活動策劃方案彙總8篇

爲保障活動順利開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的活動策劃方案8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

爲了迎接20xx年的到來，同時增強企業職工的凝聚力，豐富公司員工業餘生活，提升職工隊伍身體素質，展現企業良好的精神風貌，提倡綠色健康低碳生活，公司擬於12月1日起，開展“全員健步走”活動，具體方案如下：

一、活動主題：

放飛心情，健行健康

二、活動口號：

快樂運動，與你同行

三、活動時間：

試行時間： 20xx年11月23日—20xx年11月29日 啓動時間：20xx年12月1日

四、活動目的：

透過健步走活動，增強公司員工團隊意識，提高員工身體素質，營造健康積極的企業文化氛圍，倡導綠色健康低碳生活。

五、參加人員：

濱投集團全體員工 （17人）

六、活動安排：

1）全員統一購買計步手環，隨身攜帶並保持手環開啓狀態；

2）每人每天的綜合步數不得低於5000步，包括週休息日和法定節假日；

3）每月月底綜合部會根據當月統計結果，對每月行走步數排名前三名的員工以及進步最突出的員工予以獎勵。同時，對排名後三名的員工作出通報。

4）此活動爲長期活動，終止日期由綜合部通知。

七、活動經費：

計步手環20個， 約1500元

宣傳海報1個，製作費200元（包括展架）

每月獎品可在麥德隆購置當月打折商品作爲獎勵，如水杯，電飯煲等實用物品。

（獎品控制在500元/月）

八、具體事項

1）參加職工身體要健康，無不適合健步走的任何疾病。

2）每日健步走量力而行，不要逞強參與。

銀川濱河新區投資發展（集團）有限公司

綜合部

20xx年11月12日

活動策劃方案 篇2

一、活動目的：爲培養員工積極參與及團隊配合精神，特舉辦此次活動

二、時間：五月初(具體時間待定)

三、地點：

四、參與對象：公司全體職員(門店可視營業情況選擇參與)

五、運動會內容：以部門或櫃組爲單位參與各項趣味比賽，獲勝者可得到相應表彰獎勵

六、物料準備：

1、活動項目物料：礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)

2、比賽獎品

七、具體項目及細則:

1、踢毽子比賽

細則：以五人爲一組，輪流踢毽子，一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢，如毽子落地則重新開始，每組均有三次比賽機會，如三次均無法完成則視爲失敗。

2、二人三足跑比賽

細則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號後，兩人同時起跑，以兩人軀幹到達終點線後沿垂直面，方爲到達終點。按比賽時間少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜

細則：4名隊員(最好兩男兩女)同時站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆爲犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出

4、趣味繡球

細則：(1)、接球者站於距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;(2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績;接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績; (3)、拋球者共拋出20個球，接球者簍內球數多者爲勝;如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負

5、摸石過河

細則：每個參賽者二塊磚頭，放在起點線後沿(縱向放置)，聽到裁判員發出“各就位”口令後，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員開始後，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，並放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚並放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至兩塊磚頭均抵達終點線者爲獲勝，途中如有腳落地，判爲犯規，不記成績。(該項目可各部門櫃組各派出一名代表參賽)

6、翻山越嶺

細則：每組兩人蔘賽，賽道長50-100米均可，每隔5米標記一次。A先在第一標記物處當“嶺”，B在哨響開始後從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺，抵達第二個標記物處後B當“嶺”，由A進行翻越，依次循環，直到2人均抵達終點，以用時長短決定名次。如中途翻越不成功，則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽，可視部門櫃組進行人員安排)

活動策劃方案 篇3

一、活動目的

1、加強各部門幹事之間的瞭解，爲以後活動的開展打好基礎。

2、培養部門內幹事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以後的工作安排做一個借鑑。

3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及幹事的集體意識。

二、活動主題

魅力青春，炫我風采

三、活動時間

20××年04月——20××年05月（根據內容分階段進行）

四、活動地點

天津商業大學籃球嘗南區籃球場及圓廳一（教室待定）

五、活動內容

1、戶外素質拓展

各部門挑選六男六女組隊參加，以各種遊戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長爲60分鐘。

2、部門風采展

1）個人風採展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間爲五分鐘；

2）部門風采展：儘量做到部門內所有幹事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間爲十分鐘。

3、籃球比賽

各部門挑選三男兩女參加，比賽時長爲40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整爲三男）

六、前期準備

部門工作內容截止時間監督人簽字組織部及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽籤工作及各部門風采展的活動申報工作20××年04月24日宣傳部出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，製作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風採展人員的ppt20××年04月18日服務部佈置活動會場，借好教室及場地，活動結束後整理會場20××年04月24日外聯部安排好活動參與人員20××年04月16日辦公室安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到

七、活動流程

1、20××年04月16日下午進行素質拓展活動。

2、20××年04月20日下午進行個人風採展及部門風采展。

3、20××年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加20××年04月24日下午的半決賽及決賽。

八、活動細則

1、素質拓展：

a、踩氣球遊戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽籤形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩餘數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

b、五人六足遊戲：各部出五人，進行遊戲，計時以時間長短排序。

c、背夾氣球遊戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

d、夾乒乓球遊戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。

（注：每項比賽按排名分別得分爲6分，5分，4分……以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其餘隊伍獲紀念獎）

2、部門風采展：

a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書

3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯繫，無排名先後

九、經費預算

1、素質拓展：飲水機借用0元，，純淨水一桶5元，氣球5袋，乒乓球60個，獎品。

2、部門風采展：綵帶、獎品。

3、籃球賽：飲水機借用，純淨水2桶10元。

合計xx

十、注意事項：

1、各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

2、各工作人員按時到位，做好本職工作；

3、由於籃球及足球比賽於室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體衝撞，以免受傷；

4、如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；

5、活動結束後，各部門及時做好總結工作。

活動策劃方案 篇4

一、活動目標：

二、活動主題：我體驗 我快樂。

三、活動組織

1、活動領導小組：

組長：侯昉、周平(操管全盤、負責支援活動工作)

成員：張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗(負責具體事物)

2、活動組織小組：

組長：張桂華、周秀琴(分別負責xxx協調組織)

副組長：王麗、苗靜、王玉(負責活動具體安排)

成員：各班班主任和後勤廚房相關人員(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動準備

1、佈置富有“六一”氣氛的班級環境及全園環境(五月二十五日前各班按要求佈置迎“六一”主題手工和畫展)。

2、以班爲單位作好參加活動的準備，利用校信通和公告向每個幼兒的家長和教師發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。

3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎狀和獎品的準備工作。

4、後勤總務負責活動食品的採購和裝袋，並由專人負責各班和各位參加活動教職工的食品發放，各班級在上車出發前做好幼兒食品的發放工作。

5、各班級在5月28日前做好每個家長的通訊確認工作，保證外出期間通信暢通，隨時聯繫;

6、各班級在專車去“大未來兒童城”的路上，要把本次活動的意義以及城市簡介、體驗方式、注意事項等向家長和幼兒講解清楚;

7、小博士園內各班活動準備：

(1)小班組準備10——20個常用手指操(律動)和《親子洽洽》音樂，集體表演;

(2)中班組準備《分級閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂，選材符合本班幼兒水平，幼兒人人蔘與;

(3)大班準備《動感棒球》《精忠報國》音樂和故事會參賽選手3-5人，內容可以是《分級閱讀》故事或其他小故事，題材不限，要求活潑、大方，講述效果良好。

五、活動時間及場地安排

5月30日：xxx專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)

5月31日：xxx專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)

6月1日：xxx在園內舉辦慶“六一”兒童節親子活動。(活動內容有：親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演;中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽;大班《動感棒球》器械操、《精忠報國》武術操表演和“故事會”擂臺比賽。)

六、活動目的：

1、透過“大未來”社會體驗活動，讓幼兒感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

2、透過在園內開展活動和比賽，培養幼兒強身健體的意識和對兒歌故事作品的興趣及表現力，促進我園幼兒的體能發展和語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌，讓幼兒進一步感到到“六一”兒童節的快樂。(要求大班幼兒講故事時，普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。)

3、擴大影響，透過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的.影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

七、活動注意事項：

1、各班級組織幼兒和家長按照園部"六一"專場確定時間下午12:30提前憑票進場，各班級教師做好工作，做到秩序井然、安全第一。

2、提醒家長活動中要看管好孩子，並保管好自己攜帶的攝像機等貴重物品;

3、提醒家長自覺遵守城市的秩序，文明觀看孩子的活動，不得大聲喧譁，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、帶隊老師要積極主動地組織家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

5、爲保證城市內空氣清新，請各位家長抽菸時到指定的抽菸區域。

6、提醒家長活動沒結束之前不得隨意帶走孩子，如果有事需要提前離開，要通知教師。

八、活動獎勵：

1、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人送……精美禮品一份;

2、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人髮套裝一套;

2、各園根據園內活動結果，評出最佳表演獎、最佳表現獎、最佳組織獎(班級)，分別頒發獎狀和精美禮品一份(幼兒)。

活動策劃方案 篇5

一.活動主題

美食美刻，感恩一路有你!

二.活動時間

20xx年11月xx—xx日

三.活動氛圍

1.爲配合感恩節的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，並在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。

3.餐廳內張貼感恩節主題弔旗。

4.在各樓層顯着位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。

四.活動內容

活動一

感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品，感恩節套餐內容：1、開胃酒;2、玉米麪包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優惠又可累積積分。

活動二

1、透過積分兌換方式，感恩節期間超值兌換商品，增加消費忠實度;

2、透過感恩節佈置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費慾;

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;

4、生日爲11月25日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取，同時要拓印會員卡 號，讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人)，額滿爲止。席間，有遊戲等表演助興。

玉米遊戲：還有一種玉米遊戲也很古老。據說這是爲了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。遊戲時。人們把五個玉米藏在屋裏，由大家分頭去找，找到玉米的五個人蔘加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗裏，誰先剝完誰得獎，然後由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜裏面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜遊戲：人們最喜愛的遊戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推着南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，遊戲就越有意思。

活動四

“感恩節”特價酬賓

1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，徵詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關係;

2、活動期間入住2天以上者，贈送SPA水療一張;

3、活動期間入住時，身份證最後一位號碼與入住日期尾數相同時，贈送SPA水療一張;

活動五

感恩辦理有禮

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

五.宣傳計劃

1、硬廣：晚報週三10半彩，快報週四半版彩

2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發佈軟文

六、其他事項：

1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優惠價18或(26)元辦理補卡，並贈送精美禮品一份;

2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

特別提示：

1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣。

2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店週週有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節佈置的同時，還應該爲十二月份聖誕節佈置做好準備，可以節約後續的佈置費用。

3、感恩節餐桌的佈置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的乾果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都願意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最後一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

4、感恩節宴會後，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統遊戲。比如經典的蔓越桔競賽，是

把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然後把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至於串得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

活動策劃方案 篇6

一、活動主題：

同心攜手 爲愛傳遞

二、活動背景：

大冶市羅家橋辦事處新建村張家灣四歲的小女孩張青雲正在上幼兒園，正是美好童年的時候，但是去年12月的一場車禍卻奪走了她原本幸福的童年。四個月來她一直是在醫院裏和病痛的折磨下度過的。每天上千元的醫藥費已經讓她原本不富裕的家庭近乎破產，（全家都是農民工）肇事司機無力支付龐大的賠償金額和醫療費用。同時也拖欠了一個多月的住院費，面臨着醫院停止治療的處境。但是一旦停止治療小青雲的雙腿可能面臨截肢的危險，爲了保住她的雙腿，她的家人向親戚借債20多萬，面對龐大的後續治療費用，不得不向各大媒體和社會各界求助，希望得到大家的援助。

三、活動目的及意義：

爲了能夠幫助小青雲保住雙腿，使病情得到恢復，能夠早日重返校園。我們聯合各大媒體和單位開展了此次活動，希望透過這次活動使民衆更加關心社會弱勢羣體。也讓我們大學生的公益意識得到喚醒，讓我們的校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結。

四、活動資訊：

組織單位：reallove微笑公益聯盟

策劃主辦單位：湖北師範學院社會調查部

黃石理工學院醫學院團總支實踐部

reallove微笑公益聯盟組織部

贊助單位：大學生精英論壇

捐款審計單位：reallove微笑公益聯盟財務部（各主辦方參與審計工作）

活動負責人：馮祥至 活動類別：公益活動

活動地區：黃石理工學院（西門、中門廣場） 湖北師範學院 黃石商圈

活動時間： XX年4月02日

活動形式：現場募捐

活動募捐物資：限於錢款。

五、活動內容：

1、於3月25日前做好活動策劃，召開會議討論並安排細節工作；

2、設定募捐地點，安排募捐志願者；

3、宣傳部做好宣傳工作，加強呼籲力度；

4、4月01-02日分別在理工和黃石兩地進行募捐活動；

5、財務部做好募捐統計，登記好募捐額數並進行彙總；

6、宣傳部做好總結工作並記錄在冊；

六、活動預算：

1、桌子4張 ；

2、捐款箱2個；

3、展板2塊；

4、橫幅2條；

5、志願者12名（實踐部幹事4名，其餘由reallove微笑公益聯盟選拔，其他組織以及個人不得干預。）；

6、登記本2個；

7、簽名筆5枝。

七、活動注意事項：

1、參與活動的同學注意端正態度；

2、本次募捐活動採取自願原則，任何組織、個人不得干預；

3、募集的款項要有明確的賬目；

4、事先準備好募捐登記表，做好相關登記；

5、注意每個參加活動的人員安全；

6、募捐活動後各區負責人做好要彙總；

希望各位成員高度重視本次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓所捐款項儘早送到小青雲父母手中。

活動策劃方案 篇7

一、活動主題

暢想未來，展現自我

二、組織機構

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園承辦。爲切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

組 長：桂超

副組長：王仁利 王仁保

成 員：張 磊 童立兵 陳孝平 王世宏 王世夫 範德寶

馮 磊 張成能 王興平 王 兵 王和兵 趙祥勝

王禮友

領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規劃方案《學校書畫展活動方案》。

三、參賽對象

學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

四、活動內容

此次書畫比賽活動分爲教師組和學生組兩大類，學生組具體分爲幼兒組、小學生A組（1-4年級）、小學生B組（5-6年級）。

（一）、教師組作品

1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；

2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。

（二）、學生組作品

1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌

五、作品要求

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅爲宜（便於活動展板懸掛）。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用正楷註明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

六、時間安排

（一）準備階段（4月中旬）

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

（二）組織實施階段（4月下旬）

各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人爲宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成爲提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

（三）集中展演階段（5月初）

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

1、4月29日收集各校上報的優秀作品。

2、5月初佈置展板，張貼作品。

3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。

七、獎項設定

（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設定一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

（三）優秀組織獎兩名。

（四）邀請縣局領導爲獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

八、活動要求

1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，並將之作爲創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，採取有效措施努力推動工作落實。

2、加強宣傳，廣泛發動。要透過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，並以此爲載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，着力創特色、求實效。

九、有關事項

1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人於“五·一”小長假前完成各校展板佈置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）

2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視爲已確認並遵守徵稿的各項規定。

活動策劃方案 篇8

一、活動目的：

1.透過區領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責任感。

2.透過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現實驗幼兒園教師隊伍的風貌，表達全體教師對區委區政府的感謝。

二、活動時間：

20xx年9月10日上午

三、活動地點：

實驗幼兒園

四、活動準備：

(一).校園環境衛生及前院活動場地佈置（主任負責)

1.門前拱形門及慶祝教師節標語(張春梅)

2.紅地毯(張連根)

3.長條會議桌4個(張連根)

4.鮮花300—400盆(張春梅)

6.音響(租用)

7.各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前後院、大型玩具及公共衛生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風)

(二)黨員創先爭優版面、黨員示範崗、省市優秀教師示範崗彩噴製作(申芸)

(三)教師集體自制幼兒活動室區域作品(王曉莉主任負責)

(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文字)(各班班長)

(五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

(六)實驗幼兒園幼兒區域作品展示(文字)(各班班長)

五、活動安排及程序

(一)主持：

活動時間：30—40分

活動指導組：

活動慰問組：

活動領導組：

活動聯絡組：

活動接待組：

(二)程序

幼兒園派2名教師身披綵帶帶10名小朋友在大門口迎接領導爲兩道佩帶花環並請入園就坐。

1、介紹來賓 請領匯入座

2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

4、請上級領導講話(致辭)

5、請由上級領導向教師贈送節日禮品(園長髮表簡短感言)

6、實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具製作