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重陽節走進敬老院活動策劃方案

方案1.42W

爲保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的重陽節走進敬老院活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

重陽節走進敬老院活動策劃方案

重陽節走進敬老院活動策劃方案1

一、活動主題

關愛老人送去溫暖

二、活動目的

1、充分發揮當代大學生的人文精神,使大學生本着一顆關愛

之心,關注且關心老年人羣體,關愛自己的親人

2、關愛老人,營造一個積極向上健康文明且極具青春氣息的

校園文化文娛氛圍,活躍與充實校園生活。

3、加強同學們之間的交流,豐富同學們的課餘生活。

三、活動時間

10月16日(星期六)

四、活動地點

敬老院

五、活動對象

敬老院的老人和溫職院志願者

六、前期準備

1、由負責人負責聯繫敬老院有關負責人,與其洽談具體的時

間和相關事宜。

2、準備好水果,餃皮和餃子餡,。

3、校旗,志願者旗和志願者帽子。

4、志願者要學會唱《打靶歸來》、《在北京的金山上》、《團結就是力量》、《紅太陽》歌曲

七、人員安排

1、敬老院聯繫負責人

2、準備物品、歌曲準備

3、午飯後分2組:聊天組、打掃衛生組

4、活動報道與拍照

5、簽到人數統計

6、外出紀律保證,安全保證負責人

八、活動內容(活動流程)

1、8點50分集合,9點準時出發。(負責人簽到)

A、路線:……

B、敬老院聯繫人:……

2、整理場地(10點之前完成)第4/6頁

3、10點開始與老人們互動,分發水果

(1)、由學院志願者集體向老人們問好,齊唱《歌唱祖國》,活躍氣氛。

(2)、和老人們做一個小遊戲,放革命歌曲,由老人們猜歌名。

(3)、請老人們選出最喜愛的一首革命歌曲,請老人們合唱。

(4)、同學們合唱《打靶歸來》、《團結就是力量》、《在北京的金山上》,邀請老人們一起唱。

(5)、志願者和老人們聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽,捶背要有經驗。

(6)、合影留念,活動結束(11點半結束)。

4、結束後,志願者們包餃子,隨後和老人們一起吃餃子。

5、午飯後,對沒有午睡的老人,聊天組負責聊天,打掃組負責打掃衛生,人員可根據情況變動。

6、打掃結束(3點)和老人們告別。

九、注意事項

1、路上要注意人身安全,不脫離隊伍,如有任何情況,馬上向負責人說明。

2、向老人們表達我們的關愛,活動過程中注意安全。

3、有關水果等食物必須清洗乾淨

4、活動結束後,全體人員整理好現場後再統一離開。

5、活動結束後,各小組(每3人一組)寫份總結。在11月前上交

十、活動經費預算

十一、活動人員名單

重陽節走進敬老院活動策劃方案2

活動主題:“傳播愛心,傳承文明,回報社會,完善自我”

活動時間:20xx年10月x日

活動地點:xxx敬老院

活動人員:xxx培訓學員50人

活動目的:

丹桂飄香,金菊怒放,10月x日,我們又將迎來了一年一度的.傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子裏,我們決定到xxx敬老院去看望那些爲社會操勞了大半輩子的老人們,爲他們帶去節日的祝福,並透過與老人們的交流,學習做人的道理,達到完善自我的活動目的。

活動內容:

1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天的過程中,爲老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

3、表演自己準備的節目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。

活動流程:

1、x日上午8:00在xxx培訓班集合,人員到位後8:20即集體乘車前往敬老院(乘x路車或家長自駕車)。

2、到達敬老院後把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天。

3、9點半左右活動結束後與老人們合影留念,回學校寫作文

注意事項:

1、行爲舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧譁,注意活動中老人們的情緒變化。

2、穿戴要整潔、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

重陽節走進敬老院活動策劃方案3

一、活動目的:

1.在敬老院做義工,既可培養西部志願者的優異品格,又可豐富西部志願者的日常生活,同時還能增加同學們參與社會服務社會的機會;

2.在迎接九九敬老節來臨之際,爲之後的系列活動增添更多的活動意義,且主要是爲了弘揚中華民族傳統美德,真正履行落實行動做到敬老、愛老、助老。

3.爲敬老院老人做義工,真正讓老人在九九敬老節來臨之前就先給他們以愉悅的心情,豐富他們的精神世界、從根本上做一些實事,爲老人帶來更多的活動與溫暖。

二、活動主題:

敬老院陪老人過節,義務細心照料老人

三、活動時間:

20xx年9月24日(時間待定)

四、組織機構

主辦單位:龍勝縣縣團委 西部志願者自管委員會

承辦單位:龍勝縣敬老院

五、活動對象:

所有服務龍勝縣的西部志願者

六、活動地點:

龍勝縣敬老院

七、整體活動流程:

(略)

重陽節走進敬老院活動策劃方案4

一、活動主題

敬老是中華民族的傳統美德,爲進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,激發學生孝老、愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來,我校特在重陽節開展以敬老爲主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間及地點

時間:20xx年10月9日上午

地點:三甲敬老院。

三、活動內容

1.到敬老院幫助老年人打掃房間、洗腳、

剪指甲、整理牀鋪、清理敬老院內衛生等。

2.向老人們贈送禮物。

四、參加人員

1.學生30人

2.教師6人(xx)

五、活動前期備準

1.聾生班由班主任每班選5名學生,培智組由班主任每班選1-2名學生。

2.張鮮、張珊負責買東西,文忠豔負責活動的經費。

3.苟元鬆 馬英 張忠紅 羅娟準備好打掃工具及其他用品(如:指甲剪)。

六、活動注意事項

1.帶好打掃工具,9點準時到達學校操場集合。

2.活動期間服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。

3.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

4.待人禮貌、不說粗話、熱情大方。注意自己的言語與行爲。

5.着裝樸素大方整潔。

6.有愛心、耐心及較強的責任心。

7.清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來佈局。

8.在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安。

9.各個負責的老師注意對學生進行活動前的安排。

重陽節走進敬老院活動策劃方案5

活動目標:

1、知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識

2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

3、培養孩子從小敬老愛老的美德―

4、透過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備:

1、大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2、製作壽星卡

3、幼兒調查表

4、重陽糕120塊

活動時間:20xx年x月x日上午9:30

活動內容:

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1、了不起的爺爺奶奶。

(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯繫好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2、給爺爺奶奶表演節目。

3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

透過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的'方式是不同的,我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論:

1、活動準備

(1)做調查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?

(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?

(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?爲什麼?

2、實踐活動:

(1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。

(2)我爲爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、 活動後:

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的?

(2)交流:對今天的活動的感受?

(3)透過調查交流:以後可以爲爺爺奶奶做些什麼?

重陽節走進敬老院活動策劃方案6

一、活動背景

1、基本情況:重陽節,xxxx組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

2、主要執行對象:敬老院全體孤寡老人。

3、組織部門:學校xxxx。

4、活動開展原因:爲孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識;宣傳xx小學學校。

二、活動目的、意義與目標

1、目的:在社會中體現出xx小學學校的形象以學生的素質,達到社會效應。

2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關懷,同時也使學校知名度得到提高。

3、目標:讓老人們對演出節目感到滿意,對xxxx成員的服務感到滿意。對xx小學生的精神風貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。

三、資源需要

1、人力資源:xxxx全體成員和各中隊代表。

2、物力資源:慰問品,活動經費。

四、活動時間

20xx年10月xx日下午

五、活動開展

下午2:20在學校操場集合,由xxxx帶領到達敬老院集中爲老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最後,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結束。

六、活動中應注意的問題和細節

1、集合必須準時。出返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啓話題,避免冷場。

七、活動負責人及主要參與者

1、組織者:少先隊xxxx

2、主要負責人:大隊輔導員