感恩節活動策劃方案範文(精選6篇)
爲有力保證活動開展的質量水平,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以爲活動指明方向。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的感恩節活動策劃方案範文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩節活動策劃方案1
一、活動目的:
透過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人爲我,我爲人人”的良好風氣。
二、活動對象:全體在校學生
三、活動時間:20xx年11月19日至11月23日
四、活動地點:學校內外
五、活動前期準備:
1、做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報,分別貼於各樓棟,製作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。
2、製作並打印宣傳單子,利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。
3、準備好VCR和電影。
4、製作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用於徵集“感恩箴言”。
5、活動場地佈置:帳篷、教室等。
6、做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,並與學通社溝通合作。
7、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
8、各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。
六、活動過程(三個部分):
第一部分:你的祝福我來送”
11月22日中午11:00—13:30,
第二部分:“感恩進行時”
11月22日晚上
第三部分:“感恩集結號”
11月22日下午3:00—4:00,
地點:xx教室
七、具體活動流程
第一部分:“你的祝福我來送”
1、同學寫好祝福語置於信封中(註明收信人和地址),放於箱子中,後面的人幫前面人送到相應的地點。
2、發宣傳單子,主要用於當晚的活動所用。
3、橫幅上簽名。
第二部分:“感恩進行時”播放錄製的VCR,(有主持人解說)
第三部分:“感恩集結號”
1、招募活動志願者,主要面向xx院領助學金和其他補助的同學
2、組織志願者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己製作的小禮物
3、主題班會流程:
(1)情境匯入,播放主題音樂——《感恩的心》
(2)引導學生說一下對感恩的理解——“我說感恩”
(3)感恩節知識競答——“爭先恐後,我搶答”。
(4)感恩節的祝福——說心裏話
(5)朗誦《遊子吟》
(6)遊戲環節
(7)老師總結
(8)播放《讓世界充滿愛》
(9)贈送小禮物,與老師合影留念,班會結束。
感恩節活動策劃方案2
一、活動目的:
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,學校藉此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特徵——愛心、責任、創造。
二、參加人員:
初一、初二年級學生及學生家長
三、具體安排:
1.本週末的家庭作業:以隨筆或者週記的形式完成一篇題爲《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例於11月24日上交至團隊室)
2.本週末,每位同學折一隻千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下週一交給班主任,各班將40多隻千紙鶴擺成“心”型,釘在教室後面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言徵集,下週一(11月22)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。
6.xx同學宣讀倡議書(11月22日國旗下講話後)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(11月26日交給班主任老師)
8.11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。
感恩節活動策劃方案3
一、活動背景:
秋去冬來,寒冷季節再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調間裏上班、學習,而我們大山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪資訊,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光着腳丫的孩子。但他們依然還是堅持到學校上學,面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!活動將透過現場義賣某公司紀念品及某公司櫃捐贈雨鞋進行,以表達某公司全體員工回饋社會,對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。
二、活動主題:
感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!爲貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
三、活動目的:
1、藉此次活動機會,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業文化,能鼓勵員工積極進取,創造更多的社會效益,體現公司和員工的社會價值和自身價值,同時爲貧困山區的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。
2、呼喚愛,延續愛,傳播愛!
四、活動內容:
1、義賣:18:00——21:30由某公司派4名志願者負責義賣,統一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司製作的感恩節活動海報)
羣體:針對來店消費顧客;
義賣某公司紀念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做爲本次活動購買雨靴不得他用。
2、現場捐贈:方式:公司內部員工募捐,最後由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。
注:某公司募捐的款項將統一換購成____後交給某公司,某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時,某公司對員工進行募捐,將在員工自主自願的情況下進行,不得強迫員工捐贈,不得規定員工捐贈數目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個人情況不同,盡力而爲、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
五、活動宣傳:
1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道,呼籲更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。
2、現場佈置:
a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢櫃攜手麥田計劃,“感恩節”一起奉獻“感恩的心”
b、針對公司會員:發放短信通知此次活動(某公司負責)
c、針對某公司及qq羣:公佈活動
d、四樓大廳,現場義賣區:放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視裏滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕,大廳公播換上感恩節主題
f、捐贈儀式當天,義賣區拉捐贈橫幅。
六、活動配合:
1、活動當天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
感恩節活動策劃方案4
一、活動背景:
對於剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學。爲了加深同學們間的相互認識與瞭解,同時爲了豐富同學們的課餘生活。特此策劃本次活動。相信透過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神。
二、活動主題:
我和我的大學生活
三、活動目的:
透過這次的活動的開展,促進同學之間的相互瞭解,培養同學們的團隊精神,勇於創新,勇於開拓,爭創優秀班集體。
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動對象:
七、主持人:
八、活動流程
(一)前期的準備工作:
1、在團日活動前,由×班同學分爲四個小組。
2、由於活動關係提前宣佈遊戲規則。
(二)主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四)遊戲<一>
(1)遊戲名稱《夾湯圓》
(2)遊戲目的:透過這個活動鍛鍊、加強同學們間的團結協作能力,促進大家相互理解。
(3)遊戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:
(4)遊戲規則:
1、全班同學分爲四組每組八人裁判二人:
2、每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個人開始。
3、完成時間用得最多的小組,該小組成員爲大家表演節目。
(五)遊戲<二>
(1)遊戲名稱《綠色環保時裝秀》。
(2)遊戲目的:透過這個遊戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念。
(3)遊戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀。
(4)遊戲規則:
1、八人一組,分爲四組;評委:
2、播放一些視頻、音樂(關於時裝秀的視頻)
3、每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4、遊戲時間限定25分鐘。
感恩節活動策劃方案5
一、活動主題:
感恩你我,真情成長
二、活動目的:
將感恩的.種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。透過一個月的感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間:11月xx日
四、活動地點:春江幼兒園
五、具體安排:
教師篇:
1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》。
3、學習《感恩節的由來》。
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各資訊員負責。
幼兒篇:
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》。(年級組長負責)
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院爲爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。
感恩節活動策劃方案6
一、活動目的:
“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣於接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題:“學會感恩,與愛同行”。
三、活動時間:
20xx年11月25日
四、活動步驟:
(一)宣傳動員階段
1、制訂感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啓動儀式。感恩節主題班會3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。
(二)實施階段
1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。
以班級爲單位,圍繞“學會感恩、愛心永恆”主題,按照學生特點,組織關於親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。
尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動於恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。
用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持爲班級、爲同學、爲家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。
3、爲父母送封信實踐活動。
①準備信箋;
②填寫信封、張貼郵票;
③到郵局寄信;
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