寢，電視，電腦，寫字，香蕉，西瓜，葡萄，蘋果，電風扇，空調，鋼琴，打鼓，摺紙，桌子，過年，鞭炮，煙火，拜年，湯圓，舞蹈，唱歌）

《槍凳子》：每組選一位代表，隨着音樂6人搶5張凳子。分兩組，可以玩8輪。

《太陽》：

舞蹈：《拉丁》：

《快樂崇拜》：

《你早》：

2、任課老師講話。

3、優秀作業展覽。

辭舊迎新的方案12

一、活動目的：

與業主交朋友，加強與業主間的溝通與聯繫，增進與業主間的感情。

二、活動安排：

1、時間：20xx年12月25日下午2：30—4：002、地點：物業二樓會議室

3、主持人：（待定）

4、參加人員：物業公司經理、副經理、客服部經理

小區業主：每區2—3人左右

（儘量選擇有影響、有地位、素質較高的業主）

三、活動議程

1、由各區區長推薦參加業主人員名單，並附業主基本資料；（12月12日）

2、將推薦的業主名單篩選後，報至物業經理審覈批准；（12月13日）

3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中；（12月14日、15日、16日）

4、會場佈置；（12月17日）

5、迎接來賓，並引導至會場；（安排2名客服人員全程接待）（12月18日）

6、茶話會開始：

（1）由主持人宣佈茶話會開始，並介紹茶話會與會人員；

（2）物業公司領導致辭；

（3）業主代表致辭；

（4）圍繞“怎樣才能用心爲業主服務”進行自由交流，徵集業主建議或意見（設一名客服人員記錄）；

（5）物業領導總結，做結束語；

（6）發放贈品

（7）茶話會結束；

7、由客服人員收拾會場

四、需要的物品準備

1、數碼相機（提前將電池充滿）；

2、邀請函15張、桌牌20個、參加業主名單一份；

3、食品準備：

（1）茶壺一個，紙杯一袋，杯託20個，茶水五壺，茶葉1盒；

（2）瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤；

（3）會場佈置：拉花、氣球、紅紙（茶話會三個大字）；

4、贈品準備：25個保溫杯，並印公司名稱和標誌

五、費用預算：

共計約需800元左右。

辭舊迎新的方案13

一、活動主題：

“養成教育我參與”

二、活動宗旨：

在即將走進XX年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。爲推進我校文明行爲習慣養成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節日氣氛，豐富師生的課餘文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美，享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

XX年12月25日早晨

XX年元旦放假前一天（12月31日）下午14：50—16：50

四、活動籌備：爲了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費佈置教室、準備好道具、獎品。

五、活動地點：

聖誕節組織學生在校門口爲學生和教師發放禮物。

元旦在各班級教室舉行文娛活動。

六、活動主要內容及過程：

（1）各班在接到學校該通知後認真做好準備，籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級佈置，在黑板及電子白板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。

（2）第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行XX年工作總結及XX年工作展望，班級學生代表發言。

（4）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

（5）聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

（3）迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

辭舊迎新的方案14

一、設計思路：

以“慶祝新年親子游園”爲主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項遊園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次遊園活動，爲幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、透過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在遊戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、透過遊園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：

活動具體負責人：

照相報道：

音響設備負責人：

車輛擺放：保衛科及家長委員會成員

四、活動時間：

12月31日上午9：00開始入園參與

遊園活動10：30活動結束。

五、活動地點：

大操場、各班

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區遊戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項：

對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在遊戲中能夠謙讓小班小朋友。

九、對教師要求：

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織遊戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

2、活動區遊戲的名稱與規則及家長鬚知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境佈置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間爲幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。