【實用】活動方案範文7篇

爲了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

活動目標：

近年來，非物質文化遺產受到越來越大的衝擊，許多傳統技藝瀕臨消亡，中國民間剪紙也不例外。20xx年，剪紙被列爲中國首批“中國民間文化遺產搶救工程”的搶救和保護項目，要搶救民間文化遺產關鍵在於傳承，而學校應該是傳承民間文化遺產的主陣地。爲了使更多的同學對剪紙產生興趣，豐富學生的課餘生活,我們五年級組舉辦了這次剪紙比賽。年級組長希望透過這次比賽，一是號召更多同學一起來傳承和保護剪紙這門民間藝術；二是透過比賽最大限度的調動起學生的創作積極性和主動性，發現一批具有潛力的剪紙小能手；三是讓學生運用剪紙的特殊語彙和藝術來體現自己的審美理想，在潛移默化之中，使學生的良好個性得到完善和塑造。

活動時間：20xx年4月5日下午

活動地點：奇台第六小學五1班。

活動班級：五年級

活動人數：每班10人

比賽規則： 1、拿出自備的剪刀和紅紙8開2張、白紙8開2張。鉛筆，橡皮。

2、比賽的時間下午16：40——17：20

3、選擇你自己喜歡的圖案畫好後開始剪，在剪的過程中不準交頭接耳。

4、到時間後在作品上註明班級、姓名，作品名稱，從剪的圖案中任選兩幅最好的交於負責的老師。

5、活動結束後把地面上和桌上的紙屑放到紙簍裏。

評分標準：構圖飽滿，有主題，外形美觀，刀口平整，毛刺較少。 評比獎勵：集體獎： 年級1、2名 。

個人獎： 一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

活動的注意事項：提醒學生要注意安全，不要剪到手指。

20xx-4-1

活動方案 篇2

一、活動目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得爲什麼要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。

二、活動準備：

1、準備相關資料，蒐集相關的故事、歌曲、製作感恩卡，主持人準備串聯詞。

2、學生利用雙休日觀察瞭解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、“給爸爸、媽媽”做賀卡活動。

三、活動過程：

班長開場：同學們，新學期又開始了，我們經歷了一個漫長而又有價值的寒假，今天又團聚在了一起。見到了好朋友老師們，大家高興嗎？我相信，寒假裏大家除了完成作業，還幫助父母幹了好多事情吧！下面我們就在寒假裏怎樣幫爸爸媽媽做家務，幹力所能及的事情，做個彙報吧！

（一）創設情境，匯入主題

甲: 你入學的新書包有人給你拿，雨中的花折傘有人給你打。（配動作） 乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。（配動作） 甲: 這個人就是娘呀！

乙: 這個人就是媽。

甲: 這個人給予了我生命，給我一個家。

乙：自從我們來到這個世界上，

甲：父母爲我們付出了無私的愛！

乙：所以我們要感恩父母雙親。

（二）感受親恩，體會親情

（1）有中隊委員李博雅講真實故事《地震中的母親》

甲：在生活中，父親永遠給我們擋風雨，

乙：母親永遠牽着我們的手；

合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！

甲：同學們，你們還記得20xx年的5月12日嗎？（齊答：記得）那天發生了什麼事？指名一生回答。

乙：是呀，那年春天感人的事比比皆是，今天陸鋼毅同學也給大家帶來一個發生在當時的真實故事。我們掌聲有請陸鋼毅。

（講故事、聽故事）

(2)聽後隨感 ，同學們暢所欲言

甲：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢？（指名2學生回答）

乙： 同學們，這是人世間最崇高、最聖潔、最勇敢的母愛，我們面對這樣偉大而又無私的愛，內心當中充滿了對這位母親的敬佩。

甲：那麼就讓我們用隊禮表達我們對這位母親的敬意：全體起立，敬禮！禮畢！坐下！

B: 深入感知，感悟親情

甲：陶娟，其實在我們的身邊也有很多很多和地震中的母親一樣的父母。 乙：是呀，鄧祖航，在我們的生活中，父母爲我們做過許多事，爲我們付出很多。大家說是嗎？（齊說：是）

甲：世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶，父母養育了我們十多年，想想你的父母讓你最感動的一件是什麼事？

乙：讓我們的認真傾聽楊鈺瑩的歌聲吧，請聽《世上只有媽媽好》。

（2）聯繫自我談體會。

甲：一首《世上只有媽媽好》有沒有喚起你的美好回憶，請把你父母最讓你感動的事說給同學聽聽，與同學分享，好嗎？（好）

乙：剛纔同學們談論得很激烈，看來父母給我們的感動很多很多。那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什麼事嗎？請4名學生上來講述。

（三）辨別是非，自我反思

甲：聽了同學們一件件的敘說，我不禁一陣陣地感動。同學們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母，

乙：可是也有一些孩子不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。 甲：請看屏幕，看一看以下同學的做法對嗎？如果不對，你認爲應該怎樣做？ （共4幅圖，每幅圖請一至二位學生說說）

乙：大家很有辨別能力，我想以後這些事再也不會發生在我們身上了。 甲：我們漸漸長大，已經很久沒有牽上父母的手了吧？像幼兒時一樣，讓我們小手牽大手互相撫摸對方的手感受這份溫馨與甜蜜，互相仔細看看對方還和以前一樣嗎？

甲：同學們，父母的這雙手就是在默默地爲我們付出中漸漸粗糙漸漸蒼老的。額上的皺紋和耳鬢的絲絲白髮也是爲我們操心所留下的印記。

乙：同學們：請讓我們一起對在身邊的或不在身邊的父母齊聲高呼：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！”（生：齊呼）

甲：請記住這兩個日子吧！

（四）學會感恩，及時回報

乙：我們再過一段時間就是母親節了，那天我們送給母親什麼禮物呢？請學生說一說：（賀卡、買小東西、吃的……）

乙：同學們，父母親說出了內心最真摯的話語，我們還等什麼，把你要說的話寫在這張感恩卡上，寫完後，回到家獻給爸爸、媽媽，敬上你的卡片，給他們一個深情的擁抱。

甲：道上一聲：“爸爸、媽媽，我愛你！”

乙：如果你爸媽不在家裏，就請你把要對他們說的話寫在感恩卡上，寫好後寄給遠方的父母，他們收到後，肯定很高興。

（五）情感昇華，感恩一切

甲：我愛我的.家，我愛我的爸爸媽媽，一張張卡片寄託着我們一片片真摯的感恩之情。

乙：同學們，在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。

甲：老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支援我們，鼓勵我們！ 乙：無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋裏。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！（齊讀感謝）

甲：是呀，我們要感謝身邊所有的人。每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

乙：帶着一顆感恩的心，我們要感謝的太多太多，讓我們將千言萬語匯成一段美妙的旋律——感恩的心！

甲：讓我們隨着歌聲，放飛我們的感激之情！聽錄音唱《感恩的心》。

班長結束講話：

在陣陣的感恩聲中，我們的班會也接近了尾聲。現在讓我們以熱烈的掌聲請班主任講話！

班主任講話：親愛的同學們，今天的主題班會開展得非常成功！老師欣喜地看到，感恩的種子已經在你們心中紮根、發芽了。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們學會感恩，感恩祖國，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩使我們成長的一切！

結束語：

甲：學會感恩，就要學會尊重他人。

乙：學會感恩，就要有奉獻精神。

甲：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。

甲：讓我們感恩於心，

乙：讓我們感動於行。

合：我宣佈三（5）班感“恩父母、我行動”主題班會到此結束！同學們，我們下週再見！

活動方案 篇3

一、活動目的：

爲了豐富廣大羣衆的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

二、組織機構：

領導小組組長：蔣桂英

副組長：楊軍

成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源（辦公室成員及工會小組長）

三、具體活動：

（一）活動第一項：

由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講

（二）第二項：

趣味活動、比賽內容及規則：

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業務部派三人蔘加，其它部門派一人蔘加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）。除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。

1羽毛球—— 蘭毅負責

（1）、單打：各參賽單位選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式,前三名予以獎勵。（11分一局，三局二勝）

2、鬥地主——李樹源負責

（1）、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑------楊軍負責

（1）、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練（邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器）

4、摸“福”----楊和平負責

（1）、全部選手都可以參加，以摸到“福”爲準，給予獎勵。

5、拔 河—— 由羅正東負責

各參賽單位全部隊員參賽，採取抽籤淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

（三）、活動第三項：以上活動完後在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

　　自貢市五穀糧油有限公司

　　20xx年4月29日

活動方案 篇4

一、舉辦時間：20xx年2月20日（暫定)

二、舉辦地點：皇冠酒店（暫定)

三、參加人員：公司全體員工及邀請的合作伙伴

四、主持人：高總 凌總

五、晚會內容與流程：

15:00~17:30 合作伙伴座談會 （在公司活動室舉行） 17:30~18:40 18:40~19:00 19:00~19:05 19:05~19:15 19:15~19:20 XX19:20~19:35 19:35~19:40 XX19:40~19:45 XX19:45~20:00 20:00~20:05 XX20:05~20:10 XX20:10~20:25 20:25~20:30 XX20:30~20:35 XX20:35~20:50 20:50~21:00 21:00~21:05 XX21:05~21:20 21:20~21:25

前往酒店

開場走秀，按部門（中山裝、旗袍) 主持人致辭（開幕） 總經理致辭 部演出

第一輪抽獎（幸運獎X名）由員工XXX抽取部演出 部演出

第二輪抽獎（三等獎X名）由XX抽取 部演出 部演出

第三輪抽獎（二等獎X名）由XX抽取 部演出 部演出 互動環節（遊戲）

第四輪抽獎（一等獎）由XX抽取 部演出

第五輪抽獎（特等獎）由XX抽取

主持人謝幕

二、活動經費預算

20xx年春茗晚宴費用預算明細

按200人計算

批准： 編制：

三、春茗晚會工作安排

20xx年春茗互動遊戲

活動方案 篇5

活動目標：

1．培養幼兒勇敢的品質。

2．練習由高往低跳的技能。

活動準備：

1．高度爲25——30的椅子若干。

2．錄音帶、錄音機、大黃狗頭飾一個。

3．場地佈置如圖：

活動過程：

1、調動身心，激發幼兒的興趣

幼兒聽音樂隨教師做預備動作，如：手腕、踝關節運動，四肢運動，體側運動，轉圈，跳躍運動等，做好腿部練習。

2、自由練習

引導幼兒從椅子上自由跳下，體會落地時腿部的動作。

3、集中示範講解

〈1〉請1——2名動作正確的幼兒示範。

〈2〉教師講解示範：兩腿彎曲手後襬，用力蹬地向上跳，輕輕落地腿彎曲。

4、重點練習

〈1〉鼓勵幼兒勇敢地嘗試從自己的“樹”上跳下來。

〈2〉鼓勵幼兒從別人的“樹”上跳下來。

〈3〉鼓勵幼兒嘗試從不同的方向（如：向前、向左、向右）跳下來。

活動方案 篇6

爲深入貫徹實施《質量發展綱要(20xx-20xx年)》，推進建設質量強國，按照《貫徹實施質量發展綱要20xx年行動計劃》的部署，質檢總局擬於20xx年9月聯合相關部門、行業協會等單位共同開展全國“質量月”活動。有關工作方案如下：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實習系列重要講話精神，緊緊圍繞“創新、協調、綠色、開放、共享”的五大發展理念，堅持改革創新，加強政策引導，把提升質量作爲推動供給結構、需求結構升級的重要抓手，加快發展新經濟、培育壯大新動能、改造提升傳統動能。努力營造政府重視質量、企業追求質量、人人關注質量的濃厚社會氛圍，在全社會大力弘揚工匠精神，讓追求卓越、崇尚質量成爲全社會、全民族的價值導向和時代精神，大力建設質量強國，把經濟社會發展推向“質量時代”。

二、活動主題

提升供給質量，建設質量強國。

三、活動重點

(一)開展質量和品牌提升活動，改善產品和服務供給。以空氣淨化器、電飯煲、智能馬桶蓋、智能手機、兒童玩具、兒童及嬰幼兒服裝、廚具、傢俱等10類消費品爲重點，開展消費品質量提升攻堅戰，打造高品質的消費品品牌。推廣精益製造等先進質量管理方法，解決一批困擾質量提升的關鍵、共性技術問題，增品種、提品質、創品牌。

推行企業產品標準自我聲明公開和監督制度，形成促進質量提升的內在壓力和外在動力。深入實施質量品牌提升行動計劃，開展消費品質量提升、出口商品質量提升、服務業質量提升等質量提升專項行動。

(二)開展質量整治活動，解決羣衆關心的重大質量問題。綜合運用監督抽查、執法打假、集中整治、缺陷產品召回等手段，保持質量安全監管的高壓態勢，切實維護羣衆健康安全和合法權益。集中力量推進消費品安全標準“築籬”專項行動，加強消費品質量安全的風險監測、監督抽查和聯動處置。圍繞人民羣衆關心的重點產品和重要領域，嚴厲打擊質量違法行爲，嚴查徹辦大案要案，在全國“質量月”期間着力解決一批人民羣衆關心的質量問題。

(三)開展質量宣傳活動，樹立崇尚質量的價值導向。加大質量宣傳力度，傳播質量故事，唱響質量聲音，弘揚追求卓越、崇尚質量的價值導向和時代精神。充分利用資訊網絡、移動客戶端等新興媒體促進全國“質量月”活動資訊的廣泛交流和及時宣傳。

傳播和推廣先進的質量理念和管理方法，提升全社會質量意識。加強中國創造、中國質量對內對外宣傳，推動打造具有國際影響力的中國品牌。集中公佈一批守信企業和嚴重失信企業名單，曝光一批質量問題和重大違法案件，發佈一系列社會關注的重要質量資訊。

(四)開展羣衆性質量活動，增強全民質量意識。廣泛開展質量改進、質量攻關、技術比武、QC小組等羣衆性質量活動，在基層普及質量知識，提升質量意識，推廣先進的質量管理方法。開展質量創新活力，激發羣衆質量創新熱情，分享和推廣一批質量創新成果。加強質量教育和培訓，不斷提高基層工作人員質量素質和技能，造就一批質量意識強、具有質量技能的工人隊伍。

(五)培育工匠精神，提高全社會質量素養。實施質量素養提升工程，開展質量素養提升活動。動員全社會向質量技術能手、頂尖工匠學習，弘揚追求卓越的質量精神和文化。引導廣大企業持續改進、追求卓越、打造精品。着力提高一線工人的質量責任意識和精益求精的質量素養，完善鼓勵一線工人追求質量的制度和措施。在全社會營造尊重基層創造，崇尚工匠精神的良好氛圍。

四、活動要求

(一)進一步加強“質量月”活動組織領導。各主辦部門、各地、各行業要高度重視、認真謀劃，結合自身實際，明確活動目標、制定工作方案、細化責任分工。爲各項活動提供必要的政策和經費支援，確保全國“質量月”活動順利開展。加強溝通合作、部門聯合，形成合力，全方位、多角度開展“質量月”活動。

(二)進一步提高“質量月”活動參與程度。要充分發揮企業作爲全國“質量月”活動的“主力軍”作用，中央企業要發揮好示範引領作用，引導廣大企業樹立“質量第一”的觀念，中小企業要有針對性的開展“質量月”活動，提升質量管理水平。要動員行業協會廣泛開展全國“質量月”活動，提升全行業質量、誠信水平。廣大城市和園區要結合發展實際，開展豐富多彩的特色活動，使全國“質量月”活動更加深入人心。

(三)進一步提升“質量月”活動實效。要創新形式，組織開展羣衆喜聞樂見、寓教於樂的活動。要堅持問題導向，圍繞質量工作中的熱點和難點問題，利用全國“質量月”活動平臺，集中力量開展攻關，在重點質量問題上實現突破，增強人民羣衆質量“獲得感”。要全方位、多角度開展全國“質量月”宣傳活動，擴大“質量月”活動影響，打造“質量月”活動品牌。

各地區、各部門要加強統籌協調，共同開展好全國“質量月”活動。適時對活動開展情況進行檢查督促，把工作落到實處。活動結束後要及時總結，對組織得力、成效顯著的單位予以表揚。各地質檢部門要將活動總結、有關圖片及視頻及時報送總局。

活動方案 篇7

今年x月22日是第43個世界地球日，爲搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成爲學生的一種自覺行動。

二、活動時間：x月20日至24日。

三、活動內容做好六個一：

1.各班收集關於地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。

2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網發佈。

3.x月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。

4.各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語徵集活動，活動成果上傳學校網站，x月27日前完成。

5.作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，x月23日播出。請各班發動學生踊躍投稿至廣播站。

6.舉辦一次以環保、保衛地球爲主題的3-6年級徵文活動。截稿日期爲x月30日，電子稿上交學生文化中心。

四、活動要求：

1、各班要嚴格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。

2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。

3、活動結束後，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供)x月30日放學前送交學生文化中心存檔。