社區讀書會的活動方案範文

爲確保活動順利開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的社區讀書會的活動方案範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

社區讀書會的活動方案1

一、活動目的

結合我校人才培養工作評估整改工作和創示範工作的精神，推進人文教育、社區服務和校園文化建設，透過讀書節系列活動，倡導全校師生積極閱讀，多讀書，讀好書，社區讀書節活動方案。同時透過活動，進一步加強圖書館與讀者的聯繫，提高圖書館的影響力。

二、活動主題

“好書啓智怡情，閱讀助你前行”

三、活動安排

活動內容及安排

1、廣州城市職業學院第二屆讀書節暨黨員幹部讀書活動啓動儀式

內容：黨員幹部帶頭，開展全校教職工讀書活動，撰寫讀書心得，交流讀書體會。

時間：20xx年4月23日

地點：廣園南校區圖書館

執行部門：學校黨辦、圖書館

2、“資訊共享進社區”向白雲區圖書館贈書儀式

內容：加強與社區圖書館的資源共建共享，免費向白雲區圖書館贈送期刊一批。

時間：20xx年4月17日

地點：白雲區圖書館

執行部門：圖書館、白雲區圖書館

3、“讀書與文化構建”專題講座

主講人：周建平（羊城晚報副總編）

時間：20xx年5月初

地點：廣園南校區圖書館六樓多功能廳

執行部門：圖書館

4、參觀廣州地方歷史沿革展覽

對象：全校學生

時間：20xx年4月

地點：廣州市地方誌館

執行部門：圖書館

5、圖書館資源利用知識競賽

內容：圖書館網上服務項目的利用、數據庫利用及網絡資訊獲取與處理等。

對象：全校學生

形式：機試

時間：20xx年4月27日

地點：廣園南校區、海珠校區圖書館電子閱覽室

獎項設定：①一等獎1名，二等獎3名，三等獎9名，優勝獎15名。

②凡參加比賽的同學，皆可獲得一定的獎勵。

執行部門：圖書館

6、“書緣”學生燈謎競猜有獎活動

內容：精選與書有關的謎語，懸掛在圖書館內，向全校學生開放，猜中謎語者可獲

獎品。

時間：20xx年4月28日12：30～14：30

地點：廣園南校區圖書館、海珠校區圖書館

獎項設定：共300條謎語，按猜中謎語的數量設獎。

執行部門：圖書館

7、教職工向圖書館捐贈圖書倡議活動

內容：倡議教職工向圖書館捐贈各類圖書以豐富館藏資源，贈書以近年出版的適合本校讀者閱讀的圖書爲宜（教材除外），部分贈書將以學校名義轉贈社區，讓更多讀者共同分享，規劃方案《社區讀書節活動方案》。

時間：20xx年4月20日～5月20日

地點：各校區圖書館借閱臺

執行部門：圖書館

8、“您選書，我付款”活動

內容：陳列最新出版的圖書數千種供讀者現場薦購，同時收集有采購意向的非現場的書目資訊。

時間及地點：20xx年4月20～21日，海珠校區圖書館

20xx年4月22～23日，廣園南校區圖書館

執行部門：圖書館、廣州購書中心

9、電子資源使用培訓

內容：EBSCO英語學習、職業考證及就業創業資源庫的介紹和使用。

對象：全校學生

時間及地點：20xx年4月22日12:30～14:00海珠校區圖書館

20xx年4月29日12:30～14:00廣園南校區圖書館

執行部門：圖書館、有關資源商

10、電影欣賞

內容：播放《十月圍城》、《美麗人生》、《大兵小將》、《風語者》等影片。

對象：全校師生

時間：20xx年4月逢週五

地點：廣園南校區圖書館六樓多功能廳

執行部門：圖書館

11、超期圖書免罰款

內容：對超期借閱圖書的讀者，在規定時間內還書免除罰款。

時間：20xx年4月23～30日

對象：全校師生

執行部門：圖書館

12、BEC攻略及職場英語

主講人：新東方講師

內容：總結如何準備BEC、如何獲取BEC高分以及職場英語使用等方面的方法和技巧。

對象：商務英語專業的學生

時間：20xx年5月中旬

地點：另行通知

執行部門：圖書館

13、“讀者有話說”

內容：在圖書館設立留言板，讀者可以把想說的話以紙條的形式貼在留言板上，以此促進圖書館與讀者的交流。

對象：師生讀者

時間：20xx年5月10日～20日

地點：南校區、北校區、海珠校區圖書館

執行部門：圖書館

14、廣州市屬高校學生“悅讀”推廣知識競賽

內容：圖書館基本知識、文史知識、時事新聞

形式：必答、搶答、自選相結合

時間：20xx年5月上旬

地點：廣州大學圖書館

執行部門：廣州市屬9所高校圖書館

15、專題展覽

內容：廣州鎮海樓圖片展覽

時間：20xx年5月中旬

地點：廣園南校區圖書館

社區讀書會的活動方案2

一、指導思想和活動目標

指導思想：以習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上發表的重要講話爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“倡導讀書學習風尚，讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”爲目標，全面提高人民的文化內涵和文化品位。

活動目標：閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道透過舉行讀書月活動，旨在激發廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊，規範城市居民言行。讓廣大市民在快樂中學習，在學習中提升。透過活動提高市民文化素質水平，培養城市居民高尚的道德情操，養成高雅的生活情趣，以此推進和諧社會建設。

二、活動主題：書香爲伴，快樂一生

三、活動時間：20XX年11月1日—11月30日

四、活動對象：各社區、企業、學校

五、活動內容：

（一）“讀書月”活動開幕式及贈書活動

地點：街道會堂，時間：11月6日上午街道各社區、各部門相關負責人及企業代表和學校學生代表參加。開幕式上，街道有關領導向各社區、各部門相關負責人及企業代表和學校學生代表贈書。目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書，以崇尚科學爲榮，以愚昧無知爲恥，做一個有文化、有理想的新市民。接着代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動爲契機，積極行動起來,以書爲友、以書爲伴，“愛讀書、讀好書、善讀書”，用閱讀豐富生活，讓知識充實人生。爲建設“美麗街道”，實現“中國夢”而讀書。

（二）舉辦讀書講座

邀請學者、作家，舉行文學、書畫、禮儀、心理等方面的`專題講座。同時，結合廣大居民羣衆實際，邀請教育專家深入街道各社區、企業、學校進行面對面授課。（責任單位：組織部、宣傳部、教育局)

（三）舉辦讀書交流會

利用“讀書月”活動，組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會，暢談讀書體會，交流學習心得，分享學習成果。（責任單位：各社區、有關單位）

（四）開展讀書評書、好書推薦活動

邀請街道有關領導、優秀教師等各行業讀書人士推薦優秀閱讀書目並作簡短評論。（責任單位：宣傳部）

（五）舉辦讀書演講比賽

在學校開展“書香爲伴快樂一生”演講比賽活動，展示人民良好形象，倡導良好學習風氣。（責任單位：宣傳部、學校）

六、工作要求

（一）明確職責，抓好落實。

各社區、有關單位要結合實際，在認真組織開展“讀書月”活動同時，結合各自的特點，創造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。

（二）加大宣傳，充分動員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書節活動標語，營造濃郁的讀書氛圍，在街道內部開展讀書活動的同時積極推動全街道基層羣衆讀書活動的開展，擴大影響。

（三）加強領導，精心組織。

“讀書月”活動是我街道精神文明建設的重要內容。各社區、有關單位要認真對待，加強領導，提高認識，聯繫實際，精心組織，確保讀書活動有序開展。爲加強組織協調工作，成立“讀書月”活動組織辦公室（設在宣傳部辦公室），負責協調活動的組織和開展。

社區讀書會的活動方案3

爲進一步提高社區居民整體素質，促進居民文化生活的全面發展，提升社區文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區”爲主題，爲創建學習型社區奠定堅實的基礎。

一、活動宗旨

爲滿足社區成員不斷增長的文化需求，力足社區、服務社區、發展社區，積極開發利用社區內的教育資源。透過讀書活動不斷提高社區成員素質和文化品位，提高全社區居民的素質，促進碧海社區物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。

二、活動主題

“貢獻圖書、奉獻社區”

鼓勵社區共駐共建單位和社區居民把家裏多餘的書寄放在社區圖書室或者捐給社區，供社區居民借閱。單位和居民可辦理社區圖書借閱證到社區圖書室免費借閱圖書。

三、活動對象

碧海社區全體居民、共駐共建單位

四、活動時間

五、活動原則

社區讀書日活動方案社區讀書日活動方案

（一）以人爲本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人透過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。

（二）資源共享，優化氛圍。整合現有社區資源，積極引導社會各界支援和參與讀書活動。加強對社區圖書室、閱覽室的科學化、規範化管理，爲社區居民創造一個“全民讀書，全社會支援”的良好氛圍。

六、活動安排：

1、宣傳發動：

在社區範圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區”資源共享的意義，讓居民及時瞭解活動的動態情況。

2、啓動儀式：4月23日

屆時將邀請區、街道及新聞媒體領導參加。

3、書畫作品展：

參加對象：社區內居民

針對人羣：社區書畫愛好者

活動安排：由社區發起倡議，以“和諧社會”爲主題，進行書畫展示，以社區的圖書室作爲展示地點。

4、親子共讀活動（學生、家長活動）：

參加對象：社區內居民，

針對人羣：在校中小學生、家長

活動安排：向學生父母推薦優秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀並如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區將評選出優秀家長以及優秀學習家庭。

5、我的讀書名言徵集活動：

參加對象：社區內居民

社區讀書日活動方案策劃書策劃方案

針對人羣：閱讀愛好者

活動安排：社區在櫥窗、網站上發出活動倡議，由居民跟貼留言形式徵集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。

6、讀書徵文比賽：

另外社區還將在讀書節期間，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區統一評審，優秀文章在社區網站刊登，並頒發榮譽證書。